關於我成長的煩惱的作文，例如四年級考試的字母格式

在成長的路上，你會遇到很多“障礙”，但你不能沮喪，也不能放棄，只要你能鼓起勇氣勇敢面對，你會發現很多障礙是可以克服的，這是我的親身經歷。 對我來說，成長的最大障礙之一就是懶惰。

讓我們來做我的“聽寫”作業。 我總是對聽寫有點不耐煩，這需要很多時間來準備，而且我一直在思考如何輕鬆完成它。 我記得有一次要口述乙個考試，內容是前一天晚上的練習，我馬馬虎虎地在家做完了練習，媽媽叫我仔細檢查，老闆不高興，找藉口糊弄作業。

第二天，黃女士開始口述，她的速度比媽媽快多了，看了一根繩子，很多字都答不上來，急得手心出汗。 當測試結果出來時，我居然錯了16，我羞愧得把頭埋了，覺得很不舒服。 該怎麼辦？

這種“可怕”的口述就像一塊大石頭擋住了我的成長之路，我是繞著它走還是跌倒？ 如果你想繼續偷懶，就放過這段時間，等待下一次更悲慘的經歷; 要想面對，就要克服聽寫上的懶惰，用勤奮來彌補欠下的字債。 我選擇面對，父母非常支援，於是我們開始有計畫地一堂課一課地口述，遇到錯字就反覆練習，父母編了一些故事給我加深印象。

有很多字寫了兩三遍就記不住了，就寫了四遍、五遍，不怕抽懶，就算忘了吃飯睡覺，也要克服。 這樣一來，那些新詞就好像怕我一樣，所以每次聽寫的練習時間自然就縮短了，寫得越多，就越順暢。 直到今天，我只聽錯了兩個，我剛剛學會了它們，還沒有時間記住它們。

這時，黃先生笑眯眯地看著我，心裡甜得像吃蜜一樣，成長道路上的障礙被掃除了，多麼幸福啊！

親愛的同學們，我們才10歲左右，成長的道路上可能還有很多障礙，當你們面對這些障礙時，你們願意像我一樣勇敢地面對它們嗎？ 相信不放棄是最好的選擇，讓我們一起動腦筋，一起想辦法，一起走上越來越幸福的道路！

南宋著名詩人辛啟基說：“年輕人不知道悲傷是什麼感覺。 “但隨著年齡的增長，我的煩惱也沉澱在心裡，真的很痛苦。

學習上的麻煩。

進入六年級後，我們每天都要面對無數的考驗，而且一天要上很多課，有整整八節課，一節課是45分鐘，八節課是六個小時，再加上吃飯、睡覺、做作業等占用的時間，到底有多少空閒空間屬於我們？

作為一名小學生，每天的作業像一座小山一樣壓在我們的頭上，讓人喘不過氣來。 夜深人靜，家家戶戶的燈都悄然熄滅，就連月亮婆婆都睡眼惺忪，一家人已經打鼾如雷，而我還在努力寫作業。 週末也是一樣，我以為可以放鬆緊張，放下心中的壓抑。

但誰知道作業如潮水般湧來，我們不得不參加各種補習班，剩下的時間不多了。

生活的煩惱。

長大後，我不能再無憂無慮地玩耍，只能在憂慮的山海中度過一整天; 長大後，沒有自己的私人世界，寫日記時怕被人偷看; 長大後，我不想和父母說話，即使有煩惱也不想向他們吐露心聲，所以我只把他們藏在......我的心望著窗外的汽車和鳥兒在空中自由飛翔，我只覺得無比惆悵，只能輕輕嘆息。 我渴望自由，但我的心已經麻木了，適應了一切，適應了苦澀。 而且即使長大了，父母還是一如既往地管理著我的學習和生活，說我對自己的所作所為沒有意見，這真的很煩人。

同學之間的麻煩。

不僅如此，同學之間的關係也冷淡了，不再像小學時那樣親密，不再因為數學題而臉紅，不再像以前那樣無所顧忌地暢所欲言，唯恐一句話不恰當，引起同學的懷疑。 就好像同學之間有一堵看不見的牆。 面對同學們冷冷的眼神，我感到一種迷茫。

我們捫心自問，是誰奪走了童年的純真和純真？ 是你？ 是他？

還是我？ 嘿，“青少年對悲傷的了解更多。 雖然眼前有些迷茫和迷茫，但我堅信，這是人生中必要的過渡期。 只要我們調整心態，正確認識自己的煩惱，並採取積極的態度去克服它們。

這些小小的障礙，會像天空中的烏雲一樣，終究會被五彩繽紛的陽光驅散，迎接我們的將是溫暖的陽光、溫暖的春風、藍天、鮮豔的花朵、......