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“我的母親”胡。
作者胡通過具體的例子,回憶了母親對他的教育、照顧和與家人相處的過程,展現了母親對他的愛和母親善良、寬容、堅強的性格特質,表達了作者對母親的感激和懷念。
回來“朱子清。
這篇文章講述了作者朱子清離開南京去北大,父親帶他到浦口火車站,在火車上照顧他,還給他買了橘子的故事。 筆者印象最深的是父親為他買橘子時在平台上爬來爬去的背影。 作者用樸素的文字,以深刻細膩的方式表達了父親對孩子的愛,真摯感人,從平凡的事件中展現出父親的關懷和愛。
我的老師“魏薇。
在原文中,作者從乙個孩子的視角和心理角度,回憶了自己童年時與溫柔慈愛的蔡雲志老師發生的幾件事,表達了對老師的深愛、崇敬和感激之情,突出了蔡老師純潔美麗的心靈;
小橙燈籠“冰心。
文章生動地刻畫了乙個善良堅強的農家姑娘的形象,在艱難的人生逆境中,渴望光明。 作者從乙個小地方入手,挑選了乙個小女孩來扮演**,照顧好媽媽,和“我”說話,做一盞橘色的小燈籠送“我”這些平凡的東西,從表面到內在,從淺到深,層層疊疊,乙個早熟、堅強、勇敢、樂觀、善良、 而富有內在美的窮鄉媛,則被刻畫得有血有肉。
老王“楊江。
文章以“我”與老王的互動為線索,回憶了老王的幾段人生片段,刻畫了乙個貧窮卑微卻心地善良、誠實誠實的“老王”形象,表達了作者家人對老王這樣不幸的人的關心、同情和尊重。 作者還提出了乙個發人深省的問題,即社會是否應該本著人道主義精神照顧不幸的人。
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1.善於觀察、繪畫和表達。
寫人物,讓人物“活”,讓人物的動作、言語、思想呈現在讀者面前。 例如,如果你想寫乙個人很難上樓梯,只需使用“每次他上樓梯都很難”。 在這樣的陳述中,讀者無法知道“有多難”或“它與其他人上樓梯有何不同”的細節。
2.繼續詢問亮點。
在寫文章時,邊寫邊問自己關於人和事的“發生了什麼”,把握人和事變化的前因後果,一步一步地問故事的來龍去脈。
3.精心描繪和詳細。
使用詳細的描述使文章具體而生動。 所謂細節,是指人物、事件、場景的細節,比如人物的細膩舉止、生活中的小事、環境中的小事等等。
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斯巴達克斯、喬瓦尼奧利、斯嘉丽、雷普利的驚人婚姻、沃爾特·斯科特、傲慢與偏見
《少年維特的悲哀》,歌德,包法利夫人,福樓拜,《霧的孤兒》,查爾斯·狄更斯,《世界之都》,海明威。
《戰爭與和平》列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》列夫·托爾斯泰二十世紀十部有影響力的電影(中國篇)。
1、《驚聲尖叫》——魯迅。
2、《邊城》——沈從文。
3、《駱駝祥子》——老舍。
4、《傳奇》——張愛玲。
5、《圍城》——錢鐘書。
6、《午夜》——毛敦。
7、《台北人》——白先勇。
8、《家》——巴金。
9、《呼蘭河傳奇》——蕭紅。
10、《老殘遊記》——劉娥.
二十世紀十個影響深遠的**(世界)禪宗圈子。
1.《尤利西斯》-愛爾蘭)喬伊斯。
2.《逝去的歲月的回憶》——法國)普魯斯特。
3.《變形記》——奧地利)卡夫卡。
4.《局外人》——法語)加繆。
5、《洛麗塔》——美國)納博科夫(俄語)。
6.《小徑花園》-阿根廷)博爾赫斯7.《百年孤獨》-哥倫比亞)馬爾克斯。
8、《黑暗之心》——英文)康拉德。
9、《喧囂與喧囂》——美國)福克納。
10、《雪國》——日本)川端康成。
《復活》列夫·索里對埃爾斯泰的攻擊,《暴風雨》、莎士比亞的懺悔錄、《奧古斯丁》、《德伯家的苔絲》、伍茲·托馬斯·哈代。
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簡·奧斯汀,《傲慢與偏見》
錢鐘書《城圍城》。
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喜歡新生代女作家齊瑾年的話,裝野深邃,感人至深,廢話不多,自己買了《大地之燈》,去脊裡看一看,不會後悔的。
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呵呵,我也是,我覺得我的文章還不錯,但大部分都是愛,很純真的愛。
我珍惜現在,但我更愛明天。 雖然明天還沒有到來,但它會給我們無限的神秘、無限的遐想、無限的渴望、無限的期待、無限的希望...... >>>More
老舍. 第一段:對於像我這樣習慣了北平生活的人來說,如果冬天沒有風,感覺就像乙個奇蹟; 濟南的冬天沒有風。 >>>More