幼稚園如何引導孩子遵循和建立反思規則

“遵守規則”教案包括對適用於幼兒園班級的社會主題教學活動的反思： 讓孩子感到快樂 遵守規則 知道遵守規則 遵守社會行為規則 不要做'禁止“，並願意與同齡人和老師互動。 表達您的想法 通過反思性課程計畫檢視幼兒園中級合規規則。

目標1知道遵守規則。

2.感受遵守規則的樂趣。

3.遵守社會行為規則：不要做“禁止”的事情。

4.願意與同伴老師互動，並樂於表達自己的想法。

活動準備 1兒童活動的PPT課件。

2.停靠在交通標誌處。

活動計畫首先看一下演講。

1.當孩子在不遵守規則的情況下展示遊戲時，這樣做有什麼危險，我應該怎麼做

2.顯示不喝水的孩子的**。 為什麼圖中的孩子不喝水 幼兒園怎麼辦 我們要遵守規則。 是否有必要遵守社會生活規則

3.展示生活中不遵守社會規則的人的**。 社群有什麼問題嗎 如果你住在這樣的社群，你會有什麼感覺，你應該怎麼做

4.老師總結說，規則無處不在，在幼兒園和生活中都應該遵守許多規則。 只有這樣，我們的生活才會更美好。

二、一對一。

1.遊戲 - 安全過馬路 老師解釋遊戲規則。

2.與老師一起玩遊戲，感受遵守遊戲規則的樂趣。

活動反思 孩子的成長離不開家庭 規則意識首先在家庭中發展起來。 讓家長知道培養孩子規規矩意識、掌握方法、保持家務一致的重要性，這樣才能做到事半功倍的教育效果。 規則感的形成不是一蹴而就的。

它需要長期和反覆的指導。 只要我們能堅持下去，就一定能把孩子變成獨立、有意識、有習慣的行為，讓我們的孩子將來能夠順利融入社會。

規則百科全書通常是指由人民共同制定，批准或統一制定並由全體成員通過的規則和條例。

引導孩子遵守規則，可以通過教育、激勵和強化，幫助孩子習慣遵守規則，養成良好的社會行為習慣。

引導幼兒遵守規則的方法：

1.倡導規則意識和野外虛空。

引導幼兒遵守規則的首要任務是促進規則意識。 規則是社會行為的基礎，它調節著個人行為和社會秩序。 告訴幼兒為什麼需要遵守規則，規則的目的是什麼，有什麼意義，讓他們清楚地意識到遵守規則的必要性和重要性，將有助於他們理解規則的真正含義。

2、靈活運用獎懲。

在處理幼兒的不合格行為時，我們可以採用適當的激勵和懲罰。 應通過表揚、獎勵、肯定等方式對孩子給予積極的激勵，以增強他們遵守規則的意識和動力。 同時，對不遵守規則的行為也可以採用小處罰，如口頭警告、批評等。

3.多重加固規則。

規則的形成和遵守需要反覆加強。 有必要對孩子進行規則教育，以各種方式展示規則和實踐規則。 您可以使用故事、歌曲和其他形式來傳播規則知識; 引導孩子模仿大人的行為，學習遵守規則的技巧和方法; 也可以加強規則的實踐。

為創造有利於幼兒遵守規則的家庭環境而採取的措施：

1.倡導制定和實施規則。

家庭是幼兒學習思想和行為的主要場所。 為了創造乙個有利於孩子遵守規則的家庭環境，父母需要倡導規則的制定和執行，並引導孩子了解在家中應該遵守的具體規則。 同時，家長也要注意規則的執行，對不遵守規則的人及時進行監督和教育。

2.注意行為的微妙和微妙規範。

兒童的學習和行為習慣受到他們所處環境的極大影響。 家長要注意為行為規範創造良好的環境，注意行為規範的細微和細微。 例如，父母可以成為孩子的榜樣，積極傳遞規範的行為資訊，使孩子在不知不覺中受到正確的行為觀念和行為習慣的影響。

3、正確把握獨立決策權。

在制定和實施規則的過程中，可以適當地賦予兒童獨立的決策權。 這不僅增強了孩子的自我管理能力，也培養了他們的獨立思考和解決問題的能力。 但同時，也要注意加強對兒童有獨立決策權的引導和監督，以保證兒童決策的合理性和正確性。

我怎樣才能讓我的孩子遵守規則？ 什麼樣的規則才是真正的規則？

這位幼兒園老師會慢慢引導你，在幼兒園開始的時候，不僅孩子著急，家長們也著急。 引導孩子跟著蝸牛走路，不要著急。 耐心！ 耐心！ 耐心！ 非常重要！

1 作為家長，在進入幼兒園之前，您應該有意識地教育孩子遵守某些規則，例如禮貌。

2 作為老師，要清楚幼兒園的規矩，督導孩子養成遵守規矩的習慣。

學會遵守規則，是要培養孩子的規則意識的，但這種規則意識不是一兩天就能形成的，不遵守規則的孩子應該受到一定的懲罰，遵守規則的孩子應該得到獎勵，這樣從長遠來看， 孩子們可以學會遵守規則。