索要同學面試稿件，面試同學作文

根據他擔任什麼職位和他做什麼來詢問。

我採訪了我的一位同學：

她說，她的母親也讓她上了一所補習班。

但這不是語言之外的主要課程，她的母親是一把小提琴，有專長。

補習班。 她不知不覺就報名了，所以還是有些反對，但又怕媽媽擔心她，寧願不告訴媽媽。

她的母親沒想到，看到姐姐報名參加小提琴比賽的，是她的母親，所以萬一自己的孩子不如別人的孩子，她早在自己的孩子知道之前就已經報名了。

她還想告訴在座的各位家長，不要那麼在意學習成績，學習成績不能就是一切！

在我採訪的最後，她還說了一件令我意想不到的事情，她拉小提琴是為了長大，在拉小提琴的影視中占有一席之地。 我覺得乙個小學生長大後可以照顧好自己的事業，我覺得現在的孩子真的太“成人導向”了！ 我仍然認為，乙個真正無辜的孩子就是孩子！

而關於補習班，我只想說，畢竟現在的孩子累了，我得玩就是玩，學就是學，所以我想讓孩子放鬆，家長開心，所以這是最好的方法之一。

寫一篇好文章的技巧。

1、好文章來自生活，寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受，這樣的文章會生動感人。

2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但面對當今以考試為導向的教育。

你不妨學習一些技巧。 例如，記住更多好的段落，好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。

4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。

宋龍斌（以下簡稱宋）：趙碩，您好，能接受我的採訪嗎？

趙碩（以下簡稱趙）：當然可以。

宋：你看過我們這一期的小組討論嗎？

趙：嗯，我看了，很刺激。

宋：哪一類展品給你印象最深刻？

趙：4級！

宋：為什麼？

趙：這一期的座談會讓我知道屈原，我覺得我收穫頗豐。

宋：你能跟我們說說屈原嗎？

趙：戰國時期，楚國百姓為了表達愛國情懷，選擇投江自殺（趙碩嘆了口氣），人們為了紀念屈原，在他投身......的那天，都吃了粽子，賽著龍舟河流

宋：你剛才為什麼嘆氣？

趙：我為這樣一位愛國詩人感到難過！

宋：你知道屈原有什麼作品嗎？

趙：《立騷》《九歌》。

宋：你真是個有學問的人！

趙：多虧了你們班的展板！

宋：如果我們的小組能為我們的學生帶來知識和快樂，我們將感到非常榮幸！ 感謝您抽出寶貴時間，再見！

希望對房東有用 Oh Learn to go to the next level Lookout Landlord （*嘻嘻......）

我相信你已經找到了答案，不。

我已經找了很久了，但是有嗎？

看看以下可能對你的面試指令碼有幫助的相關材料。

1.確定面試的目的。

一篇沒有採訪目的的文章就像一本日記。 讓讀者找不到主線的蹤跡，感覺空虛。

因此，在面試之前，首先要確定面試的目的。 你想讓你的讀者知道什麼？ 你為什麼要做這個懊悔的採訪？ 你能從面試中學到什麼？ ......

2.確定受訪者。

一旦你決定了面試的目的，第二步就是找到面試物件。 你要找的面試物件必須與面試目的密切相關，不相關的人不能混入其中。

3. 了解受訪者。

一旦你決定了要面試的人，你就需要了解他們，了解他們的經歷，等等。 在不認識他們的情況下採訪他們是不禮貌的，會影響你問題的質量。

4. 仔細設計問題。

在撰寫採訪文章時，問題是必不可少的，問題的好壞直接影響文章的質量。 問題的設計應反映面試的目的，將上乙個問題和下乙個問題聯絡起來，並相互補充。

面試結束後，您需要做以下兩件事：

作為九城**的記者，我們的採訪方式與現實不同，一般通過QQ、BBS、MSN和E-mail進行。 我們的優勢是對方是以文字形式接受採訪，這使我們更容易組織採訪。 在整理採訪稿件時，切記不要遺漏重要資訊，糾正錯別字，多讀幾遍，對面試稿件有充分的認識，盡快彌補不足。

2.整理稿件，完成面試。

乙個好的面試稿不是一種問答的形式，而是必須有乙個引子、一串詞和乙個結尾。 因此，在整理好問題之後，我們還整理了稿件，根據對採訪稿的理解和採訪的目的，合理地增加了引言、填字詞和結尾，這不僅使整個採訪結構飽滿，也有助於讀者的理解。