方欣幼兒園的行政助理到底是做什麼的？

“十一五”規劃實施以來，在一地等重視的推動下，我國職業教育體系不斷完善，辦學模式不斷創新。 畢業生招生規模和就業率再上新台階，走上了發展的“快車道”。

據統計，2005年全國只有11611所中等職業學校，在校生1萬人，當年在校生1萬人。 經過三年的發展，2008年全國共有中等職業學校14767所，在校生810萬人，在校生2056萬人。 中等職業教育的入學人數與普通高中教育的入學人數大致相同。

工學結合、校企合作、頂崗實習，成為職業院校就業率高的秘訣，尤其是中職院校畢業生。

教育部公布的統計資料顯示，2005年以來，中等職業學校畢業生平均就業率連續五年保持在95%以上。 2008年和2009年，儘管國際金融動盪，但全國中職學校畢業生平均就業率並未下降，分別達到2009年和2009年。

2012年6月11日，新聞辦公室印發了《國家人權行動計畫（2012-2015年）》，2012年和2015年，中國將大力發展職業教育。 保持中等職業教育和普通高中的入學率大致相等。 支援緊跟行業需求、校企深度融合的專業建設，打造一支既有基礎理論知識和教學能力，又有實踐經驗和技能的師資隊伍。

逐步實行免費中等職業教育。

中國是世界上最大的職業教育中心。 2008年，職業院校在校生總數達到1100萬人，在校生總數超過3000萬人。 中等職業教育和高等職業教育分別佔高中和高等教育的一半。

職業教育和學歷教育是相對的，學歷教育就是你所說的通識教育。 職業教學智

教育是就業培訓，注重實踐技能，如果你想找工作，職業教育更實用; 學術教育以理論學習為主，理論知識往往枯燥乏味，大學裡的學生學習完畢甚至不去上課，這也是為什麼現在大學生對畢業的眼光很低的原因。 所以這兩者應該說各有特點，說起來也不錯，畢竟學習只能因人而異。 有的人初中畢業後就能學一門技術，乙個月能做七八千甚至幾萬，有的人研究生畢業後就找不到工作了。

以上說得有道理，根據你自己的職業規劃，我覺得還是學點東西比較好

職業教育是一種新型的教育模式，可以讓你學習一項技能。