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為了說明尺子繪製可能性的充分條件,首先需要將幾何問題翻譯成代數語言。 平面繪製問題的前提總是給出一些平面圖形,例如點、線、角、圓等,但直線是由兩點決定的,乙個角度可以由它的頂點和每邊的乙個點來確定,總共三個點,乙個圓是由圓的中心和周長處的乙個點確定的, 因此,平面幾何繪製問題總是可以簡化為給定的 n 個點,即 n 個複數(當然,z0=1)。畫尺的過程也可以看作是用圓規和直尺不斷得到新的複數,所以問題就變成了:
給定複數和 z0 的複數,你能從起點使用標尺得到預先期望的複數數 z 嗎? 為了便於討論,給出了以下遞迴定義:
定義:設 s= 是 n + 1 複數,will。
1) z0=1,z1,..Zn 稱為 S 點;
2)穿過兩個不同S點的直線稱為S線,以S點為中心,以任意兩個S點之間的距離為半徑的圓稱為S圓;
3)s線與s線、s線與s圈相交的點,s圈與s圈相交的點也叫s點。
上面的定義完整地描述了畫尺的過程,如果 p 代表所有 s 點的集合,那麼 p 就是從尺子和尺子的畫中得到的所有複數 s=。
定理:設 z1 ,..Zn(n 0) 是 n 個複數。
設 f= q(z1,..zn,z1',..zn'),(z'表示共軛複數),那麼,由 s= 構成複數 z 的充分和必要條件是 z 屬於 f(u1,..
un)。其中 u12 屬於 f,ui2 屬於 f(u1,..ui-1)。
換句話說,z 包含 f 的第 2 根展開。
部門:讓 s=,f= q(z1,..zn,z1',..zn'),z 是 s 點,則 [ f(z) :f] 是 2 的冪。
以下證明了不可能將任何角度分成三份,並證明尺子和量規圖不能以 60 度的角度劃分為 30 度:
證明:所謂給出60度角,等價於給出複數z1 = 1 2 + 3 2 i。 因此 s=,f=q(z1, z1')=q(√-3)。
如果你能做乙個 20 度的角度,當然也可以得到 cos20,但 cos20 滿足方程 4x3-3x-1 2=0,即 8x3-6x-1=0。 由於 8x3-6x-1 在 q[x] 中是不可約的,因此 [q(cos20):q]=3,因此。
6=[ q(cos20, √3):q] = [f(cos20):q]=[f(cos20):f] [f:q]
由於 [f:q]=[q( -3):q]=2,所以 [f(cos20):f]=3,根據上面的系統,我們可以知道 cos20 不是 s 點,所以 20 度不能分成三分之二。 認證。
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第三個角度被數學和其他方法證明是錯誤的。 邏輯理論更是錯誤的。 幾何有其自身的獨特性,使用幾何定理的絕對知識可以求解角度的三分之一。
直線的三方劃分、角的平分、平行定理、三角等腰的一些定理等。 弦長和弧以及平行四邊形之間也有關係。 我可以肯定地說,任何小於等於180度的角度都可以求解,只有乙個方法可以做到,超過180度只是加上半翹曲的長度,即弦長可以證明,以上可以證明,理論是可以證明的,沒有近值, 和弦的切弧度是 100% 正確的。
王成友.
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在畫尺的前提下,這個問題是沒有解決辦法的。 三分角是古希臘的三大幾何問題之一。 任意角度三分的問題可能比其他兩個幾何問題出現得更早,而且在歷史上沒有關於它們的記載。
但毫無疑問,它會自然出現,我們自己現在可以想象它。 已經證明,在尺子繪製的前提下,這個問題是沒有解決的。
定義。 為了說明尺度圖和量規圖可能性的充分和必要條件,首先需要將幾何問題轉換為代數語言。 平面繪製問題的前提總是給出一些平面圖形,例如點、線、角、圓等,但一條直線是由兩點確定的,乙個角度可以由其頂點和節儉的兩側各三個點確定,乙個圓是由圓的中心和周長上的乙個點確定的。
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這是乙個很好的證明:
如果 E 是 A 點附近的第三個點,則 af:fd=1:1 如果 E 是 B 點附近的第三個點,則 AF:
FD=3:1 證明第乙個,讓第三個除法點 R 靠近 B 點並連線 Dr,然後連線 Dr Ce,即 EF 是 Ard 的中線,所以 F 以 1:1 的比例將 AD 平分
證明第二個,設 A 點附近的第三個分割點為 r,連線 CR,CR 與 Q 相交,然後 de cr,則 CF:EF=AQ:DQ=DF:QF=1:1
即q為AD的中點,f為Qd的中點,F為AD接近D的四分位數,比值為3:1
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三分角是古希臘的三大幾何問題之一。 三分角是古希臘幾何尺圖中的乙個著名問題,而正方和雙立方體的問題是古代數學的三大問題之一,現在已經證明這個問題是無法解決的。 問題的完整描述如下:
僅使用指南針和未刻度的尺子將給定的角度分成三個相等的部分。 在尺子畫的前提下(尺子畫是指用尺子和指南針不按比例畫),這個問題是沒有解決的。 如果條件放寬,例如允許使用刻度標尺,或者如果它們可以與其他曲線結合使用,則可以將給定的角度分成三分之二。
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最新的方法是分段角度法,它可以任意劃分任何角度。 關鍵點是縱向高度設定為 2 的 m 次方。
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同學們大家好,證明三角形全等的方法有5種 三角形全等的方法: 1.三條邊對應兩個等等的三角形。 (SSS) 2,兩條邊及其角度對應於使年齡相等的兩個三角形的全值。
SAS)3,兩個角及其邊對應於兩個相等的三角形全等。(asa)4,有兩個角,其中乙個角的相對邊對應兩個相等的三角形全等(AAS)5,斜邊和乙個直角邊對應於相等的兩個直角三角形全等。 (hl) 希望對您有所幫助,謝謝
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最新的方法是分段角度法,它可以任意劃分任何角度。
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根據三角形的中線定理,1)三角形中線定義:連線三角形兩邊中點的粗線段稱為三角形的中線。
2)三角形中值定理:三角形的中線平行於第三條邊,等於第三條邊的一半。
因此,每個小三角形的三個邊等於原始三角形邊的一半。
所以四個小三角形的面積相等,即原來的三角形被分成四個相等的部分。
對丹納很滿意。
∠f=360°-∠fga-∠fha-∠gah=360°-(180°-∠d-∠deg)-(180°-∠b-∠hcb)-(d+∠deh)=∠d+∠deg+∠b+∠hcb-∠d-∠deh=∠b-∠deg+∠hcb >>>More
當三角形的三條邊之和大於第三條邊時,三角形是鈍的和尖銳的。 當三角形的三條邊之和滿足兩條直角邊的平方和等於第三條邊的平方時,三角形就是直角三角形。
根據已知的餘弦定理,我們知道 a=30°,(1):b=60°(2):s=1 4bc,從均值不等式中我們得到 bc<9 4,所以最大值是 9 16