如何寫作文“乙個同學來到我的班級”。

我班上有乙個同學，那就是我！！

我最喜歡的同學之一是李水言。 他身材高大，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，那雙水汪汪的大眼睛真是應得他的名字。

水妍是乙個樂於助人的人。

記住一次。 我們倆一起去了海口的電影城。 螢幕上的片段吸引了我們倆的目光。

就在我們被眼前的景象迷住的時候，一聲叫聲引起了我們的注意，我們疑惑地尋找，哦！ 原來是我們班的小明！ 我和水妍異口同聲地問道

小明，你怎麼哭了！ 我最喜歡的同學之一，小明，眼裡含著淚水說：“我今天來電影院看電影，可是買票的時候，摸了摸口袋，票的錢掉了出來，心想：

這真是一件好事！ 買票的錢是靠我自己的節儉省下來的。 水言和我都很同情他。

水妍把手插在口袋裡，掏出10塊錢，對小明說：“小明，我剛才在票附近撿到了10塊錢，說不定是你的。 給你。

水言把錢遞給蕭明，蕭銘頓時轉為喜樂。 我忽然納悶，“水嫣一直跟在我身邊，什麼時候撿到錢的？

蕭明擦乾眼淚，往前走。 我問水嫣：“水嫣，你什麼時候撿到錢的？

只見水妍用手指指著我的大腦，我突然張開了嘴。 哦！ 明白了！

這是我喜歡她的原因之一。

水妍不僅樂於助人，還關心同學們的學習。

我記得那一次，我被乙個難題難住了，什麼都想不出來，想了想，想也想不出來。沒想到，她被水妍看見了，她走到我的辦公桌前。 “怎麼了，恒輝，你被什麼東西難住了。

水嫣說。 我說，“我正在為乙個數學工程問題而苦苦掙扎。

水嫣道：“我來幫你。 水妍瀏覽了一下問題，說道：

工程問題，主要掌握單位“1”的數量，統一單位“1”。 只要你有這兩個共同點，那麼你就能解決問題。 “我按照水嫣的方法想了想，果然，過了一會兒，我真的成功了。

好文章，優秀，推薦，優秀。

我還需要別人來幫助我！ 你的班級和你，讓我們自己做吧！