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這個詞的部首是黨的字首,也就是上面的三個點,禿頭寶蓋的底部。 這個詞的話。 還行。 例如,雷克斯的睡眠是椰子。
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“learn”一詞的部首是sub,拼音xué。
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“學習”一詞的部首是:學習字首。
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1.學習的一面是:子。
2.漢字結構:上下結構。
3.措辭:原始形狀聲音。
4.漢字解釋:
1.模仿,鑽研知識,獲取知識,閱讀:原始。 追隨 者。 實踐。
業。 朋友。 者。 閥。
系統。 日曆。 步邯鄲(嘲笑人只懂得模仿,不善學卻不成效,又稱“邯鄲幼兒”)。
2.傳授知識的地方:學校(縮寫為“學習”或“學校”)。 庭院。 府。
中間。 大。
以上。 3.知識:問(縮寫為“學習”)。
(所有學習的總稱)。 位。 學者。
只。 治理。
知道。 多才多藝。
4.分類系統知識:說。
明智。 數。
小。 學校, 學習, 日記, 散步, 邯鄲走路, 學校, *學習,永不疲倦。
6.漢字筆畫:
摺疊、摺疊、撇脂、摺疊、摺疊、垂直、水平。
加長襪坦率材質:1. 字形演變:
2. 術語定義:
1.日記[xuébào]。
高等院校和學術團體在冰雹期間出版的學術期刊。
2.沃克[xuébù]。
學會走路。 源頭很好打敗。
3, Handan 學步 [hándānxuébù].
《漢書記敘傳I》:“從前,有人在邯鄲學走路,卻得不到他們的模樣,然後失去了往日的腳步,然後爬行又回到耳邊。
這個比喻模仿那些不回家的人,卻忘記了他們知道如何做什麼。
4.學部[xuébù]。
清朝末年,它是第乙個管理國家教育的官方辦公室。
5、 *xuécháo]
它指的是學校的教師和學生因對當前政治或學校的不滿而引發的趨勢。
6. 學習而不疲倦 [xuéérbùyàn].
沒有時間厭倦學習和滿足。
這個比喻很容易學習。
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1.學習的根本是孩子。
2.學習拼音xué。
3.我學到的是乙個有上下結構的單詞。
4.學習說明:(1)學習:學習技術。 勤工儉學。 我從他身上學到了很多東西。
2)模仿:他學會了布穀鳥的叫聲,而且他的學習非常相似。
3)學習:學習。只有稀疏和淺。 博學多才,多才多藝。
4)指學科:數學。物理。 政治經濟學。
5)學校:小學。大學。 學校。
6)姓氏。
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“學習”的部首是:嘈雜湮滅,這是乙個有上下結構的詞。 學習,意味著從上面(前輩)的變化(法則)的磨練(沉澱),孩子們在下面的穩定建築物中學習和成長。
學會以斆(xiao,效果)為敎,以眼為義。 醒來並理解。 薛是乙個漢字,有兩個詞性,乙個動詞和乙個名詞。
最初,它是乙個拼音字元。
基本說明:1.模仿,鑽研知識,獲得知識。 讀數:
學生、徒弟、學員、學者、書院、學者、學者、校閥、學歷、學歷、蹣跚學步的孩子,(諷刺的人只懂得模仿,不善學卻沒有成就,又稱“邯鄲幼兒”)。
2. 傳授知識的場所:學校(簡稱“學習”或“學校”)、學院、機構、中學、大學和學校。
3.掌握的知識:學習(簡稱“學習”)、學術(所有學習的總稱)和學位。
4.系統知識不同類別:理論、哲學、數學。
1.學科。 類別根據學習的性質進行劃分,例如自然科學中的物理和化學。
2.出國留學。 他留學或研究,早年在紫漢歐洲學習。
3.知識。 學術知識和成就。
4. 機構。 對於一所實施高等教育的學校來說,這是乙個好名字。
5. 學習。 正確反映客觀事物的系統知識。
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“學習”一詞的部首:子。
了解“的基本含義:
1.學習:技術。 勤工儉學。 我跟著他學到了很多知識。
2.模仿:何杜鵑叫,很像。
3.學習:治理。 它很淺。 博多能量。
4.參考科目:數學。 物理。 政治經濟學 .
5.學校:小。 大。 以上。
6.姓。 相關化合物。
學生在學校學習並繼續接受高等教育。
上學,數學,化學,大學。
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寶藏蓋的頭部,在它的上方和旁邊,可以成為乙個激進分子。
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1.“learn”一詞的部首是sub,拼音xué。
2.釋義: 1.學習:
科技。 勤工儉學。 我跟著他學到了很多知識。
2.模仿:他叫杜鵑,非常相似。 3. 學習:
治理。 它很淺。 博多能量。
4.指學科:數學。 物理。
政治經濟學 . 5.學校:小。
大。 以上。 6)姓氏。
3.詞源解釋:xue、甲骨文(,重疊算術晶元)(是“六”的縮寫,即“Lu”,房子),表示練習算術的房子。 一些甲骨文在計算晶元的兩側加了(爪子、手),突出了“手拉手”教練的含義。
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當然,是先學習單體字。 很多部分字元不就是單體字元嗎? 如果您對我的回答有任何疑問,請繼續詢問 如果您滿意,請點選“接受為滿意的答案”,謝謝:)
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學習這個詞的部首是子。
學習拼音:xué
傳統:學習。 筆幅: 8
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學習側面:
紫音:xué]。
解釋:1模仿,鑽研知識,獲取知識,閱讀:原始。 追隨 者。 實踐。 業。 朋友。 者。 閥。 系統。 日曆。 步邯鄲。
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學習這個詞的部首是 Zi。
了解xué的基本含義:
1.模仿,鑽研知識,獲取知識,閱讀:原始。
追隨 者。 實踐。 業。
朋友。 者。 閥。
系統。 日曆。 步邯鄲(嘲笑人只懂得模仿,不善學卻不成效,又稱“邯鄲幼兒”)。
2.傳授知識的地方:學校(縮寫為“學習”或“學校”)。 庭院。 府。 中間。 大。 以上。
3.知識:問(縮寫為“學習”)。 (所有學習的總稱)。 位。 學者(學位,大學畢業; b 古代官方名稱)。只。 治理。 知道。 多才多藝。
4.分類系統知識:說。 明智。 數。 小(a 古代指文學、音韻學、訓詁學; b 現在指小學)。
復合:學校[xué xiào]教授某種專案或某些專業技能的地方。
學習 [xué xí] 通過閱讀、聽力、研究、實踐等方式獲得知識或技能的過程。
數學是一門研究現實世界的空間形式和數量關係的科學。 包括算術、代數、幾何、三角學、微積分等。
在學校上完半天的課程後,學生回家。
就學 [jiù xué] Learn from a teacher. 今天指的是上學。
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學習側面:子。
拼音:[xué]。
解釋:1模仿,鑽研知識,獲取知識,閱讀:
熊。 追隨 者。 實踐。
業。 朋友。 者。
閥。 系統。 日曆。
步邯鄲(嘲笑人只懂得模仿,不善學卻不成效,又稱“邯鄲幼兒”)。 2.傳授知識的地方:
學校(縮寫為“薛”或“學校”)。 庭院。 府。
中間。 大。 以上。
3.知識:問(縮寫為“學習”)。
(所有學習的總稱)。 位。 學者(學位,大學畢業; b 古代官方名稱)。
只。 治理。 知道。
多才多藝。 4.按類別劃分的系統知識:
說。 明智。 數。
小(a 古代指文學、音韻學、訓詁學; b 現在指小學)。