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有幾種方法可以寫這篇文章,其中一種是這樣的:
1.開始。 生活充滿了矛盾。 夫妻可能會吵架; 父子之間可能存在“代溝”; 有時,學生和老師彼此不理解; 有時,群眾和幹部之間就會有矛盾。
2.承諾在一開始就提出自己的觀點。
這個時候,如果我們彼此交換立場,設身處地為對方著想,就有可能停止爭吵,填補代溝,相互理解,消除矛盾。
夫妻倆就要為一件小事吵架的時候,妻子想想,現在社會競爭激烈,丈夫的工作壓力很大,在單位幹了一天活累了,回到家裡,又多麼希望能得到妻子更多的理解; 丈夫一想到,妻子在家,洗衣服,做飯,送孩子上學,自己上班,都不容易。 夫妻之間有多少矛盾是解決不了的? 當爸爸要責怪孩子期中考試成績不好的時候,讓爸爸想想現在課程的難度,想想孩子也想好好學習,想想孩子每天6點前起床,晚上11點睡覺, 也許他可以冷靜地與孩子討論解決問題的方法;如果孩子不能理解父親的做法,不妨站在父親的角度去想一想,就會知道父親的心思和行為都是為了孩子著想,即使方法有些不妥,也是可以理解的。
當學生對老師的方法有些不理解時,為什麼不設身處地為他們著想:如果你是一名老師,你會如何處理? 你可能會發現,老師所採取的,其實是處理這個問題的最好方法。
我們很多幹部不了解群眾的疾苦,不了解群眾心裡想什麼。 這個時候,最好的辦法就是幹部到群眾中去,想群眾怎麼想,群眾怎麼著急,群眾就怎麼著急,這樣就一定能得到群眾的支援。
3.進一步論證你的觀點。 這是乙個重要的例子。 可以對示例進行敘述和簡要分析。
有這樣乙個故事。 (具體故事省略)。
在80年代,有一句時髦的說法叫“理解萬歲”。 這句話說得好! 理解是火,可以燃燒矛盾; 理解是冰,可以熄滅憤怒; 理解是橋梁,它可以溝通隔膜; 理想是燈,照亮了合作的道路。
但是我們怎麼能相互理解呢? 這需要“同理心”,彼此交換立場,站在對方的立場上思考問題。 有一句流行的說法:
上半夜想著自己,後半夜想著別人。 為他人著想,就是站在他人的角度思考問題,就是“感同身受”。 這句話說得好。
4.關閉。
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適當地爭論,舉例,寫自己。
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要求呢? 有什麼要求?
美國著名企業家柯林頓的故事。
美國經歷了大蕭條,90%的中小企業破產,一家名叫柯林頓的齒輪廠幾乎破產。 柯林頓是乙個非常真誠的人,慷慨大方,體貼入微,結交了很多朋友,並與客戶保持著良好的關係。 >>>More
當你累了,換個角度看世界; 當你感到困惑時,換個角度思考; 當你遇到麻煩時,改變你的思維來解決它; 抱怨時,換一種方式看待問題。 學會在生活中感同身受,你的世界就會變得簡單。 當人們的心更簡單時,你就更接近幸福。