我用汗水完善了自己的作文，初三，大概600字左右，注意是“我自己”晚上寫的，很著急！！

初三剛好是什麼題目。

時光荏苒，轉眼間，已經是初三乙個學期了，看著考場上認真做題的同學們，聽著卷子的沙沙聲，回想起初三這半年的起起落落， 我的心中充滿了情感。

初中三年級，苦澀。 初三那年，我在一門重點課上感受到了極其沉重的壓力，這些無形的壓力就像每天背著乙個100多斤的人，邁著沉重的步伐往前走。

白天，九節課很沉悶，放學後只得出乙個結論——累。 可是到了晚上，我就要帶著深深的睏意去做那堆積如山的作業，每天晚上都要熬夜到一點，早上六點起床去上學。 即使在週六和週日也是如此。

除了這些疲憊之外，我還要承受成績的起伏，每乙個成績，不管是大考還是小考，都會和高考掛鉤。 這讓我感到非常緊張。 組成。

人是初中三年級，在裡面受苦。

初中三年級：甜蜜的作文。

雖然初三有很多困難的事情，但也有很多讓我開心的事情。

能考上這個重點班，收穫很大，這個班的氛圍很融洽，大家都是愛讀書的人。 即使是平時很調皮的學生，也非常認真地對待課堂、老師和學習。 每個人的性格都很好。

這是一種不同的感覺，很舒服，很和諧，很快樂。

初三那年，父母更關心我了。 晚上，每當我掙扎時，父親都會輕輕地拍拍我的肩膀說，加油。 而媽媽會給我端來一杯熱奶茶，喝了，肚子暖暖的，心裡甜的。

人是初中三年級，很開心。

初中三年級，半年過去了，讓我們在接下來的半年裡努力學習，讓我們在初中三年級過上輝煌的生活，苦澀的日子裡還有一絲甜蜜。

雖然是乙個動詞，是乙個非常微笑的動作，但實際上，真正感恩的人很少。 作為21世紀的我們，我們首先應該感恩的就是我們的父母。 也許，你沒有想過，從你剛出生的那一刻起，一直到青春少女，再到堅強勇敢的男孩，誰給了你最多？

不用說，當然是父母！ 因此，我們必須能夠“領受'父母'的恩典，並像泉水一樣報答它”。 “我們今天過著幸福的生活，有溫暖的家，有穩定的路，有幸福的生活，沒有饑荒，感謝老師。

感恩的心，謝謝你陪了我一輩子，給了我做自己的勇氣。 感恩的心，感謝命運，我會珍惜......就像花朵綻放和秋天一樣“每當這首清爽的歌聲響起，我就忍不住想起我的老師，是他們（她），在講台上，在課桌前，冷夏夏春夏秋冬，留下一點點辛苦，老師，我衷心感謝老師們多年來的認真教學，祝願老師們幸福， 未來的日子裡，健康快樂！

教學是陽光下的神聖職業。 人們說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 的確，對於我們的成長，教師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中暢遊; 老師是我們成長的嚮導，教我們如何做人和處理事情; 老師是我們的朋友，尊重、理解和關心我們的成長; 我們的老師是我們的榜樣，以身作則，讓我們受益......終生

老師的愛是看不著的，摸不著的，和很多家長一樣，有一顆“希望兒子成龍，女兒成鳳凰”的心，但這種愛滋養了學生的心。 我要感謝老師們為我們所做的一切。

感謝老師，六年來在講台上用汗水澆灌我們的口渴。 用歌聲般的嗓音播散愛的陽光; 用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。 感謝你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年; 像粉筆一樣消耗自己，告訴我們知識; 它像桅杆一樣矗立，將我們引向另一邊。 感謝你們用粉筆當槳，用思想當帆，引導這艘滿懷希望和期待的船，渡過礁石般的問題，駛向知識的殿堂。

那些年我們在一起度過的時光是......（原創，請勿抄襲！ 謝謝您的合作！ ）

回到原來的起點，記憶中的那張綠臉，我們終於等到了這一年。 桌下**，回到2年前，今年的學生要去學校做最後一次約會。 我站在鏡子前，眼睛有點紅，我的思緒不停地湧回到記憶中的樸素妝容。

我還記得我走進校園的第一天，天空是那麼藍，陽光是那麼美麗，樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳，藍天下，微風吹拂，樹葉沙沙作響，播放著悠揚的音樂。 一眼望去，有無數張滿是純真和純真的面孔。

也許，友情有這樣一條線，我們開始相互了解，認識彼此，相交，在學習中，我們相互競爭; 在生活中，我們互相扶持，成為無所不談的好朋友。

這個美好的時刻即將逝去，但它———友情，就像一幅永不褪色的畫作，將永遠留在我的腦海中，無論多久，我都不會忘記......

那些年我們在一起度過的時光是......

多年來我們一起獲得的友誼......

那些年，我們日夜走在一起......

（原創，請勿抄襲！ 謝謝您的合作！ ）

太陽剛剛從東方公升起，我和爸爸去菜市場散步。

菜市裡賣賣討價還價的聲音很大。 我們走到乙個肉攤前，碰巧有一位老人走近，他想買一塊他想要的肉。 屠夫攤的主人是個年輕人，他對老人說：

老爺子，你趕緊買肉，別在這裡拎來揀去，耽誤了我的生意！ 老人不高興，說：“年輕人，你怎麼說話，我得仔細挑你的肉，我要買一小塊肉絲。

年輕人瞥了老頭一眼，說：“快買，不要挑三揀四，阻礙我做事。 這時，乙個長得像大老闆的男人走了過來，想要買肉。

年輕人恭敬地說：“老闆，你想買點東西，你喜歡哪塊肉，我幫你切。 “長得像個大老闆的人，挑了很久，看過去說：

兩磅排骨。 “好了，來了，歡迎下次再來！ ”

令我感到困惑的是，兩個顧客買了同樣的肉，但為什麼他們的態度不同？ 瞧不起老爺子，卻對著那個長得像老大的人點了點頭？

我問我爸爸為什麼會這樣。 爸爸沒有馬上回答我的問題，而是讓我自己考慮一下。 我不覺得肉人幹得好，不能憑外表來判斷人，再這樣下去，他的肉攤也不會光顧！

這是發生在菜市早市上的一件小事，但正是這件小事讓我明白了很多，讓我受益匪淺：平等對待每乙個人，真誠待人！

有人說，老師是天上最亮的北斗七星，為我們指明了前進的方向; 有人說，老師是山里最清涼的山泉，用芬芳的甘露汁澆灌我們小樹苗; 有人說，老師是一片鬱鬱蔥蔥的葉子，擁有強大的身體和保護我們未來的花骨。

老師，我崇拜你，我說不出為什麼會有這種敬佩，看著你在黑板上留下的工整優美的字跡，卻無法衡量其中隱藏著多少神秘和辛勤的汗水，我只知道，這是你對社會教育事業的無私奉獻。 聽聽你在講台上說的每一句話，那是一種什麼樣的聲音？ 是大自然清澈的鳥鳴嗎？

是古典樂器的和諧旋律嗎？ 不，不是，它是一種來自外界的聲音，包含著世界的美妙音調，對我們來說聽起來很深沉，因為那個聲音不是普通的聲音，而是知識的訊號聲音，當你聽到這個聲音時，你就知道有很多知識會從遠方傳來，進入你智慧大腦的駐地。

老師，你是天上最亮的北斗七星，而我是迷失在紅塵中的黑鴨子，每當我迷路時，只要看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。 還記得你第一次接我的時候，當你把我從乙個充滿天真的孩子變成乙個有理想和成就的小學生，你為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受著自己的幸福，卻忘不了老師，你是山里最清涼的山泉， 你用你的博學讓我們了解這浩瀚無邊的世界，讓我們看到世界是巨大的，你就像我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清楚，就像山泉水一樣，清澈到足以讓你看到下面。老師，你教導我們要有勇氣與困難作鬥爭，不要被困難壓垮，我還記得你常說的一句話，“不經歷風雨，怎麼能看到彩虹，誰也得不到隨便成功。

是的，成功和困難是相對的，如果沒有困難，我們怎麼能談論成功呢？

老師，你是一片鬱鬱蔥蔥的葉子，你用你強壯的身體，保護我們未來的花朵。 你從來不為自己固執，你總是默默奉獻自己的身體，為你的學生，為你的使命，你願意做一片綠葉而不是一朵紅花，你想用自己的能力打磨這個世界的曙光，讓學生的夢想飛得更高更遠。

老師，你用你的一生教會了我們為什麼要有追求，為什麼要有理想，為什麼要超越自己。 老師，你給這個美好的世界留下了最美麗的笑容，你是我們心中最美麗的神話。