歷史和地理如何學習 第二年 50

1.培養興趣：興趣是最好的老師，沒有興趣誰也幫不了你，多讀書，找到興趣點，如果聽不進去，也要努力，給自己乙個積極的提示：我是生物天才——我可以學好生物。

這是乙個很好的起點。 當時間比較寬鬆的時候，比如節假日，可以從自己感興趣的部分開始，重點複習和改進。

為了提高聽課效率，可以在課前閱讀課本內容，看看自己不懂的內容，為下一堂課做準備。

這是最重要的部分，在課堂上，你需要記錄老師說過的要點和難點。 同時，要積極動腦筋，盡量與老師的思維同步。 在課堂上，如果有某個知識點你不懂，可以暫時用嗎？

請不要盲目停留，以免影響接下來的講座內容。

四、複習記憶、複習，要結合筆記把課本吃得透徹，課本是基礎，只有打好基礎，才能提高。 教材中有很多基礎知識需要背誦，需要花一定的時間去背誦。 因此，掌握正確的記憶方法，可以事半功倍。

1 簡化助記符。 即通過分析教材，找出知識的要點，有規律地將知識簡化為幾個字或幾個字，以幫助記憶。

2 **轉換方法。 即根據教材內容，巧妙地聯想**，幫助記憶。 如有必要，繪製草圖以鞏固記憶。 例如，我們現在正在學習血液迴圈途徑、氣體交換和尿液的形成。

3 比較助記符。 在生物學研究中，有許多相似的術語容易混淆和難以記住。 對於此類內容，可以使用對比方法。

比較法是將相關名詞列在單個列表中，然後從範圍、內涵、外延、甚至詞等方面進行比較，找出差異。 它是如此對比鮮明，很容易記住。

4 綱要助記符。 生物學中有很多重要而複雜的事情不容易記住。 這些知識的核心內容或關鍵詞可以提煉出來作為知識的大綱，把握大綱有利於知識的記憶。

5.鞏固練習：按基礎題---中難度題---難題的順序做題，理解內容。 通過解決問題來確認所學內容，結合練習題，邊做邊整理知識並背誦。

做題時，你應該有信心，永遠不要依賴答案。 在做題的過程中，也可以檢查一下自己的學習中是否存在漏洞，查閱教材和學習資料中是否有看不懂的問題。 努力再次複習與每個問題相關的知識點。

梳理錯題，梳理錯題，集中精力在下次考試前複習。

1.只要你的學習方法得當，能合理安排你的學習計畫和學習時間，即使你的基礎較差，你也可以提高你的學習成績。

2.參考學習方法：可搜尋圖書館、中國教育資源網、中國教育**網、中學學科網（歷史、地理）、線上學習方法等線上學習方法作為參考。 該方法必須適合您，也就是說，最好的方法可能是適合您的方法。

三、歷史地理學習建議：

歷史：多讀書，並遵循某些線索（例如，按時間順序; 按事件順序）將每個事件串聯起來，理解、記憶和記憶;注重應試能力的培養，即考試的方法和技巧。

地理：多看地圖，做適量的題目，理解和記憶。

要明確學習的內容，了解上述地理事物的空間位置和空間聯絡，了解所學地理事物發生的原因。

1. 清楚你正在學習什麼。 是地形和氣候等自然地理學，還是人口和城市等人文地理學？ 還是乙個地區或國家的自然地理和人文地理的結合？

2 要知道研究區域在哪裡？ 這需要充分利用地球儀和地圖來了解上述地理事物的空間位置和空間聯絡。

3 了解你正在學習的地理學為什麼會出現。 例如，為什麼乙個區域與另乙個區域不同，為什麼有些區域相似？

4 了解你所學到的地理知識的影響。 是有利的還是不利的。 這個男孩賣了乙個沒有例外。 要學習地理，您需要了解教科書中的內容，並學習閱讀、使用和繪製地理圖表等技能。