管理層是負責事務還是人？ 請告訴我

管理是一種決策，不僅與過程相對應，而且與結果相對應。 管理層要求做出正確的決策，是下屬最需要了解的事情。 有人說，乙個好的下屬應該有理解力，懂得思考、懂得去想、懂得領悟。

這三個字說明了人們對管理的誤解。 這也證明你的指示不明確，你的下屬不知道如何正確執行。 你一定要讓你的下屬了解並弄清楚嗎？

即使這樣做，估計的相應結果也達不到標準。

良好的管理依賴於明確的指示，就像每個職位都對應著明確的職責一樣。 只有當上下級都對自己的崗位職責，特別是核心職責有清晰統一的認識時，這種管理才能有效。 然而，許多公司未能做到這一點。

所謂缺乏執行力和效率，其實就是原因。

有的公司老闆認為，有的員工不符合崗位要求，跟不上公司發展，需要培訓; 員工也將老闆視為公司發展的障礙。 關鍵是大家對自己的立場沒有達成共識。

管理沒有對錯之分，只有面對事實，解決問題。

你會發現，好的企業管理往往很簡單，比如海爾、通用等，只有一句清晰的句子來表達公司的核心理念，簡單實用，已經成為大家的常識。 太多的管理理論只是知識，未必全部形成管理智慧，雖然作者也比較枯燥，絕不是吹牛）。

管理是以結果為導向的，沒有對錯。 要追根究底，問題能否解決，結果能否得到。 而我們民族的思維習慣就是喜歡判斷是非。

對於企業管理者來說，最重要的是實現業績，如果讓企業虧錢，甚至倒閉，沒有理由為自己辯護，你必須承擔責任。

管理是關於管理事物，而不是關於人。

管理的另乙個關鍵點是管理事情，同時要理解和尊重人，如果有人對這個問題含糊其辭，那麼可以認為他不懂管理。

我們創業者到國外公司參觀時，會不自覺地問一下，公司的銷售額是多少，員工有多大。 它不會首先考慮有多少使用者以及使用者的價值鏈貢獻了多少。 外國企業家首先會問這些問題。

對此，我們可以理解差距在！ 世界500強企業沒有白費，他們是真正懂得管理的專家。

管理不是管理人，管理就是管理人。

管理是指某個組織中的管理者通過實施計畫、組織、領導、協調、控制等功能，協調他人的活動，使他人能夠與自己一起實現既定目標的過程。 它是人類各種組織活動中最常見和最重要的活動。

近100年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原則和方法統稱為管理科學。 管理學是一門知識體系，是管理思想、管理原則、管理技能和方法的綜合。 隨著管理實踐的發展，管理科學不斷豐富，成為指導人們開展各種管理活動、有效實現管理目標的指南。

分類管理可分為行政管理、社會管理、工商企業管理、人力資源管理、資訊管理等多種管理型別。 在現代市場經濟中，工商企業的管理最為普遍。 每個組織都需要管理其所有資源，例如交易、資產、人員、裝置等。

每個人也需要管理，例如管理自己的日常生活、飲食、時間、健康、情緒、學習、職業、財富、人際關係、社交活動、精神面貌（即穿衣）等。 企業管理可分為幾個分支：人力資源管理、財務管理、生產管理、物料控制管理、營銷管理、成本管理、研發管理等。

在企業制度的管理中，可分為企業戰略、商業模式、業務流程、企業結構、企業制度、企業文化等制度管理。

管理主體的承載者可分為巨集觀管理和微觀管理，巨集觀管理是第一部門，微觀管理是業務部門，微觀管理是巨集觀管理的基礎; 就管理物件的活動屬性而言，可分為社會管理、經濟管理和文化管理，經濟管理是基礎，健康管理一般屬於社會管理的範疇; 管理機構的管理模式可分為決策管理和執行管理，兩者相互滲透，決策是管理的核心。

管理不僅指工商管理，儘管企業管理是現代市場經濟中最常見的。 除企業管理外，還有許多型別的管理，如行政管理、經濟管理、社會管理、城市管理、健康管理等。 每個組織都需要管理其事務、資源和人員。

在市場經濟合法化越來越重要的時候，乙個新的管理學派誕生了：法律與商業管理學派。

1、指某個組織中的管理者通過實施計畫、組織、人員配置、指導和領導、控制等職能，協調他人活動的過程，使他人能夠與自己一起實現既定目標。

2.照顧和約束你。

管理的核心是人——管理的核心問題是人的激勵，激勵不是操縱，不是遏制，而是滿足人們的需求，通過滿足需求來引導人們的行為和調動人們的積極性。 人的需求就是人性，了解人性的特徵，適應人性的特徵，是激勵有效性的保證。

人的心理和行為是有共同點的，只有設身處地地為自己著想，才會心心相印，才能贏得員工的誠意，人是很不一樣的，而且在不斷變化，適用於張二的激勵方法，對李四來說可能並不有效，因此，必須要有區別才能從意義和作用中學習， 也因為人的不同。複製理論和模仿他人對激勵員工沒有效果。

管理是以工作目標為前提，組織一切資源，組織一切人員，按計畫工作，運用控制和考核的方法，使工作效益最大化。

管理是有效規劃、組織、領導和控制組織在特定環境中擁有的資源以實現既定組織目標的過程。

管理意味著負責，負責，負責，負責，負責，在國外，英語中的管理是manage（動詞）和管理（名詞），management既可以表示管理，也可以表示管理。

擴充套件材料：管理的基本特徵。

1.管理是一種文化現象。

2.管理的主體是管理者。

3.任務、職能和管理級別。

管理的任務是設計和維護乙個環境，在這個環境中，工作人員可以用盡可能少的支出或盡可能多的資源實現既定目標。

總之，管理的基本原則是“少花點功夫，多做點工作”，用更少的資源投入、消耗，成效越大，效果越好。

告訴你什麼是管理。

很難為管理提出乙個準確的定義。 自上世紀初美國工程師泰勒和法國法約爾創立古典管理學以來，近百年來，學術界的管理學概念層出不窮，國際國內學者代表性觀點如下

1.迄今為止，唯一獲得諾貝爾經濟學獎的管理科學家西蒙認為，管理就是決策。

赫伯特。 a.西蒙：《管理決策新科學》，中國社會科學出版社，1982年，第33頁。

羅蘋斯是西方最有影響力的管理教科書的作者，他認為，我們將管理定義為協調工作活動的過程，以便能夠有效地與他人或通過他人實現組織的目標。

羅蘋斯，美國：管理學第七版，中國人民大學出版社，2004年，第7頁

3.自上世紀60年代以來，對世界影響最大的Koontz版《管理》認為，“管理涉及在管理組織中創造和保證內部環境，在這種環境中，組織在一起的個人可以有效地實現團隊的目標。 ”

Puti， Werich， Koontz， The Essence of Management： Asia， 機械工業出版社， 1999， p27

4. 管理的廣義和實用的定義可以看作是它履行某些職能的活動，以便有效地獲取、分配和利用人力和物質資源以實現一定的目標。

美女，丹尼爾。 a.雷恩：《管理思想的演變》，中國社會科學出版社，1986年，第2頁

5.管理是計畫、組織、控制等活動的過程。

美國弗里蒙特。 e.卡斯特等：《組織與管理》，中國社會科學出版社，1985年，第8頁

6 管理就是讓別人完成工作。

梅霍德·蓋茨：《美國企業管理導論》，中文大學出版社，1985年，第65頁

7.照顧和約束你。

《現代漢語詞典》，商務印書館，1987年，第410頁。

9.管理是指某個組織的管理者通過實施計畫、組織、人事、分配、指導和領導、控制等職能，協調他人活動，使他人能夠與自己一起實現既定目標的過程。

楊文石、張岩：《管理學原理》，中文大學出版社，1998年，第4頁

10 管理是計畫、組織、控制、激勵和領導人力、物力和財力資源以更好地實現組織目標的過程。

徐國華、趙平：《管理學》，清華大學出版社，1994年，第2頁。

11.管理是指通過各種職能活動合理分配和協調相關資源，以達到個人無法實現的目標的過程。

Wednesday Multi： Management， Higher Education Press， 2000， p5

我的觀點是：“管理”是一門不精確的科學。

目前關於這個話題有三種理論：

首先，管理是對人的管理。 也就是說，“自我否定”。

第二，管理層負責。 即“做事不對人”，尊重人而不管理人。

第三，管人管事是同一枚硬幣的兩面，如“管人管事”和“管事”。

管理是一門不斷發展的學科，有很多問題沒有明確的答案，可以肯定地說，每一種說法都有其優點。 但對於我們每個特定的經理來說，最重要的是要有自己的理解和結論。

管理的定義是什麼？——包括決策、規劃、組織、指導、實施、控制等過程。

管理的目的是什麼？- 提高效率，降低風險。

因此，我們應該知道誰在做所有這些工作，從決策到控制是人！效率評級給誰？誰會產生風險？顯然，這個答案也是人性化的！可想而知，管理歸根結底還是關於管理人的。

管理不僅是管理人和事，更是管理人。

只有管理好員工的情緒，才能做好工作。

管理的核心是管理他手下的員工，而是管理人。

有生活管理經驗的人都明白，管理不是管理人，而是管理人。

當然是管理人員。 負責這項工作的是做工作的人。

管理就是把合適的人放在最適合自己的崗位上，只有這樣才能發揮最大的效率，企業或單位才能更好地運作。

第一種是管事，二是管人，有這種可能，分級管理不能只管一面。

管理就是每天給員工乙個明確的目標，讓他們知道前進的方向，也要總結自己沒有做好的原因，管理其實和我們玩遊戲一樣，管理屬於輔助。 放眼大局！

首先，我們要明白，工作就是用人做事，管理就是管理人，做事。

沒有絕對的，管理者需要有巨集觀思維，不能侷限於自己三分之一畝地，管理人要有本事，管理事情要有分寸。 提高員工精湛的能力，也提高員工的工作能力，使企業健康發展。

多年的管理經驗，沒有固定的公式來管理人或事。 我的經驗是“管理是無定形的”。

但是，中高層管理人員基本上管理好人和董事，主要集中在管理好人上。

管理不能簡單地理解為管理人。 它應該包括計畫、組織、領導（包括指揮、協調和決策）和控制。

以下是管理的其他一些定義。

管理就是計畫、組織、領導、控制。

計畫、組織、領導、控制、創新。

計畫、組織、指揮、協調、控制。

問：有沒有具體的例子？

凡事都是人做的，管理當然是管人，人管得好，事情自然就管好了; 人們需要被管理，無論他們如何做到！ 同理，有的人做得好，有的人做得不好，所以就意味著管理“事”是沒用的; 我們正在雇用乙個經過篩選的成年人，所以他必須勝任這份工作，如果你告訴他該做什麼，他就會去做。

導演就是要制定規則，確定目標，規定做事的過程，激勵的方式等等，都是由人來做的。

您好，黨的意見是

既然我們把人聚在一起做事，管理就變得簡單了，只要我們能控制我們做什麼，我們如何做，我們如何做，以及我們控制過程的程度，這樣每個人都知道他們應該做什麼以及什麼時候做。

當事情得到管理時，組織就可以實現其目標。

人理性化，就是要讓人理解“理性”之道，把心情“理順”，把相互關係“理順”，而這些其實都是為了不耽誤做事。

提問有理論依據嗎？

這個問題可以再深一點嗎？

可以再深一點嗎？

你好，導演是第一位的，什麼樣的人（崗位）是為什麼樣的事情設定的，導演是做什麼事，什麼時候讓誰來做，什麼級別才有資格等等。 在這個過程中，如何分配相關人員的工作和職能，就是管理人，而管理人員的管理也包括對其工作的檢查和監督。 更多要說的：

這與人無關。 ，所以管理層是管理機構。 不管是好人，做好事都難，想要和二者相容，可能會兩全其美，所以性，不要做男人，做男人不做事，選擇乙個，有發揮的空間，我喜歡做事，所以有些人不太喜歡我，但是， 做事好的人說我好，做事不好的人說我不好，我想，我做的仍然是對的。

對不起，我只能這麼深入，把它應用到我自己的管理中去實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。

問題：那麼這最後一段經文是管家的論點嗎？