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祁黃陽“看完。
看完《齊黃羊》的故事,我就知道,無論做什麼,都要以“不迴避外仇,不迴避內在親人”的豁達心態。
戚黃陽是春秋時期晉國的一名中尉,負責練兵。 可是,在征服的歲月裡,他腿腳有問題,動彈不得,於是請求金喪宮允許他辭職。 哀悼讓他選乙個合適的人選接手中尉的工作,齊黃陽先推薦了對他殺父懷恨在心的謝胡。
但謝胡病逝,齊黃陽又推薦了兒子齊武。 喪宮很感動,稱讚齊黃陽是乙個“外不避仇,內不避親”,做事有公心的人。
我一生中有過這樣的選擇。 我們來談談上一次選舉班幹部! 老師讓大家討論班長人選,首先選出班長。
大家都在議論紛紛,我心裡也有個小小的算計,其實我真的很想當班長,可以按照自己的想法開展一些活動; 但是,我也知道我有一些小問題,比如喜歡胡說八道,和同學吵架。 這時,我的腦海裡彷彿有兩個聲音在爭吵。 乙個聲音說:
誰沒有缺點? 只要改變它。 另乙個聲音說:
你有那麼多缺點,是班長嗎? 大家會同意嗎? 再說了,當班長有什麼好處呢?
我每天都要對那麼多事情負責,累得要死。 ”
我心煩意亂,不知道該如何決定。
現在想想,如果當時有戚黃陽的心,我本可以主動站出來參加選舉的。 我認為我的優勢仍然有優勢。 只要我真誠地向大家承認自己的問題,讓大家幫我改正,相信大家都會原諒我的。
看完《齊黃陽》文字後,暗暗下定決心,下次選班幹部,一定要向齊黃陽學習,“內舉不避親”,選我自己!
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上週教的“祁黃陽”課,我不記得是怎麼弄到的。 今天早上查孩子小組日記時,任佔義的《齊黃陽讀後感》讓我眼前一亮:
今天我們來學習《齊黃陽》,主要講的是齊黃陽的退休,向大眾推薦人才。 他先是推薦了自己的敵人謝胡,但謝胡病得很重; 他還推薦了兒子齊武。 真的是外在的舉動,不避仇,內在的舉動,不避親戚。
看到戚黃陽爺爺如此無私,我感到很慚愧。 因為私下裡和同學關係很好,所以在班委會選舉時,我鼓勵同學們給他投票。 和齊黃陽爺爺比起來,他真的是乙個自私又情緒化的反派。
還有一次,我在補習班上撿了4塊錢,老師要4塊錢給我們買材料,我開始懷疑要不要捐這4塊錢? 捐了,我的兔子橡皮擦和急需水的水游泳者,我不就泡湯了嗎?
如果你不捐款,你不僅可以買到你喜歡的東西,還可以有很大的盈餘! 我腦子裡好像在吵兩個小人,乙個是前兩個人,就在我拿不定主意的時候,老師奇怪地看著我,問道:“詹毅,你怎麼了?
不,什麼都沒有。 說完,我又把微微抽出的4塊錢塞了進去。
唉,那時候我真是懵懂了,不懂得怎麼收金子,也不明白撿到的錢應該捐給集體,我跟他怎麼辦? 我只買了我自己需要的東西,但我不在乎集體! 這實在是不配,以後一定要學習齊黃陽爺爺的無私精神。
四年級的學生看完後不知道怎麼寫自己的感受,大部分都是介紹課文的主要內容,可以簡單的把自己的感受發出來,但是他們並沒有感受到那麼深刻,希望齊黃陽聰磨磨蹭的姿態能真正感染他。
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學了《齊黃羊》後,我有了感觸。
每個人都有自己的觀點和做人的原則。 今天,我們在老師的指導下學習了《齊黃陽》一文,我被齊黃陽做事出於公意的性格深深打動,心裡對自己說:我應該像他一樣。
《齊黃陽》一文講述了春秋時期的故事,晉國醫生齊黃陽當過副官,由於多年戰爭,腿陷了病,他請求朝廷辭職,金喪宮請他推薦人才。
剛讀正文的時候,有乙個不明白的問題:中尉這個職位很重要,為什麼喪公這麼信任齊黃陽,非要讓他推薦人才? 祁黃陽是靠自己出色的軍功功,還是熟悉軍中的情況?
我不認為事情會那麼簡單。 我饒有興趣地繼續閱讀。 當我讀到齊黃陽向喪功推薦的人竟然是他的殺父敵人謝胡時,喪公疑惑不解,我更是“糊塗”。
何祁黃陽腦子裡沒水吧? 謝胡是弒父的敵人,難道他忘不了這天恨嗎? 推薦這樣的人擔任如此重要的職位,不是為自己埋下定時炸彈嗎!
難道他不怕謝胡登上權力寶座,伺機處死他嗎? 太令人困惑了! 真的,我心裡不禁為他捏了一把汗。
還好謝胡的壽命很短,不然的話,也不知道謝胡會怎麼收拾他。
人往往這樣,叫“聰明一輩子,迷茫一會兒”。 謝胡死了,喪寧讓齊黃陽再推薦乙個人。 齊皇陽不錯,這次居然推薦了自己的兒子齊武。
我又想:難道他“迷茫而聰明”? 還是他之前裝糊塗,明知謝胡身患絕症,生命危在旦夕,卻故意裝傻先推薦謝胡,其實他是齊武這個親子倆埋下的“伏筆”?
喪宮如此信任他,如此尊敬他,怎麼會因為他的“雕蟲技藝”而揭穿他? 更何況,齊武出身於江門之後,作為所謂的“虎爹無狗子”,在沒有其他合適人選的情況下,如此順利,何不哀悼大眾! 然而,直到讀完之後,我才為自己的心胸狹隘感到羞愧。
面對喪父的質問,祁黃陽說:“老爺讓我推薦乙個能代替我的人,事關國安危,我不能慎重。 我只是想,朝中哪個人有軍事才能,能承擔這麼重的責任,我甚至沒有想過他是我的敵人還是親戚。
至此,我終於明白了
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用一句話寫下你在閱讀這些文字後獲得了什麼。
祁黃陽“對外不避報復,對內不避親。
如果你想知道什麼是創造力,委婉地說,這是一種不同的切蘋果方式。
我不是最弱的“保護比自己弱的人。
保護那些比自己弱小的人。
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這個故事出自《呂氏春秋時期:走向自私》。 金平當皇帝的時候,有乙個地方叫南陽,沒有官。 單金平公法官問祁黃陽:
你覺得誰能當這個縣官? 祁皇陽道:“謝胡是個好人,他適合做這個縣官。
祁黃陽笑著答道:“你問的是誰能當縣官,不是問誰是我的敵人。 平公認為齊皇陽說得對,就派謝胡到南陽當縣官。
謝胡上任後,為當地做了不少好事,受到南陽百姓的普遍稱讚。
過了一會兒,平公又問齊黃陽:池墨:“現在法庭上法官短缺,你覺得誰能擔任這個位置? 祁黃陽說
齊武可以承擔責任。 平公又覺得奇怪,“齊武不是你兒子嗎? 祁黃陽說
齊武確實是我的兒子,但你問誰能當法官,而不是問齊武是不是我的兒子。 平公對齊黃陽很滿意,於是就派齊武去當法官,後來齊武真的當了個能公平執法的好法官。
後來,人們用“無私”這個成語來形容完全關心集體利益,沒有任何自私。 它也可以指公平地處理事情,不偏袒任何一方。
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你不能因為某件事而做乙個不推薦別人的人,你必須是無私的。
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這句話不能避免仇恨,外國行動也不能避免親戚。
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今天,我讀了《齊黃陽》一文,深受啟發。
文中主要講的是齊黃陽在多年戰爭中的腿病,為了找人接替他,他勸人不要避諱報仇和親戚。 我被齊黃陽“外不避仇,內不避親戚”、做事出眾心的精神所感動。 在現實生活中,我多麼希望我們的班長和班幹部也能有這種精神。
有的班級幹部確實有這種精神,但有的做不到,他們像往常一樣和女生說話,和男生說話卻大喊大叫,經常記得男生卻不記得女生,可以說她們對男生如敵,女生如親人,所以希望她們的班幹部也有這種精神, 平等對待每乙個人,凡事有原則。
你對我的還滿意嗎? 希望,謝謝!
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