構音障礙的分類是什麼？ 構音障礙的原因是什麼

痙攣性構音障礙（中樞性運動障礙，通常表現為言語費力、聲音延長、不自然中斷、音量和音調快速變化、聲音粗糙、聲音費力、母音和子音失真、鼻音過度）。

遲緩（外周構音障礙，表現為不適當的停頓，呼吸音，子音錯誤，鼻音減少）。

不和諧的構音障礙（小腦系統紊亂，主要表現為母音輕度失真，主要韻律障礙，高低音，僵硬，震顫，初發音困難，聲音大，重音和語調異常，發音明顯中斷）。

多動性構音障礙（錐體外系疾病、發音器官的不自主運動破壞了有目的的運動，導致母音和子音失真、重音喪失、不適當的停頓、聲音費力、發音強度的劇烈波動和過度鼻化）。

構音障礙、運動障礙（錐體外系疾病，由於運動範圍和速度有限而以單音量、單音、壓力減輕、呼吸音或失音）發音。

混合性構音障礙（運動系統的多種疾病，表現為上述症狀的混合，多種或單一變化）。

構音障礙通常分為三大類。

1）運動性構音障礙。

運動性構音障礙，又稱中樞性構音障礙，是指由參與發音的器官（肺、聲帶、軟顎、舌、下頜、嘴唇）的肌肉系統或神經系統疾病引起的運動功能障礙，即言語肌肉麻痺、收縮力下降和運動不協調。 它們包括緩慢性構音障礙、痙攣性構音障礙、運動障礙-構音障礙、運動障礙、運動障礙、構音障礙和混合性構音障礙。

2）器質性構音障礙。

器質性構音障礙是由於發音器官功能異常引起的構音障礙。 構音障礙的病因有：先天性唇腭裂、先天性面裂、巨舌、齒裂異常咬合、外傷所致構音節動脈炎畸形功能異常、神經系統疾病所致關節炎器官麻痺、先天性顎咽功能不全等。

3）功能性構音障礙。

功能性構音障礙是指關節炎是固定的，但不能發現明顯的異常和障礙作為構音障礙的原因，即關節炎器官沒有形態學異常和運動功能障礙，聽力處於正常水平，語言發育已達到4歲以下的水平， 和構音障礙錯誤已得到修復。功能性構音障礙的病因，可能與聽覺辨別、言語辨別、認知因素等有關，完全可以通過發音訓練**。

您好，言語障礙通常是指在發育早期具有正常語言習得方式的疾病。 表現為發音、語言理解或語言表達發育遲緩和異常。 這種異常會影響學習、職業和社互動動。

一般有三種型別：

1.表達性語言障礙：

它是一種特定的語言發育障礙，患者的表達性口頭語言應用能力明顯低於智力年齡的正常水平。 但是，言語理解在正常範圍內。

2.接受性語言障礙。

這是一種特殊的語言發育障礙，其中兒童對言語的理解低於其智力年齡應有的水平，幾乎所有兒童的語言表達都明顯受損，語言發育異常很常見。

3.獲得性失語症伴癲癇;

主要表現為理解性失語症，是指患病前語言功能正常發育，患病後知覺和表達語言功能喪失，故又稱獲得性失語伴癲癇。

發音困難可能是由於嬰兒出生時難產導致缺氧或腦損傷，使大腦中負責語言的部分發育不良，導致嬰兒的語言障礙。 主要表現為言語發育遲緩、發育遲緩，或無主動語言，只能被動地用簡單的詞語回答問題，常伴有智力缺陷。

根據國際案例研究，兒童在2歲以內患上腦炎、熱性驚厥、病毒感染等中樞神經系統疾病，導致腦組織損傷，使兒童失去患病前原有的語言能力。 這種型別的語言障礙稱為失語症，也是構音障礙的一種。

一般來說，語言障礙的症狀可以通過治療原發性疾病**和應用神經系統藥物來減輕或恢復正常。 中樞神經系統疾病不僅在兒童早期很常見，而且在青春期也很常見。 聽力異常也是一種疾病，它們通常會導致言語和語言障礙。

人類的語言發展必須依靠正常的聽力。

在嬰兒期使用某些藥物，如慶大黴素和利尿劑，可引起兒童內耳中毒和聽力損失，從而導致兒童言語障礙。 大於人類聽力的噪音，如果長期干擾我們的聽力系統，也會造成聽力障礙，而耳毒性藥物引起的言語障礙等兒童聽力障礙最好在3歲之前進行干預**，否則很難**。

你好，構音障礙，可能是在寶寶出生的時候，由於難產等**引起的寶寶缺氧或腦損傷，使大腦中負責語言的部分發育不好，導致寶寶的語言障礙，主要表現為言語生長停滯、發育遲緩，或沒有活躍的語言， 只能被動地用簡單的詞語回答問題，往往伴隨著智力上的缺陷。

構音障礙，是指發音器官的先天性和後天性結構異常，神經和肌肉功能障礙引起的發音困難，以及沒有任何結構、神經、肌肉和聽力障礙所引起的言語障礙，主要表現可能是完全不能說話、發聲異常、構音障礙、音調和音量異常、言語不清， 但不包括失語症、兒童語言發育遲緩和聽力障礙引起的發音異常。

構音障礙：關節炎器官的常見缺陷或功能障礙，如口鼻喉等器官缺失，如先天性唇腭裂畸形，以及語言功能區異常引起的腦損傷，如腦發育不良、腦癱、腦損傷、腦積水等，以及某些代謝性疾病引起的語言障礙。

構音障礙分為運動性構音障礙、器質性構音障礙和功能性構音障礙。

構音障礙是一種言語障礙，由神經病變、言語相關肌肉麻痺、收縮力下降或運動不協調引起。 強調呼吸、共鳴、發音和韻律的變化，從大腦到肌肉本身，都可能導致言語症狀。

構音障礙是由於關節炎器官形態功能異常導致的功能障礙而發生的。 其中65%大多發生在先天性疾病中，如腦缺氧、腦損傷等，在孩子出生時，由於難產等原因導致缺氧或腦損傷，使大腦中負責語言的部分發育不全或異常，導致小兒語言障礙。

主要表現為口語發生發育遲緩，或缺乏主動語言，只能被動地使用簡單的詞語，並常伴有智力缺陷，這類語言障礙很難做到。 其他疾病由創傷或心理誘發的關節器官形態肌病損傷引起。

功能性構音障礙：錯誤、意識模糊是固定的，但找不到**，即關節炎器官沒有形態異常，運動功能僅一時正常。 它可能與聽覺接受能力、辨別力、言語的認知因素、獲得發音運動技能的運動因素以及語言發展的一些因素有關，其中大部分可以通過發音訓練完全完成。 它主要在幼兒中更常見。

構音障礙損傷評估的目的是通過評估患者言語巖顫動障礙的特徵，並借助相關實驗室檢查，了解某一成分在言語腔生成過程中的損傷情況，從而確定第乙個目標，制定第乙個方案，並根據評估結果評估第乙個效果。