我國對科技工作者教育的重視反映了我國正在實施的兩項戰略

科教興國，人才強國。

總結。 親愛的，我很高興為您解答。 我是文石縣，我服務過15000多人，是民俗文化生活專業可靠的回答者 “前天，即1995年5月6日，***頒布了《關於加快科技進步的決定》，提出在全國範圍內實施科教興國戰略。

《決定》指出，要堅持以教育為基礎，把科技教育放在經濟社會發展的重要位置，增強國家的科技實力和科技轉化為現實生產力的能力，提高全國科技文化素質。 把經濟建設轉向依靠科技進步、提高勞動者素質的軌道，加快實現國家的富強。這一決定向世界發出了乙個資訊：

中國將著力依靠科技和教育來促進經濟發展和社會進步。 感謝您的諮詢，我很高興為您解答，希望對您有所幫助，祝您生活愉快，生活富裕，工作順利，平安健康，乙個吻。

在科技政策導向上，1995年以前，主要強調科教興國戰略。

親愛的，我很高興為您解答。 我是文石縣，我服務過15000多人，是民俗文化生活專業可靠的回答者 “前天，即1995年5月6日，***頒布了《關於加快科技進步的決定》，提出在全國範圍內實施科教興國戰略。 該決定指出：

要堅持把教育作為我們羨慕的根本，把科技教育放在經濟社會發展的重要位置，增強國家的科技實力和把科技轉化為現實生產力的能力，提高全民族的科技文化素質。 把經濟建設轉向依靠科技進步、提高勞動者素質的軌道，加快實現國家的富強。這一決定向世界發出了乙個資訊：中國將專注於科技和教育，以推動經濟發展和社會進步。

如何做這個問題。

b。“降維”最初是電腦科學與技術中的乙個術語，是指將高維多資料的特徵向量對映到一維或低維空間的過程。 隨著科幻**《三體》的熱銷，“降維”和“打擊”形成了乙個新名詞——“降維打擊”，用來形容外太空生物的一種新的攻擊策略，即利用“雙向箔”來降低攻擊物件本身的空間維度（比如將四維空間還原為三維空間， 並將三維空間還原為二維空間），使對手無法在低維空間中生存，以達到打擊服務員甚至摧毀對方的目的。

網路熱詞、網路流行詞、網路流行語、降維、老尺子佟打、網路流行語類。

B試題分析：實施科教興國戰略的關鍵是實施科技創新和教育DAO創新。 只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟社會發展的需要，才能把人口大國變成人力資源強國，才能把人口壓力轉化為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家。

本題的目的，既要了解實施科教興國戰略的關鍵，又要幫助學生樹立科教興國的意識。

中國為什麼要實施科教興國戰略？ 答：（1）科技進步是經濟發展的決定性因素。

因此，國家在實施可持續發展戰略的同時，也要實施科教興國戰略，把加快科技進步放在經濟發展的重點位置，使經濟建設真正轉向依靠科技進步、提高勞動者素質的軌道。 （2）科技競爭、經濟競爭、軍事競爭，乃至綜合國力的競爭，歸根結底都是人才的競爭，高度重視人才問題是歷史發展的必然要求。

（三）當今國際科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，國際競爭的本質是以經濟和科技為基礎的綜合國力較量。能否在科技發展上取得優勢，以經濟實力和科技實力增強綜合國力，最終將決定我國在國際舞台上的地位。

4）現階段，我國生產力發展水平比較低，民族的科學文化素質不夠高，同時我國的人口、環境、資源問題還很嚴重，必須實施科教興國戰略。--

中國為什麼要實施人才強國戰略？ 答：實施人才強國戰略，是促進生產力發展的必要條件。

生產力是社會發展的最終決定力，人是生產力中最積極、最決定性的因素，因此人力資源是第一資源。 只有加大人才工作力度，不斷提高勞動者的素質和技能，才能切實促進生產力的發展，這是提高我國國際競爭力、增強綜合國力的需要。 當今時代，國際競爭日趨激烈，其實質是以經濟科技實力為基礎的綜合國力較量，國際競爭歸根結底是人才的較量。

小康，人才為本。 要實現全面建成小康社會的巨集偉目標，就必須努力培養出數以萬計的高素質勞動者和專業人才。 我國人口基數大，素質低，只有加快人才培養，實施人才增量戰略，中國才能從人口大國轉變為人力資源大國。

試題分析：本題考察學生對黨和國家科教興國戰略的理解，根據所學知識，要重振中國夢，黨和黨要採取科教興國戰略; 注重人才培養，推進素質教育; 加強教育投入，注重思想訓練與技能訓練相結合，加強國際合作共同應對風險等，把教育發展擺在“優先發展戰略”的位置。

點評：這道題難度適中，考察學生對歷史知識的記憶能力和對物質資訊的處理，中國古代非常重視教育，積累了非常重要的思想，有的還具有很強的現實意義，日本的崛起給了我們很大的啟發，大力發展教育，實施科教振興國家戰略是我們堅定不移的國策， 讓我們攜手行動，為實現中華民族的復興而努力奮鬥。

試題分析：我國已將科教興國作為發展戰略，科技教育受到前所未有的重視。 以下正確的說法是，通過科學和教育振興國家的基礎在於教育。 技術是關鍵，基礎在教育，所以A是正確的。

答：科教興國戰略是在20世紀90年代提出的，所以A項的時機不對。