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李老師認為,讓孩子提前學習英語,打好基礎,對他們以後在學校學習英語課程有幫助。 不過,她也從報刊雜誌上看到,孩子學英語過早,可能會給孩子帶來壓力和負擔,甚至影響以後的學習成績。 那又怎樣?
讓我們看看專家們怎麼說。 專家意見:有專家指出,學習多種語言可以促進孩子認知能力的發展,但為了避免混淆,最好把外語的學習放在3歲以後。
而且由於每個年齡段的孩子都有不同的學習特點,所以不適合3-6歲的孩子在乙個班級裡學習一門外語。 有專家說,當時有乙個孩子,爸爸是荷蘭人,媽媽是北京人,保姆是上海人。 孩子和父親說話時說荷蘭語,和母親說話時說普通話,和保姆說話時說上海話。
那時,我意識到3-6歲是孩子語言學習的關鍵和敏感期。 “許多父母擔心他們的孩子過早接觸另一種語言會對第一語言產生影響,這反過來又會混淆兩種語言。 有專家表示,家庭語言環境中的“多方會談”會對孩子的語言能力產生一定的影響,嚴重時甚至會導致語言思維混亂。
市兒童健康中心沃樂流副教授建議:“孩子最好在3歲以後開始學習外語,因為學得太早可能會影響孩子以後學習的外語的正確發音。 “幼兒期是口語發展的最佳年齡。
到四歲時,乙個正常的孩子可以掌握他母語的所有聲音,也可以學習其他民族的語言。 如果以後想說英語和中文,最好盡快學習,隨著年齡的增長,5歲以後,母語習慣已經形成,發音機制逐漸穩定,侷限於母語,再學一門外語就會有語音干擾, 難度會大得多,所以只要家庭條件允許,孩子最好從小學開始學習外語,1-2歲開始接近英語,3歲以後最好跟著老師正規學習。其他熱門文章鏈結:
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我應該從幾歲開始學習英語和外語?
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寶寶在6歲之前的學習能力很強,寶寶大腦的這個環節已經成長發育迅速,對語言作品的識別能力,其記憶力都比較好,而且寶寶的日常生活環境不受各種因素的影響,家長完全可以創造英語情境來指導寶寶學習和訓練, 但如果寶寶超過6歲,他們中的大多數人必須提前準備初中,此時寶寶的語言環境,會因教學方法的危害,被迫改變中文的情況,因此,建議家長在4-6歲時引導寶寶學習英語。
讓寶寶從小就在雙語環境中發展,可以間接地鼓勵孩子的邏輯思維能力,寶寶在學習中文和英文的同時,需要學會在合理的情況下改變自己的表達形式,而這就要求孩子有很強的人腦控制能力,以及自己的執行能力, 合理推進孩子的邏輯思維主題活動,孩子的思維更加靈活,當然,學什麼都會很快。
在我們的認知能力中,額外學習和訓練其他語言似乎是一件非常困難的事情,其實父母可以這麼想,如果寶寶想要掌握語言,他們大多要多聽多看,提高平時的溝通能力,理解不同的單詞,寫這個過程,不僅僅是英語,所有的語言都包括中文, 但也要經過那些過程來進行學習和訓練,如果我們用引導寶寶學習中文的方法來引導寶寶學習英語,是不是容易多了?只要引導方法得當,大多數寶寶在學習英語的水平上不容易造成壓力。
學習和訓練語言其實就是要讓人置身於乙個語言環境中,在遭受了語言的傷害之後,就會對這種語言有一定的掌握,並且學會掌握,所以家長們純粹是給寶寶報名上課,每週上兩三次英語課,對寶寶的傷害其實是可以忽略不計的, 因為孩子處於一般環境或中國環境中,沒有明顯的英語回憶和使用,所以一定很難掌握。
為了更好的創造更快的語言環境,促進寶寶學習英語,家長可以選擇一所英語幼兒園對寶寶進行啟蒙教育,寶寶在日常生活中說英語的地方越多,對他掌握語言就越有益。 但是,家長要注意的是,並不是所有的英語幼兒園都可以參觀,如果教學水平很差,收費很高,還不如讓寶寶去一般幼兒園。 因此,為了讓寶寶很早就學會英語,其實需要注意很多方面,比如語言環境、學習時間,所有的標準都可能直接影響寶寶學習英語的成績。
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孩子在三歲左右就可以學習英語了,這個時候,孩子的記憶力特別好,學習英語也可以讓他們後期變得很輕鬆。
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孩子最好在三歲的時候學習英語,因為孩子三歲就對語言發展很敏感,可以學好英語。
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大約5歲,孩子的大腦高度發達,學習英語可以很快掌握。
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最好在3-6歲的時候接觸英語,這樣會讓學習英語更有效率。
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兩歲半到三歲的孩子。 根據你所處的環境,如果你是英語,你遲早會學會它。 如果它只是第二種語言,它已經有兩到三年的歷史了
孩子的語言學習是沒有壞處的,所以要抓緊學習語言這個寶貴的階段,讓孩子在三歲左右接觸英語,沒有壞處。 >>>More
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