-
人生如一首歌,抓住每乙個音符,都會彈奏出優美的樂章; 雖然人生有起有落,但善於發現自己長處的人,才是成功的高手!
儘管遭遇挫折,他仍然保持樂觀。 海倫·凱勒,乙個生活在黑暗中的偉人,能夠承受這種厄運,並滿懷希望地寫下盲人的聲音。 在普通人眼中,失明是永久性的。
但他們有我們做不到的優點——樂觀。
中國唯一的殘疾作家,張海迪。 年輕時,她身患半身殘疾,但為了理想忍受了巨大的痛苦,終於如願以償。
在對待殘疾人身上,我們可以應用到他們身上的優勢,就是發現優勢,放大優勢,看到另一片海天。
看人生就像看戲,我永不停歇——我會繼續成功!
我唯一的優勢是直觀。 我不會委婉,只會直言不諱,因此得罪了很多人; 可是他們眼前就是這樣,討好別人也不是很愉快,乙個說不“的人,只能一輩子活在腳下。 我沒有樂觀的品質,但我認為我的直覺會引導我走向成功。
我對生活有自己的看法,因此,我過著輕鬆的生活。
每個人都渴望自由,但事實並非如此,這很容易做到——活在當下!
-
人們習慣於用自己的感知來判斷一切。 有時這是對的。 但有時也是錯誤的。
也許在你最需要路的時候,眼前是一片茂密的森林; 也許在你毫無準備的時候,命運會很隨意地給你機會; 而當你焦急地尋找機會時,命運卻是刻薄地回報你無助。
當痛苦困擾著你,當厄運降臨到你身上,當失敗阻礙你時,朋友,你不妨給自己乙個機會。
給自己乙個機會,在失落中重新點燃希望的火焰。
如果命運吝嗇,拒絕給人磨練自己的好機會,那麼我們在適當的時候再給自己一次機會,就是磨練後的一種自覺的奉獻。
很多時候就是這樣,追求會很痛苦; 但如果不去追求,未必會有大的痛苦,但會痛一輩子,所以問題是是長痛還是短痛。 人生總是出乎意料的,有夢想要追求,追求就是給自己乙個發現的機會。 冒險?
當然會有一些,但為了我的夢想,我認為這是值得的。 如果你不去追求它,你仍然會很痛苦; 追求,至少還有一線生機。
進一步拓展視野! 給自己乙個機會,為自己贏得一席之地,給世界乙個奇蹟!
-
有些人經常抱怨展示自己的機會很少,但其實不是沒有機會,而是自己會不會抓住機會。
今年是中華人民共和國成立60周年,學校舉辦演講比賽,每班只有乙個名額。 當老師問誰想參加時,只有少數學生舉了手。 老師要求自願貢獻手稿的學生,並取消了演講稿。
我的爸爸媽媽非常支援我,給我打了草稿,並利用週末的空閒時間背誦演講稿。 星期一,老師又問了一遍,只有我舉了手搖搖晃晃。
當我站在麥克風前時,一種自豪感湧上心頭。 不管我的演講是什麼,不管我有沒有位置,但我抓住了這個機會,我給了自己另乙個展示的機會,我讓自己再次成長。
有乙個故事,一群商人騎著駱駝在沙漠中行走,他們去尋找傳說中的金礦,但找了很久都找不到,就在他們準備放棄的時候,突然乙個神秘的聲音從空中傳來:“抓一把礫石放在口袋裡, 它會變成金子。
有的人不屑一顧地聽著,根本不相信,也有人懷疑,抓了一把放進了袋子裡。 有人全心盡可能地抓了一把碎石,把它們放進大袋子裡,他們繼續上路,沒有碎石輕鬆走路,其他人背著沉重的東西。 許多天過去了,他們從沙漠中出來,砂礫掠奪者開啟口袋,欣喜地發現粗糙而沉重的沙子已經變成了黃金。
當別人看到還是有風險的時候,當別人還在猶豫等待的時候,會抓住機會的人已經行動了,當別人看到的時候,他們就成功了。 這些人是傲慢的、優越的、成功的、資本家。 而勇敢的人,當別人告訴他們,有機會,但有風險,但他們也敢於勇敢地抓住它,這些人很堅強,他們中庸,他們成功了,他們是老闆。
而那些只在機會來臨時才看到風險,選擇放棄人的人,是軟弱的、自卑的、失敗的、工人的。 聰明的人尋找機會,勇敢的人抓住機會,膽小的人放棄機會,無知的人不知道機會。
讓我們都試著給自己乙個機會,給自己乙個機會,給自己乙個成功的希望。
-
給你乙個框架。
給我乙個機會,讓我重新做一遍。
記住核手的名言:“機會只眷顧那些有準備的人。 但乙個人不可能一輩子都做完,從不犯錯。
我經歷過很多這樣的事情,我非常後悔。 如果我必須給我乙個機會重新做一遍......
我會在課堂上認真聽,做好筆記,按時完成作業,不再等待考試。
我會善待身邊所有關心我的人,甚至是我的“敵人”。 因為我不再害怕單打獨鬥。
我要。。。。。。我要。。。。。。
但重蹈覆轍的幾率為零,我知道我已經失去了很多。 我只能說一句話:給我乙個機會,讓我重來一遍,這是我再也不會說的一句話!
給我乙個說話的機會。
不知從什麼時候開始,我就開始這樣羨慕祥林的嫂子了。
強行滲透到生鏽噁心的過去的記憶中:過去的喜怒哀樂,成功與失敗,歡笑與哭泣,幸福與痛苦。 他們都影響著自己的每一根神經,他們總是想把這些傾注到自己喜歡的人身上。
正因為如此,到處都是牆---因為沒有人真正想聽。 偶爾,我陶醉於網際網絡的清單,想著它,自言自語,做夢,幻覺著,突然會有這樣乙個人一起分享我的過去和未來。 然而,夢想永遠是夢想,從來都不是現實。
猛地回頭,來來往往的路上總有乙個身影,一種思緒的寂寞,隱藏著那些沉重的回憶。
現實情況是,即使有人想探究別人的心思,他們也處於一種好奇的狩獵心態。 如果這樣,我為什麼要再次向我傾訴,羞辱我靈魂的純潔呢? 時不時地反思一下,我的靈魂是不是真的被扭曲了,被定型了,仔細解剖的時候,我並沒有發現任何骯髒的病變!
然而,生活並沒有給每個人同樣的機會,乙個人創造的原因是什麼。 我常常後悔自己沒有抓住過去每乙個進步的機會,沒有權衡自己的重量,在無法忍受自己的時候,醒來才發現過去的迷茫。
儘管我還是口是心非,但我仍然希望有人傾聽。 我期待著分擔人們的擔憂......
-
給你乙個機會,展示你的夢想,你的抱負,你的心情,你的喜怒哀樂,傳達你激烈的思想,讓你更了解自己,展示你的才華,你的文學才華,你的創造力......
如果學生非常喜歡自己的老師,自然會非常喜歡這位老師的課,很容易引起學生的注意。 因此,老師的人格魅力非常重要。 我怎樣才能改善老師的性格? >>>More
童年經歷對乙個人的成長和發展有著深遠的影響。 快樂的童年經歷可以幫助乙個人建立健康的自我認知和自尊,培養積極的人際交往和社交技能,並培養積極的人生態度和價值觀。 這些因素將對乙個人的一生產生長期影響。 >>>More