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關鍵是,任何物質的內應力來源無非是四種基本力,而這四種基本力的傳播速度就是光速,所以物質內應力的傳播速度只能低於光速——沒有你想象的那麼難。
以普通棒為例,棒中分子力或化學鍵力的本質是電磁力,傳播電磁力的介質粒子是光子。 棒中的分子或原子傳播的速度(即機械波的速度)明顯低於光速,因為當乙個原子的運動發生變化時,它只能以光速將這種變化傳遞給相鄰的原子,而相鄰的原子由於自身慣性的大小和它們傳遞的力的大小不同,會以不同的延遲時間做出響應——當它接收到光子時,它不能立即達到與它前面的原子相同的運動狀態,它必須延遲很短的時間才能達到這種狀態......只有當原子質量為0或原子之間的鍵力無限大時,力的傳播不會在每個原子上延遲很短的時間,而是會繼續以光速傳播到遠處——機械波的速度可以達到光速, 但是質量為0,力是無限的,所以波的速度只能低於光速是不現實的。
相對論的意義在於揭示時空、物質和運動是密不可分的——它們之間的聯絡比經典物理學最初認為的要緊密得多。
相對論給出了一種侷限性(主要是洛倫茲變換和廣義協方差),因為所有的物理理論都要處理時空、運動和物質,它們必須滿足相對論給出的這些約束,否則就要修改理論(以滿足相對論的要求)或者完全拋棄舊理論。 牛頓力學通過這種變換變成了相對論力學,薛丁格方程變成了狄拉克方程......
如果您還有任何疑問,請隨時詢問......
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推棍子類似於在水中推水,只是棍子中的波浪速度比在水中大得多。
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事實上,房東沒有注意同時性的相對性。
用廣義相對論來解釋這個問題,可以很清楚,當列車和站台尾部對齊時,列車的前部也是對齊的,但是列車後部的人看起來好像列車前部還沒有對齊,因為光傳輸對準訊號需要時間, 所以火車尾部的人似乎矮了,站台上的人是列車尾部進站台時,站台上人才丟擲的小球,小球進了車廂;站台上的人看到列車前部對齊,扔球,球進了車廂,但此時列車的後部看起來還在車站外,因為對齊的訊號還沒有到來。 所以站台上的人看到火車越來越長,而不是越來越短。
對立理論只是推斷出火車上的人看起來車廂越來越短,但並不能推斷出站台上的人看起來車廂越來越長。 還有乙個問題:光學介質,介質的運動方式不同,外觀的狀態也不同。
愛因斯坦知道空間不是真空; 我不知道空氣、水、玻璃、冰等都是輕介質; 不知道在均勻穩定的介質中,所有波的相對介質速度是不變的,與波源無關; 他推導了相對論,沒有觸及任何波動原理; 他也不知道科學的定義是客觀規律,他定義的時間不符合科學定義。 所以愛因斯坦做錯了很多事情。
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你的問題本身就有問題,問題就在這句話“當火車尾部與站台對齊時”,所以你很困惑。
為什麼這種說法有問題?
當列車尾部與“魯松臺”站對齊時,《車站》的人看到的“對齊”和《車上》的森培仁看到的“對齊”,根本不是同時誕生的。
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在樓上,LZ需要理解同時性的相對性。 在狹義相對論中,所有似乎與銀理論相矛盾的現象都可以解釋。
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水平方向和垂直方向有不同的數字,每個對應的數字都有提示。 根據提示,您可以寫下答案。 所以你必須知道提示所指示的答案。 例如。 >>>More
當你發脾氣時,從一數到十,然後從十數到一。 然後對自己說:你要冷靜,我絕不會做野蠻人,我的心如大海,我想笑生活,我想戰勝自己,心中浮現出寬容和善良的笑容。
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