閱讀石碑的閱讀答案，閱讀石碑，閱讀答案

因為許許多多英勇的兒女為了創造幸福生活而倒在血泊中，我們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，創造更加美好的未來。

1.“全心全意”和“默默”這兩個詞用得恰到好處，請分別告訴我們好**？ （3 分）。

“全心全意”展現了百合花努力綻放時一心一意、專心奉獻的特徵。 “默默地”展現了莉莉的低調（不炫耀）的品質。 這兩個詞的表現效果與段落的主題相結合。

我們在閱讀的時候，要注意作者配東西的寫作風格，借用百合花的特點來寫人物（用擬人化的修辭，把花寫成人，在閱讀的時候，我們可以把百合理解為某種型別的人）。

2.從上下文來看，“它的精神潔白和優雅的舉止已成為懸崖上最美麗的顏色。 這句話應該放在a、b和c段的什麼位置？ （2 分）。

c。這是測試的順序，前一句“有一天，它終於開花了”是選擇答案的關鍵提示。 後一句話也具有很強的暗示作用。

3.第一段使用了哪些修辭手法？ “百合花”展現了什麼樣的形象？ （4 分）。

比較，擬人化，重複。 （兩個正確答案得2分，正確答案得1分）顯示了莉莉堅定的信念和對毅力的追求的形象。 （每分1分，共2分。

這個測試點不是簡單的修辭判斷，而是對修辭表現作用的檢驗，不同的修辭，表達作用不同，要積累普通修辭的表達作用。 回答問題時，您可以選擇您確定的修辭型別。

線索：百合的生長過程。 或：

莉莉努力證明其存在的過程。 （1分）寫作技巧：象徵主義（可用於支援文字和願望，或借用物品來表達抒情）（1分）。

線索是作者選擇和組織材料的背景。 寫作方式、表達方式、表達方式大不相同。 寫作技巧應該在平時積累。

5.標題為“心場上的百合花”的文章是什麼意思？ （3 分）。

百合的靈氣動人，作者發自內心地流露出讚美之情。 “或者”百合的精神感動了無數人，觸動了人們心中純潔溫柔的一角。 （如果含義相似，可以給分）。

這個問題是檢驗對文章思想內容的理解。

6.百合已經長出了花蕾，為什麼雜草還嘲笑它？ 如果你是“百合”或“雜草”怎麼辦？ （4 分）。

問題1：回答“嫉妒、誹謗、心胸狹隘”的含義。 （2分） 第二題：詞語合理可扣分，否則酌情扣分。 （2 分） 這個問題是乙個發展問題。 擬人化的技巧其實就是寫人。

1.在括號中畫出正確的漢字，並配對。

由Broken Haste領導。

3.筆者為什麼後來會看到人民英雄紀念碑"一種悲劇感和使命感在我心中公升起"

因為許多英雄兒女為我們創造了幸福的生活，卻倒在了血泊中，我們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活。

2. 4.我不知道。

1.“我不明白”是銘文背後的深刻含義，換句話說，它是一座鑄就了無數烈士生命的豐碑，充滿了對無數革命烈士的崇高敬意。

2.重複的描寫襯托了殉道者的偉大，起到了襯托全文的作用。

3.它的前部就像乙個儲備充足的引線框架; 它的背面也像乙個儲備充足的鉛架; 整塊石碑上，有一摞字，重疊的字，密密麻麻的字。 什麼詞？ 森林般的烈士的名字！

4.過去不忘未來的老師，提醒我們要記住，我們祖先用鮮血取得的勝利來之不易，當我們遇到微笑的困難時，不要停滯不前，想想英雄紀念碑上的文字，他們的功績將永遠被我們讚美。

5.“最基本的東西”是指那些在時間長河中為理想而不懈奮鬥的人，以及那些在歷史中沉澱下來的不朽精神。

1: "雖然我理解了石碑的內容，但無法真正體會到烈士們不屈不撓的精神，很難把歷史的印記“讀”透徹。

2：最基本的，是指歷史的嘆息，對烈士不屈不撓品質的讚美，以及銘文的內涵。

3：用隱喻的修辭手法來寫出紀念碑的壯麗和震撼的力量，用“森林”來誇大烈士的數量和對侵略者的仇恨。

4：“石碑上的銘文，石碑上草擬手寫的銘文，我不敢說我背倒了，至少我記在心裡。 可是，當年去南娘灣的時候，卻發現自己不懂！ ”

5：昇華主題思想，間接說明紀念碑的精神意義。

1）彭（第一聲）（2）舒舒（第三、第四聲）（3）蘇（第四音）。

因為崇拜者絡繹不絕，所以被比作死水的緩流; 而且因為“我”看得比他們慢，所以它似乎像河裡的石頭一樣一動不動。 兩個比喻融合成乙個情境，非常巧妙和生動。

4.:(1）：比喻式提問。

2）：銘文上的烈士名字寫得生動密密，讀起來相當沉重和悲慘。

5.它將減少閱讀的沉重感和悲劇性。

因為殉道者讀了紀念碑。

7.（一）千民萬眾戰士的鮮血鑄就了新中國 （二）我們的美好人生，離不開烈士們的努力。

因為許許多多英勇的兒女為了創造我們的幸福生活而倒在血泊中，我們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，創造更美好的未來（意思是一致的）。

筆者以前認為這座紀念碑是用來紀念革命烈士的，但後來才意識到，這座紀念碑是用千萬英勇兒女的生命建造的（或者說它記錄了我國人民的鬥爭歷史; 它是無數烈士生命的象徵，等等）。

他把溫暖給了貝舒亞人，把寒冷給了同志們。

他能為別人走出雪山，卻憑著自信永遠留在山上。

他本可以避免它，但他沒有。

他的身體已經被凍結了，但他的信仰卻在戰士們的身體裡沸騰了！

他的心臟已經停止了跳動，但戰士們卻大步向前！

他的力量已經耗盡，但他忘死的精神卻永存！

我想用這座紀念碑來紀念在雪山上犧牲的軍需官和為革命事業犧牲的數千名烈士！

請及時選擇滿意的答案，（我也急需公升級）謝謝。

1.在前往南娘灣之前，筆者意識到人民英雄紀念碑莊嚴、雄偉、巨集偉，我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的，我們將永遠銘記他們。

2.筆者讀完南娘灣九龍泉烈士紀念碑後，錯別字上密密麻麻地排列著的名字，如滿滿的儲藏室，讓筆者感受到了歷史的莊嚴，這些年來，乙個旅犧牲了那麼多士兵，這讓筆者產生了巨大的悲劇感，而同伴們講述的故事，讓筆者詮釋出，這些士兵也有自己的父母， 弟兄姊妹們，以體會親人的渴望和失落來閱讀紀念碑。

3.我不知道。。。。。。這