乙個二年級學生問道

總結。 親吻，你也可以問關於自然的問題：第乙個問題是為什麼秋天的樹葉是黃色的？

第二個問題是為什麼秋天樹葉會從樹上掉下來？ 第三個問題是為什麼冬天樹上沒有葉子。 第四個問題是為什麼天上會下雨？

第五個問題是，為什麼秋天沒有夏天那麼熱？ 第六個問題是，為什麼下雨天會打雷？ 第七個問題是：為什麼大自然有春、夏、秋、冬？

您好，很高興為您解答，親愛的，我想在二年級問的問題是：1我怎樣才能提高二年級學生的學習興趣？

2.如何有效幫助二年級學生更好地掌握知識？ 3.

如何提高二年級學生的學習能力？ 4.如何培養二年級學生的獨立思考能力？

5.如何激發二年級學生的創造力？

親吻，你也可以問關於自然的問題：第乙個問題是為什麼秋天的樹葉是黃色的？ 第二個問題是為什麼秋天樹葉會從樹上掉下來？

第三個問題是為什麼冬天樹上沒有葉子。 第四個問題是為什麼天上會下雨？ 第五個問題是，為什麼秋天沒有夏天那麼熱？

第六個問題是，為什麼下雨天會打雷？ 第七個問題是：為什麼大自然有春、夏、秋、冬？

15人，因為一邊有6個人，而學生在三個頂點上，所以每個人的多數都是一次，所以計算用6*3=18（人），再減去3，就是18-3=15（人）。

學生排成三角形做遊戲，每邊站6個人，有多少學生？

這個問題相當於種樹的問題：一端種，另一端不種。

所以一棵樹等於段數：6 3-3 = 15（件）。

答：總共有15名學生。

每邊 6 個，不包括每邊的第乙個和最後兩個，加上有 3 個頂點的三角形，即：

3 4 3 = 15

每人由每人3個變為4個，每人增加1個。 如果你有幾個孩子，你就得加幾塊，換句話說，你一共要加幾塊糖果，也就是說，就要加幾個孩子。

本來每人3塊的時候多了2塊，後來又要加4塊，讓每個孩子有4塊，所以總共有2+4塊6塊糖，讓每個孩子從3塊增加到4塊。 這意味著總共有 6 個孩子。

下乙個就好解釋，6個孩子每人3塊錢的時候，還有2個。 6 人 3x6 18 件，再加 2 件，即 18 + 2 件 20 件。

小於四表示還有四個人沒有被分配，所以這意味著人數必須大於四個。 假設是五、六...... 因為是小學二年級，只能一一驗證。

小學二年級還這麼小，感覺任何解釋對他們來說都是天堂

我不得不去超市買糖果，然後實際演示如何做

第一種有 1 隻狗，第二種有 2 只，第三種有 3 只。

它們是 1、2 和 3。 希望對你有所幫助。

1、丟一條褲子的成本是17元+29元=46元給顧客2，應該是91（第一行第4個數字=3*5，第二行第4個數字=4*7，第三行第4個數字=5*9，以此類推，第五行第4個數字不能按“90*3+20”拆分： 90元消費，20元從折扣中提取，兩者屬於不同型別。從學生的角度來看，300=90*3+30（消費+退貨折扣），從店員的角度來看：

300 = 250（老闆）+ 20（自己）+ 30（退還給學生的折扣）。

首先，標價是21，成本是18

老闆把禮物賣給年輕人的時候，他的收入是21-18=3，但當鄰居和老闆要求賠償時，老闆拿出100，也就是100的開支減去3元的收入等於最後的97損失。

很多人都算197，原因就在於老闆把100零錢換成了年輕人的錢，老闆沒有用自己的錢。 也就是說，在兌換貨幣時，它與老闆的成本無關。 這也是大家計算100+97=197的原因。

正確答案是97