2001 閱讀前線 你為什麼不原諒

出售一本帶有完整解釋的新教科書。

我給你打電話。

去你家的書店買一本人參，你就可以走了。

語言的答案。 它必須是二合一的。

其中一半是樓上原文的語言...... 一半，你要自己寫，寫的方法也很簡單。

也就是說，比心比心,,,就是，現在去利比亞戰爭前線，能睡得著嗎？

但語言是微妙的，因為它是微妙的。 所以寫得優雅。 具體風格可以在樓上的文字中使用。

請記住，語言閱讀的關鍵是二合一。 我是一名中文老師，當我發現你很有動力時，我會給你乙個學習的方法。

你可以拿zhugai27的答案，你可以看到他也是乙個好學生...... 他希望你接受他的回答。

鼓勵這樣的人。 至於你用什麼答案...... 你可以參考我的方法。

我沒考，孩子，就是這樣，不好。

“運動鋼要經歷高溫，然後急劇冷卻的過程，只有在淬火後才會變得堅固，從而無所畏懼”。 這是作者最親身的經歷，沒有任何華麗的裝飾語言。 這看似平凡的一句話，卻是作者一生的真實寫照。

這句話出現在書的末尾，是對這本書的總結，我個人認為這也是這本書書名的原因。 書中主人公最讓我感動的是，在眼睛被流彈擊傷後，不得不放棄前線的陣地，選擇文職工作（他的眼睛被流彈打傷，感染了，即使雙眼幾乎失明，他也堅持寫這本書）。 脊柱也有老問題。

這是主角“高溫”之後的“驟降溫”。 但作為布林什維克，他從文盲開始，再次進行了“淬滅”的過程。 保羅在身體再次不佳時思考生命的價值，毅然開始寫這本書。

從當年的黃頭髮少年，保羅乾脆因為當時地主和其他資本家的不滿而加入了紅軍，經歷過與土匪的戰鬥，為部隊砍柴過冬前過冬等等，讓筆者感到“練鋼的過程必須經過高溫再急劇降溫， 只有淬火後，它才會變得強大無畏”。具體劇情的記憶可能有誤，希望能改正。

這本書的書名反映了保羅的成長經歷，從乙個孩子到乙個意志堅定的革命戰士。 “鋼鐵”是保羅的代名詞。 保羅最感人的是他面對挫折時不屈不撓的精神和意志。

只有在經歷了種種磨難和艱辛，領悟了生命的意義之後，他才明白了生命的價值。 因為我經歷了這麼多，所以太深刻了。

我有這些書，這篇文章不是很好。

這本書已經扔給了我表弟，就算我不扔，我也會把它放進電腦裡，因為8很漂亮。

少年文藝的前半部分是原版，可以看到原版的少年故事，幽默、青翠、感人、破敗更加生動; 下半月，閱讀前沿是文摘版，收錄了已發表的文章，理論和教學啟蒙的空間更大。

如果你想提高自己的文學素養，那就點下半洞用月，如果只是業餘閱讀，調整心情，特別是想為之出力的話，當然，點半纖維顫抖的過年就好了！ 看看需要什麼樣的文章，自己寫吧！ ——少年文學藝術的讀者和作家。

有學齡讀者：小學生、初中生。

超過50年的歷史。

N世代讀的第一本人文學科的書。

有多少人的文學夢想在這裡實現了......

增加了月刊《閱讀前線》的後半部分

呈現與眾不同的前沿視野。