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匿名使用者2024-02-06回答所有第三個問題。
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匿名使用者2024-02-05把它放在bc的中點，我認為這個問題的基礎是：放置的垃圾桶不要求等於到a、b、c、d的距離，但從a、b、c、d四點到垃圾桶的距離之和是最小的，由三角形邊長關係很容易知道，它應該建立在直線上，其中A、B、C、D，如果放在A和B之間，A到垃圾桶的距離會減小，但B、C、D三點到垃圾桶的距離會增加，很容易看出，只有建立在B和C的中點才容易看到， 從四個點到垃圾桶的距離之和是最小的
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匿名使用者2024-02-04BC中點，我不相信答案這麼簡單，但仔細想想，這畢竟是乙個小學題。
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匿名使用者2024-02-03把它放在BC的中點，理由是：如果放在AB或CD的中間，那麼相反方向的兩座建築就要走很長的路了！
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匿名使用者2024-02-02這是應用垂直線段的最短數學運算。
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匿名使用者2024-02-01（1）最外層有15+14+13+12=54人。
2）使用列舉：例如;最外層各站3人，整個方陣各9人; 最外層各站有4人，整個方陣有16人; 最外層各站著5人，整個方陣有25人...... 例如，當最外層的每一邊各站有 15 人時，整個方陣有 15*15=225 人。
希望對你有所幫助。 如果你不明白，你可以向我致敬
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匿名使用者2024-01-31最外層有多少學生：15-2 = 13（學生）15 乘以 2 + 13 乘以 2 = 56（學生）。
整個方陣有多少學生：15 乘以 15 = 225（姓名）。
答：最外層有56名學生，整個方陣有225名學生。
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匿名使用者2024-01-30但是沒有圖片嗎？ 如果有一張照片就好了。
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匿名使用者2024-01-29線上搜尋教學設計和ppt。 主要目的是培養學生解決現實生活中的問題。
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匿名使用者2024-01-28本來，最外層的人數應該是60人，所以每邊應該有60人4=15人。 但是，需要注意的是，房東可以看到正方形最外層的第一邊和第二邊的末端重合，第二邊和第三邊重合，第三邊和第四端重合，第四邊和第一條邊重合。因此，方陣最外層的60人是按照原來的每邊人數*4再減去4後得到的，所以正方形每邊的人數是（60+4）4=16人，正方形的人數是16*16=256人。
如果房東還不明白正方形的最外層，可以自己畫出圖紙的個數，會發現正方形的最外層個數=買條的邊數*4，再減去4。
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匿名使用者2024-01-27設底邊為x，邊為x-2，方程為2x 2（x-2） 60 2x+2x-4=60 4x-4=60 4x=56 x=14 方陣有14進14196人，你在這裡請別人教你，說客氣一點，哪裡給分數， 並使用“不，沒有積分！！ 既然如此，我就不要你的“5”分，所以我就免費教你。
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匿名使用者2024-01-26這並不容易，10+15=25分鐘，25-24=1分鐘，24+1=25分鐘。
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匿名使用者2024-01-25這是什麼不合邏輯的問題？ 而且他們之間的速度差距這麼大，乙個手電筒，那麼音音一次只能通過乙個人，所以讓核碰到跑得快的那人多跑幾遍送他們，時間應該是：
A 和 B 先通過 3 分鐘。
B 拿著手電筒回來了 3 分鐘。
D 在過去 12 分鐘內保持緊張。
A 回來 1 分鐘。
A-C後5分鐘。
A 回來 1 分鐘。
A 和 B 已經過去了 3 分鐘。
共28分。 哈哈，真是有聰明人改心念念，支援一樓。
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匿名使用者2024-01-241.A 和 B 過去了，然後 A 回來了：3+1 分鐘。
2.丁俊暉和張璋在這裡發球，B回來了：12+3分鐘。
3.A和渣滓C過去了，A回來了：5+1分鐘。
4.A和B通過，完成：3分鐘。
最短的總時間為 28 分鐘。
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匿名使用者2024-01-23A 和 B 先通過 3 分鐘。
A 拿著手電筒回來 1 分鐘。
D 在過去 12 分鐘內保持緊張。
B 連褲襪笑了 3 分鐘。
A-C後5分鐘。
A 回覆了 1 分鐘。
A 和 B 已經過去了 3 分鐘。
共28分。 不一定對。
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匿名使用者2024-01-22一邊背英語單詞，一邊穿衣服，整理房間，聽**，然後刷牙，洗臉，吃早餐。
時間為 10 + 10 + 15 = 35 分鐘。
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匿名使用者2024-01-211 穿好衣服需要 3 分鐘，整理房間和背單詞需要 7 分鐘。 2 刷牙、洗臉需要五分鐘，吃早餐和聽同時需要 10 分鐘**，所以 10+10+5=25
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匿名使用者2024-01-201、穿衣需要三分鐘，整理房間需要7分鐘，聽**2需要十分鐘，刷牙和洗臉需要五分鐘。
3.吃早餐10分鐘，背英語單詞10分鐘。
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匿名使用者2024-01-19本單元通過日常生活中的一些簡單例子，讓學生嘗試從優化的角度找到最優解，初步體驗運籌學思想在實際生活中的應用和對策理論在問題解決中的應用。
例1討論在製作煎餅時如何合理安排操作，以節省最多的時間，讓學生體驗優化思想在解決問題中的應用。
例2以客人在家泡茶的實際食材為背景，問“如何安排，讓客人盡快喝茶？ ”
例3是關於排隊理論的，這是一種隨機服務系統的理論，其中一項研究是如何最小化服務使用者的等待時間。
例4介紹了“天姬賽馬”故事中對策理論的應用，該理論研究了比賽雙方為擊敗對手而採取的對策。
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匿名使用者2024-01-18如何明智地管理你的時間？
1：如何讓客人盡快吃煎餅？
2：如何讓客人盡快喝茶？
3：如何卸船，讓每個人的等待時間最短？
4：田姬賽馬軼事。
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匿名使用者2024-01-171：如何讓客人盡快吃煎餅？
2：如何讓客人盡快喝茶？
3：如何卸船，讓每個人的等待時間最短？
4：田姬賽馬軼事。
伽利略·伽利萊於1564年2月15日出生於義大利西海岸的比薩，乙個佛羅倫斯的貴族家庭。 伽利略的父親是乙個有抱負的人，能說流利的希臘語和拉丁語，在數學方面也很有造詣。 因此，伽利略從小就接受了良好的家庭教育。 >>>More
一次失敗怎麼會這樣？ 失敗也有失敗的好處，它可以激勵你以後更加努力地工作。 挫折也是乙個問題，由你來解決。 >>>More