讀完《春王》，我感受到了讀《春王》的感覺。

山水交織，城市春意深邃。

當我感覺到花朵時，我濺起了眼淚，冰雹討厭鳥兒。

烽火持續了三個月，這封家書價值10,000美元。

白頭抓撓更短，髮夾壓倒性。

這首詩出自杜甫筆下，是杜甫在安祿山大軍占領長安後寫的《春希望》一詩的標題。 杜甫住在長安，三月下旬春末看到戰亂時，他想起了吳氏和家人，不禁看到花兒啼哭，鳥兒哀囅。 看到一封來自家鄉的信，就像得到一萬金幣一樣珍貴。

漸漸地，我年紀越來越大，頭髮越來越稀疏，插不上髮夾。

這首詩生動地刻畫了杜甫當時的憂傷和思鄉之情。 當他看到國家被毀，城市被毀，城市雜草叢生時，他的心不由得酸澀，眼淚湧上了眼眶。

這首詩的前四行都在“希望”二字中。 詩人抬頭仰望，從近到遠，從遠到近，從城市到山川，再從城市到花鳥。 感情是隱含而明確的，從弱到強，一步一步前進。

在風景和感情的變化中，詩人似乎逐漸從期待到看風景到低頭沉思，自然而然地過渡到後半部分——思鄉。

作者以《春之希望》為題，通過對春城風光的描寫，表達了作者對祖國的熱愛，深刻表達了對國事和時局的關心，再次流露出這首詩中透露出的絲毫淒涼。

這首詩通過描寫安石之亂中長安的荒涼景象，表達了詩人對國家憂心忡忡、思鄉之情，折射出詩人對平安幸福的嚮往。

《春盼》有場景中的愛，有場景的抒情，有事物的文字和願望，有事物的意義和寓言的感情。 關鍵是要把情感化為場景，與場景共情，將場景融合在一起，這就是現代西方所說的“共情理論”。杜甫的詩句：

當我感覺到眼淚時，我討厭鳥兒“（”春天的希望“），這是對場景的同情的乙個例子。

唐杜甫春王.

山水交織，城市春意深邃。

當我感覺到眼淚時，我討厭鳥兒。

烽火持續了三個月，這封家書價值10,000美元。

白頭劃痕較短，慾望勢不可擋

山水交織，城市春意深邃。 當我感覺到眼淚時，我討厭鳥兒。 烽火持續了三個月，這封家書價值10,000美元。

白頭抓撓更短，髮夾壓倒性。 這是出自唐代大詩人杜甫之手——《春盼》。 讀完這首詩，我感慨萬千。

我彷彿看到了詩人的悲哀。 春天是明媚的。 山川依舊。

但首都已經淪陷。

春天的希望改寫了。

山川依舊，一寸土地沒變，是春天，但長安卻荒涼，雜草叢生。 戰爭帶走了過去的和平、市中心和繁榮。 唯一剩下的只有綠色的眼瞼和滿地的灰塵。

寒風拂過，捲起天空中的塵土，眼裡一片迷茫，眼淚不靈光，是風沙進入眼眶，傷心到骨子裡。 清晨，鳥兒在歌唱，花兒絢麗，這是一幕好戲，但心中的苦澀卻讓人淚流滿面。

三月過後，戰爭仍在繼續，我想念家人和想家。 我的心像一團火，但我不能。 盼望著家人的訊息，連寶物都比不上。

失去國家的痛苦是痛苦的，離開國家的悲傷是白色的。 綠絲不一縷，就連銀髮都稀疏了。 頭髮一天比一天脫落，幾乎到了無法插入髮夾的地步。

春天來了，但真正的春天還沒有到來。 唉，唉，世界不回頭; 唉，唉，離開這個國家，死在這個國家; 希望，希望，春天會盡快到來。

4 分）望春花的情緒變化 情緒變化的原因 好感的發生 朋友幾次表達了對望春的厭惡 可憐望春的殘餘飄在草地上 2結合上下文，分析作者在第一段中寫到“芙蓉花紅出牆”時的作用。 （4分）3 閱讀第一段，談談“動人故事”的“動人”方面有哪些，然後選擇其中之一，談談它與生活現實相關的生活靈感。

不超過 150 字） （7 分） 答案：1示例答案：

最先洩露春訊，最早開滿枝葉; 因為它是不均勻的; 憂慮（隱藏的憂慮）; 恐怕等不及春天就要散了 分數說明：一共4分。 每個空白空間 1 分。

2.答案要點：突出春天的景象，與以下“望春殘餘物飄”（內容）（技巧）形成鮮明對比，突出望春花飄盪時的寒冷淒涼景象，表達作者對望春的憐憫（角色） 評分說明：

共4分。 每分1分，分只答情緒，不給分。 3.

示例答案： 感動：追光，帶著理想獨自出發; 不怕吃苦，不怕苦找; 當願望成真時，他微笑著悄悄地離開了。

啟蒙：專注“追求光明，追求理想”，“不怕吃苦”，“樂於奉獻”。 評分說明：

共7分。 第一題3分，每題1分; 第二題4分，講啟蒙2分，與生活實相聯絡1分，語言流暢，表達清晰1分。

山水依山傍水，春草樹木深邃。 當我感覺到眼淚時，我討厭鳥兒。

烽火持續了三個月，這封家書價值10,000美元。 白頭抓撓更短，髮夾壓倒性。

1 詩的前四行都是一字一語，詩人的視野由遠到近，由大到小，從兩點開始）。

2 想象一下，描述“白頭較短，髮夾不堪重負”的圖畫，並揭示了這節經文的意思。 （2 分）。

以下是08年大慶高中考試題）。

3 這首詩表達了詩人的思想和感情。

4 “感受花兒濺淚，恨鳥受驚”一直被人稱讚，請告訴我嗎？

5（07瀋陽）這首詩的鑑賞錯誤之一是。

a 這是一首五字詩，含蓄而耐人尋味。

b 這首詩的第一聯，表面上描繪了都城破敗、人煙稀少、植被茂密的荒涼景象，但實際上卻深深地隱藏了詩人無限的情感。

c 這首詩的對聯通過花鳥的感情，生動地表達了詩人無法抑制的感傷。

d 這首詩的頸尾對聯試圖表達詩人在飽受戰爭蹂躪的時期收到家鄉來信時的巨大喜悅。

以下是03咸陽中學試題）。

6 閱讀以上內容。 詩歌，請簡要描述作者如何通過場景的寫作來表達自己的內心世界。

7 “烽火持續三個月，家書價值萬金”已成為歷代流傳的名言，我想請大家從形式和內容上簡要評論一下這兩首詩。

8 在“烽火持續三個月，家書值一萬金”這副對聯中，詩人用什麼來形容“值一萬金”？

9 分析“國山有水，城泉深草草樹”這兩句話是不恰當的。

a 這兩節經文是關於你在春天所看到的。 “破碎”二字，視野從城市到山川震撼; 乙個“深邃”的字，視野從城市到花鳥，滿滿的憂傷。 詩人的感情被隱藏和揭示，由弱到強，一步步前進。

b 這兩行詩是嫻熟的、成熟的、自然的、詩意的變幻莫測的。 “國坡”與“城春”兩意截然相反，“郭坡”的廢墟與生機勃勃的“城春”形成了強烈的對比。

c 詩歌變化的另乙個例子是“國家破碎”和“山河在那裡”。 昔日國都淪陷，城破敗，山河依舊，意思恰恰相反; 《城泉》和《深草樹》在描寫前面寫明媚的春景，在後面描寫貧瘠的狀態，前後矛盾，這種詩意的變化，突出了山川的破敗景象。

d 這兩行詩主要是關於場景的。 句子中的“國家”、“山川”、“城市”、“草木”等詞，都是詩人親眼所見的景象。