留級有什麼利弊？ 留級有什麼壞處

留級的好處是：：使那些素質差、學習不能主動、學習成績很差的學生產生震撼效果，有些學生留級後會改過自新，努力學習，提高成績。

留級有缺點：打擊個別孩子學習的自信心，被同學嘲笑，容易讓孩子有自閉症等影響，對學習感到厭倦。 ”

重複的條件。 1.學年綜合考核五科不及格者（體育、**因身體缺陷等，經校長批准免課，不計入），不參加補考，重修。

2.補考後，學年總評四科（含四科）不及格者，小學語文、數學兩科之一不及格; 或語言和數學兩次及格，其他科目兩次不及格。 中學三門科目中有兩門不及格者：語文、數學和外語; 或語言、數學和外語三門科目之一不及格，其他兩門科目不及格; 那些四門科目不及格的人。

3.選修課成績未達到規定學分的高中生，或一學年內無故缺席超過三分之一的活動課程的高中生。

4.小學。 廢除一、二年級留級制度，實行義務教育。

留級制將在其他年級逐步取消。

當你學習它時，你應該認真學習它，一般不要留級，如果你在同一水平上讀得太久，人就會變得麻木。 基本上沒什麼進步，我乙個哥哥高中復讀了三年，最後還是和當年一樣，為了更高的工作而學習，所以最好不要留級。 雖然說讀書不是唯一的出路，但多讀書對你以後的工作還是有好處的，祝你在學業上取得成功。

不要留級，對自己有信心，如果留級，就要和弟弟妹妹競爭，那麼壓力會更大，最好和同樣的人競爭，再說了，如果學習一年，青春就會消耗一年，人生苦短，但花不了那麼多錢。

不要留級，留級會給你帶來一定的壓力，你一定要考好，我學了一年，心裡會有負擔; 留級也會浪費你一年的時間，時間很短，轉瞬即逝，如果你想彌補高中一年級的知識，否則就把現在的時間翻過來檢查一下，填補空白。 加油2022年高考考生o

我覺得高一沒必要留級，應該是高三，高三主要是複習之前學過的東西，只要你現在跟著不落後，那就好了！

想要學習更多的知識，不需要留級，只要再努力學習，自學也是非常有效的

不要留級 這是完全沒有必要的。

我很清楚這一點。

聽我說，不要留級，只要在你現在的班級努力學習。

1. 對自信心的打擊

留級對孩子的突出影響是對孩子自信心的打擊，因為對於孩子來說，留級就意味著學習不好，讓孩子覺得自己不夠聰明，對孩子的自信心是很大的打擊，會導致孩子在學習上缺乏必要的自信心，而留級對於小學生來說， 會讓孩子的學習動搖，所以從這個角度來看，小學生不適合留級。

2.同學的嘲笑

還有對留級的孩子的傷害，那就是周圍同學的嘲笑，因為留級是孩子學習不好的表現，所以留級者經常會被學校裡很多同學嘲笑，這些嘲笑會給孩子帶來麻煩，因為孩子這個階段的心很敏感， 而且他們的自尊心也很強，所以孩子很容易產生自卑，甚至自閉症心理，這會對孩子的學習和生活造成很大的傷害。

復讀生是被學校要求繼續在當前年級學習的學生。

也有學生自願請學，另外，也有很多學生因為自己成績不足而願意留級，所以也有人把留級稱為一種降級。 隨著公升學壓力越來越大，很多高考不及格的學生會選擇再學習一年，他們稱之為留級或復課，一般稱為留級。

在目前的情況下，學生一般是不允許留級的，留級的情況是因病停課，留級的特點是給學生帶來一定的壓力，所以要注意及時的心理疏導，激發他的學習熱情和興趣。

留級對學生來說最大的缺點是有一定的心理壓力。 而這種壓力對學生的心理健康是非常不利的。 有時它會導致學生的消極心態。 應注意對學生的心理疏導。

多耽擱了一年，根據個人情況，不能說是那麼絕對。

我的觀點是，留級並不是讓孩子成為父母可以輔導他的小學事物的明智選擇。

這完全取決於父母。 孩子小，當然喜歡玩，孩子回家後可以幫他做作業。

父母少忙不就是為了孩子嗎？ 不要看未來，忽視現在。

對於父母來說，幫助孩子完成家庭作業會非常有幫助。

你也可以把你的孩子放到一些補課上 我上小學的時候 我每天晚上放學後都去補課 管理晚飯 那些老師很負責 檢查作業 複習作業 有時有違反校規玩手工的考試 小學到高中 有班級制度 小學班 初中班 高中班 有班級每個年齡段。

比如初一年級在乙個班，初二年級在乙個班，依此類推，小學應該不該那麼清楚，可能是兩個年齡在同乙個班，效果很好，只有週日下午放假。

如果找不到這樣的補習班，你真的很忙，所以可以請家教幫孩子複習作業，這也很好，但效果肯定不如兩個

小學的東西最好是了解基礎知識 它直接影響未來 我的物件在小學很好 人也很聰明 初三沒去上課 我考了高考420+ 這完全取決於基礎 所以小學很重要。

咱們來說輟學的跗骨影響，如果退學一年，你會比其他孩子大一歲，你可能會看不起班上的那些小同學，還有傲慢，比如（這些東西我都學過了，我就看，不用仔細聽了）其實， 他根本不會 而且越退縮越難 為什麼有些孩子上了初中3年，最後還是不懂？教科書在變，這是第一件事，學習方式在變，老師的教學方式在變，考的東西也不一樣。

仔細想想，做孩子父母是很辛苦的。

留級對孩子的心理肯定是有影響的，但有些孩子的心理素質很好，壞的影響可以降到最低。 然而，有些孩子會因此而產生更嚴重的自卑感，導致對未來的學習和生活缺乏信心。 如果大人在這段時間裡給孩子很多鼓勵和幫助，孩子就會走出陰影。

其實，只要留級的孩子在原班的成績不是很差，剛留級的時候一般都會有好成績，這有時候可以增加他們的自信心。

學生多大，原則上是不允許的。 小學生沒有復讀生，初中和高中有復讀生。

2.複習你學過的指法課程，基礎會更紮實。

缺點：容易留下心理陰影，形成自卑感。

留級是指學生在學年的成績不符合晉公升標準，留在原年級重新學習。

有下列情形之一的學生將重複：

1.學年總考五科不及格者，不准參加補考，重考。

2.學年綜合考核不及格且四科不及格者，補考後小學語文、數學兩科之一不及格; 或語言和數學兩次及格，其他科目兩次不及格。 中學語文、數學和外語三科中有兩門不及格。

1. 對自信心的打擊

留級對孩子的突出影響是對孩子自信心的打擊，因為對於孩子來說，留級就意味著他們學不好，會讓孩子覺得自己不夠聰明，對孩子的自信心是乙個很大的打擊，會導致孩子在學習上缺乏必要的自信， 而小學生留級會讓孩子的學習動搖，所以從這個角度來看，小學生不適合留級。

2.同學的嘲笑

還有一點是對留級的孩子的傷害，也就是周圍同學的嘲笑，因為留級對孩子來說是學習不好的表現，所以留級者經常會受到學校裡很多同學的嘲笑，這些嘲笑會給孩子帶來麻煩。

3.對學習感到厭倦。

對於留級的孩子來說，他們會對學習感到厭煩，因為是復讀，所以孩子已經學會了這些知識，所以當他們去學習的時候，會覺得自己已經學會了，他們不想學習，他們不喜歡在課堂上聽講課，這會導致孩子學習狀態的下降， 這會影響孩子的學習成績。

4.浪費時間。

留級相當於你比別人上學的次數多，花的時間比別人長，浪費時間。

總結。 留級對孩子的內心有影響，導致成績越來越差，對學校的厭惡感。 它不會對其他方面產生太大影響。

留級對孩子的內心有影響，導致成績越來越差，對學校的厭惡感。 它不會對其他方面產生太大影響。

你上八年級了。

停留在什麼級別？

是的。 在同一級別換班基本上是不可能的。

學校不會同意的。

他沒有上82班。

我要去八一上課。

上學期沒去。

去問問學校，看看你是否同意。

學校不同意。

那沒辦法，如果學校不同意，你只能自己做孩子的作業。

直接與學校領導討論，說明原因，如果學校有問題，也可以直接向教育局匯報。