綜述的特點是什麼，綜述的哪些部分？

常規：概述。

要做到“縱橫交錯”，就要把某個話題的發展作為一條垂直線，反映當前話題的進展; 還要從單位、省、國家和國外進行橫向比較。

評注：是指對某一方面的問題進行較為專業、全面、深入、系統的論述，對綜述內容進行綜合、分析和評價，體現作者的觀點和意見，與綜述內容形成乙個整體。 一般來說，評論應該有作者的觀點，否則就不是評論，而是手冊或講座。

綜述是指作者對某一主題撰寫的綜述，對大量原創研究中的資料、資料和主要思想進行總結和分析。

本文是一篇三級文獻，話題性強，覆蓋面小，具有一定的深度和時間性，能反映該專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢，在論證資訊學方面具有較高的價值。 閱讀該綜述可以簡要概述有關該主題的最新研究，並訪問有關該主題的幾項原始研究**。

綜述的內容方面：一篇好的評論應該是一篇既有觀點又有事實，有血有肉的好文章。 由於綜述是三級文獻，與原始文獻（一級文獻）不同，引用的材料還可以包括作者自己的實驗結果、未發表的或即將發表的新結果。

綜述的內容和形式靈活多樣，沒有嚴格的規定，文章的長度各不相同，從幾十萬字到幾百萬字的專著不等，有成百上千的參考文獻。 小的只能有1000多個單詞和幾個參考文獻。 一般醫學期刊收錄3000 4000字以上，引用15 20次，一般不超過20篇，外文參考文獻不少於1 3篇。

（1）該領域的研究意義。

2）該領域的研究背景和發展背景。

3）目前的研究水平，存在的問題和可能的原因。

4）進一步研究課題和發展方向概述。

5）你自己的意見和印象。

文獻概述主要是對文獻檢索中使用的文獻的關鍵詞、數量和來源的一般介紹。 研究內容分析是文獻綜述的重要組成部分。 研究文獻的內容分析一般採用“總分”的形式，即先對當前研究的主要方面進行總結，然後分別進行闡述和解釋。

研究者在進行內容分析時，應注意指出和總結現有研究的代表性核心點，如果這些研究的觀點和方法值得借鑑，也可以指出。 目前研究的不足很容易被研究者忽視，是文獻綜述中極其重要的一環。

當前研究的不足可以從研究物件、研究方法、研究內容的深度、研究的前瞻性、研究的實際性等多個方面進行分析。

寫文獻綜述的錯誤方法是將其寫成一系列研究報告和個人發現的摘要。 這並不能準確傳達撰寫本文獻綜述的目的和要求。 相反，它讀起來更像是筆記亮點的展示，研究人員應該注意到這個問題。

1）歸納式綜述：歸納式綜述是作者對收集到的文獻資料進行整理和總結，並按一定順序分類，使其相互關聯、簡潔連貫而撰寫的有條理、系統、有邏輯的學術綜述。它可以在一定程度上反映某個課題、某個領域的當前研究進展，但很少有作者自己的觀點和看法。

2）綜述：綜述是具有一定學術水平的學術綜述，是在收集更多資訊的基礎上寫成的，具有高度的系統性和邏輯性，作者的觀點或傾向可以在正文中表達出來。因此，對從事本課題、本領域的讀者具有一定的指導意義和參考價值。

3）批判性評論：批判性評論是具有較高學術水平和高造詣的作者。在收集大量資料的基礎上，對原始資料進行總結、綜合分析、撰寫，以反映該領域目前的研究進展和發展前景。

劇情簡介特點：簡明扼要，突出主題。 也就是說，它可以用簡明的語言說出它的主要內容，這是一種閱讀筆記的形式。 學習寫提要可以幫助你學會記住文章的主要內容，培養分析和總結的能力。

每個詞都有自己的含義和應用。 劇情梗概是一種應用體裁，經常用於電影、電視劇集和故事簡介。 它也指簡短的敘述，通常用於撰寫論文，並經常用於總結**。

您可以準確地介紹作品。