紀念冊中給老師的20字留言

在定製畢業紀念冊時，為畢業紀念冊寫序言成了大家頭疼的問題。 比如，大海因為奔騰而壯麗，世界因為愛情而幸福，因為友情而溫暖生活。

我馬上就要畢業了，雖然我不想畢業，但我總是要分開，也許一旦我分開了，那就是永遠了。 所以，用這個小小的同學目錄來記錄我們的友誼吧！ 我想把所有最真摯的祝福都寫在心裡，留下永遠的回憶。

下面，我們就按照朋友的分類來寫一寫： 親密的同性朋友：我很快就會和你分開，以後。

你還記得我嗎？ 你一直支援我，謝謝你（如果你不寫也沒關係。 希望你以後能公升入一所好學校（中大），多接觸！

希望你每天都玩得開心！ 普通的同性朋友：如果我以前冒犯過你，讓你不開心，你能原諒我嗎？

我不想離開時有不愉快的回憶，你能和我做一天好朋友嗎？ 希望你永遠記得我 異性密友：（女對男）唉，多麼捨不得放棄你！

我想知道你認識新朋友後會不會記得我？ 我希望能夠進入同一所學校！ 普通異性朋友：

祝您每天都玩得開心！ 永遠記住我 同學：（說就說）再見，希望你能上一所好（中大）學校 現在你知道怎麼寫畢業紀念冊的序言和留言了吧？

派克提倡用休閒的生活寫真來展現每乙個值得記錄的瞬間，用感人的生活寫真和恰當的文字來製作我們的紀念相簿、視訊相簿，分享我們快樂的回憶......與家人和朋友儲存葡萄的最好方法就是釀造葡萄酒，儲存歲月的最好方法就是將它們永遠刻在記憶中，並記錄在紀念冊上。 青春是人生中非常短暫的停留，也正是因為短暫，才更加珍貴。 花朵綻放不是為了落下，而是為了燦爛; 青春不是用來讚美的，而是用來創造和回憶的。

總有一天，當我們年紀大了，哪兒也去不了的時候，我們會依偎著青春的回憶來呼吸。

小平平時不珍惜時間，你可以給他（一寸時間是一寸金子，一寸金子很難買到一寸時間。 或者（別等了，年輕人的頭是白色的，空虛的，悲傷的。 小江是你視知己的朋友，你可以用（勸你喝一杯酒，沒有理由出西洋關）給為你工作的班主任，你會這樣讚美他（春蠶死到最後，蠟火變成灰燼，眼淚開始幹了。 ）

寫作思路和要點：如果孩子學習需要老師的幫助，可以直接寫出來，比如希望老師對孩子嚴格一點，然後我應該寫一些話來感謝老師對孩子的悉心教育，比如感謝你長期以來的精心培養， 讓我的孩子逐漸成為乙個愛學、懂禮貌、講團結等的好學生。

正文：1.老師，如果把你比作貽貝，那麼學生就是貽貝中的沙子; 你用愛舔它，研磨它，浸泡它，洗它......多年來，沙粒變成了珍珠，熠熠生輝。

2、她無時無刻不在日夜為我們擔心：半夜，我們進入了甜蜜的夢鄉，但她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改我們的作業; 白天，她再次站在領獎台上，帶領我們走進知識的海洋，在知識的海洋中暢遊。

3.螢火蟲。

珍貴在於用掛在後尾的燈照亮別人; 你的受人尊敬在於總是為他人提供便利。

4.那天晚上我做了乙個夢，夢中老師在講台上講課，我們所有的學生都在聽，仍然是熟悉的聲音，仍然是熟悉的面孔，仍然是熟悉的教科書，仍然是......當我醒來時，我發現我的眼角有淚痕。

5.你就像一根蠟燭，雖然弱，但它有一點熱，有一點光，照亮別人，讓自己筋疲力盡。 這種無私的奉獻精神令人難忘。

6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必不朽; 老師，你的名字刻在我們心上，這才是永恆的。

7. 下大雪了，老師，你的手不是被粉筆和書冷了嗎？

8.河流把我們推向浩瀚的大海，黎明給我們帶來明媚的早晨; 親愛的老師，您帶領我們走向了輝煌的人生。

9.老師的春風每天都沐浴著我的心。

老師就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們，老師是照亮我們前進道路的一盞燈，老師是我們每個人的嚮導。

只要寫下它，你就可以開始了。

最主要的是表達你想表達的東西。

然後是你的理由，過程寫得很清楚。

范溫： 老師：

你好！ 今天下午，我和小蘭、小花等同學來看你，可惜你不在家。 我們只好在隔壁張爺爺家留了一張紙條，轉給你。 我們準備明天下午放學後回來。

學生：徐凡。

月日。

總結。 1.橫向和縱向，這不是老師的愛; 字裡行間，不能裝不出乙個燒不掉老師感情的老師;黑板是你耕種的土地; 一寸粉筆，寫下真相，消耗自己。 教師節那天，一句話結束了：老師辛苦了！

2.我想你，我想你——老師！ 對你的追悼和祝福會與日俱增，讓場面充滿親情和祝福，好人平安安居樂業！

3、用文字播種，用彩筆耕種，用汗水澆灌，用辛勤耕耘，這是我們敬愛的老師們的崇高勞動。

留言棒是我們日常生活和工作中傳達資訊的常用方式。 通常，當接收者不在時，他會給他寫一條訊息來傳達資訊。 把需要傳達的資訊寫在便條上，留給收件人，擾頻器假裝留下一張帶有訊息的便條來傳達資訊，這叫做訊息便條。

2.稱呼：即被遺棄的人，即訊息的接收者，寫在第二行的頂部。 根據實際情況，可以直接寫標題和名字，也可以加上某些形容詞來修飾李迅，只要收件人能知道是給自己留的;

你需要清楚地寫下你給他的資訊的目的，以及你想告訴他什麼。 只要寫清楚就行了。 一般來說，寫一條資訊不是比較短，所以要注意語言盡量簡潔，直奔主題，讓人們快速接收到傳達的資訊。

標記訊息的日期可以讓接收訊息的人知道你的訊息時間是什麼時候，並且可以根據訊息時間檔案在相應的內容中傳輸一些時間敏感的東西，從而避免由於缺少線束而沒有及時看到訊息而導致的時間錯誤。