小學開學前一周的每週日記...... 請大哥哥姐姐們。 幫助。 快 點。。。 5

你就這麼寫，我今天吃了什麼，我好開心，我去哪兒玩了，我們家很開心，我好開心，就這樣，我上小學的時候寫的，或者我只是在作文本上找了兩篇文章就抄了下來。

開學了，放了乙個多月的假，夢想已經過去了。 一大早，我就睡著了，被媽媽熟悉的聲音吵醒了，乙個多月沒早起，實在是無法忍受暑假生活。

我們迎來了新的學期，在每乙個新的起點上，我們每個人都會有乙個期待：明天我會更加精彩。 因此，我一定對美好的未來充滿期待，我必須展示自己迎接新的學期。

如今的師生們打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得乾乾淨淨，營造出生機勃勃、平和、振奮人心的新氛圍。 相信在這種新氛圍的影響和鼓勵下，我一定會在新的學期取得新的進步。

在新的學期裡，我有了乙個新的目標，不是成為語言巨人，而是成為行動大師！ 我了解到，成功不是靠夢想實現的，而是靠自己的行動實現的。 當然，在新的學期裡，你也要不懈努力，在學習上取得新的成果！

付出的努力將得到回報。 學習不是一種愛好，而是一種責任，是我應該做的，也必須做好的事情，同時學習也一定有負擔。 沒有努力的過程，就不會有進步和晉公升，無論是過去還是未來，這難道不是事實嗎？

我把喜怒哀樂轉化為前進的動力和動力，不斷克服困難，取得新的進步。 成功是我們的喜悅，成功的背後是我們的辛勤汗水，沒有辛苦的收穫，沒有收穫的報酬。

書山里有一條勤進的路，學海的辛苦有無止境。 努力朝著你的目標前進！ 新學期開始了，開啟了新的征程，揚起了新的風帆！

我要努力學習，在豐富多彩的小學生活中，努力學習，這是一次衝刺，面對新的征程，可能會有起伏、艱辛，我一定會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！

開學第一天，嶄新的一天; 開學第一天，意味深長的一天; 開學的第一天，驚喜和歡樂的一天; 開學第一天，完美的結束，新的開始！

有一本**書叫《一年級的小豆豆》，從開學第一天起，描寫了小學一年級新生的生活和孩子的心情，從孩子的角度來看，很不錯，可以借鑑！

我上初三==，自己寫，寫點新學期計畫什麼的就行了。

開學第一篇最好寫這個“開學計畫” 開學計畫 9月1日，我們迎來了新的學期。 新學期孕育著新的希望，所以要精力充沛，把上學期取得的成績放在一邊，對初二第一學期充滿信心。 首先，我認為學習中不能忽視的一件事就是學會分析自己的學習特點，就像我一樣——理解能力還可以，老師聽不懂他說的話，但他總是會犯錯，對一些只能死記硬背才能學會的東西總是感到不耐煩， 所以在這方面，我希望在新的學期能更認真地對待自己的學習，多一些耐心。

其次，我認為在學習中，確定學習目標也很重要，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標可以激勵人們銳意進取。 相反，沒有目標的學習是浪費時間。 我們可以在短時間內設定乙個小的學習目標，在短時間內達到這個小目標，然後在很長一段時間內達到乙個大目標。

在長短計畫的指導下，學習從小目標逐步走向大目標。 所以，我目前的目標是先進入班級前8名，對於我較弱的數學和其他副科目，我也會努力讓他們也提高。 最後，也是最重要的，要科學合理地安排好工作和休息時間，沒有合理的安排，計畫再好，也是徒勞的。

所以，在新的學期裡，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂和休息的時間，把握好每一點寶貴的時間。 一些學生認為，只要把所有的心思都放在學習上，他們的學習成績就會提高。

但我個人不同意這種觀點，因為我認為，如果你一天中沒有一點娛樂時間，你的大腦會繼續工作，繼續運轉，你會很容易感到疲倦和興奮。 雖然這可能會提高成績，但人們會感到壓力，並想不斷發洩。 所以，我覺得在一天的學習中，只要在課堂上認真聽，認真做筆記，課後問老師不懂，直到你明白了為止，就能很好地掌握當天的學習內容。

回到家後，認真、高效、準確地做好功課和適量的補充練習，仔細複習和準備，剩下的時間完全自由。 最後，學習計畫要根據個人的具體情況，必須“定到最後”，否則就只是紙上談兵。

在六年級的感覺。

今天，我們不再是在草地上玩耍的孩子; 今天，我們不再是大聲朗讀《床前的月光》的小學生; 今天，我們告別了童年，走向了青春。 我懷著對未來的憧憬走進了六年級。

六年級曾經對我來說很遙遠，但現在卻近在咫尺。我以前多麼渴望它，但現在我希望時間停滯不前。 我的心開始害怕，害怕沉重的負擔，害怕激烈的競爭，害怕死氣沉沉的氣氛。

六年級就像一座山，一直壓在我的身體和靈魂上。

都上六年級了，下次考試成績不好，努力也不再是問題了，只是這一次考試決定了你能不能考上好的初中，考上好的初中有多重要，能給父母留下多少心， 以及在那個暑假裡你能放鬆多少。六年級，不是偷偷玩，爸爸媽媽都視而不見，六年級的競爭有多激烈，只要你不注意，你就會落後於別人，所以這個學期，我必須努力學習，咬緊牙關，堅持到考試結束。

我們不能輸在人生的起跑線上，不管你是羚羊還是獅子，每當太陽公升起時，都要毫不猶豫地向前奔跑。

每當太陽公升起時，我們都應該想想我今天在做些什麼。 事實上，生命的樂趣不就是尋找、創造和給予嗎？

初中一年級的感覺。

今天，我們不再是在草地上玩耍的孩子; 今天，我們不再是大聲朗讀《床前的月光》的小學生; 今天，我們告別了童年，走向了青春。 懷揣著對未來的憧憬，我們來到了全國人大附屬中學，進入了初中一年級。

開學已經乙個月了，我對新環境有了一定的了解。 面對初中一年級，也有很多感慨。

初中一年級的時候，我的第一感覺是新鮮感。 校園是那麼乾淨整潔，到處都是樹木; 老師的講座充滿活力和引人入勝; 學生們相處得很融洽，很開心; 現代化的圖書館、視聽教育中心、網際網絡中心和實驗室，讓我想再次流連忘返。 這與小學截然不同，我覺得它非常新穎和有趣。

初中一年級，第二種感受是對未來的憧憬和嚮往。 在開幕式上，我們興奮地將我們的美好祝願繫在氣球上，並將其釋放到藍天中。 每個人的願望各不相同，有的希望成為家，向世界弘揚中國的傳統; 有的希望當記者，讓全人類驚嘆於中國今天的飛速發展; 有些人想成為一名作家，讓人們聽到社會角落裡微弱的聲音......理想只有通過行動才能實現，在初中的三年裡，我們將為未來打下堅實的基礎，一步步朝著我們的目標邁進。

現在是初中一年級，又有緊張的感覺。 在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，因此也有一定的壓力。 如果不注意自己的成績，就會排在隊伍的後面，所以根本就不能放鬆，必須時刻處於學習狀態。

我們必須適應這種緊張的學習氛圍，才能在三年的學習中取得成果。

現在是初中一年級，我既興奮又期待，又緊張。 但無論如何，從一點一滴開始，融入新生活，讓我們以高昂的姿態面對新年的第一人生。

每次開學第一天，大家都很忙。 早上的空氣很好，我已經很久沒有呼吸新鮮空氣了（每次我都起得很晚）。 慢慢地吸氣和呼氣，整個人就放鬆多了。

新的空氣，新的步伐，放下心中沉重的包袱，擁有新的開始。 記得每學期開學第一天，日記裡都會有這樣一句話：“這學期一定要好好學習，改掉以前的壞習慣，重新開始！

結果，乙個學期過去了，我不僅學習不努力，而且我的壞問題仍然沒有擺脫。 但是，現在，我真的是一名一年級學生。 教科書明顯比以前多了，壓力也比以前大了不少。

不再是那個什麼都不懂的孩子了。 13歲，應該更大。 七年級，這對我們意味著什麼？

多乙個責任，少乙個無知; 多一些理解，少一些反覆無常; 多一些努力，少一些嬉戲。 這意味著你不能再像以前那樣了，你必須努力工作，你必須理智。 回顧過去的7個學年，我發現自己變了很多，確實不一樣。

不再像以前那樣在受委屈時哭泣; 不再像以前那樣因為最喜歡的事情而與朋友鬧翻; 沒有人會像以前一樣被排除在外。 告訴自己：無愧於夕陽......每天手裡拿著一本新教科書，換個心態，走在熙熙攘攘的人群中，用雙手為自己創造乙個新的開始。