3 5分鐘，以您選擇的形式介紹乙個歷史人物

有時在面試中，面試開始了，面試官會給你一句話：告訴我你自己！ 這個問題看似簡單，其實並不好，怎麼說呢？

說什麼？ 需要注意什麼？ 去年大學畢業的燕子，在前兩次面試中，在這個問題上磕磕絆絆，那麼，有什麼需要注意的嗎？

1.盡可能少使用"我"這個詞。

燕子當時是這樣介紹自己的："我叫某某，我畢業於某所學校、某系，我的專長是——我的愛好是——我——一系列的事情"我"說話間，她注意到面試官的臉色越來越難看。

分析：人們普遍討厭把"我"把這些詞放在嘴邊，在自我介紹的開頭連續三個句子中使用它們"我"作為面試官的開頭，一般認為你何劍通是乙個極度自私、自以為是、以自我為中心的人。

移動：最好的辦法是把"我"以單詞開頭的話題轉向單詞的開頭，"你想知道我的個人愛好或工作嗎？ "你說什麼？ 你覺得怎麼樣？ 等一會。

2.把美好的事物拋在腦後。

面試一開始，很多面試者都迫不及待地把自己的..."輝煌的歷史"一一數，散開千里。

分析：這不是乙個明智的方法，往往會給面試官一種吹噓和吹噓的印象。

感動：好話應該留下來說。 盡量給人以誠實和謙遜的印象，這樣面試視訊網站就會給你留下深刻的印象。 或者把它改成乙個話題，引起面試官的興趣，主動問你。

3. 給自己留一條退路。

證明自己"對這項業務的價值"剛大學畢業的燕子對海口讚嘆道："一年之內，我就賺了500萬的利潤！ "

分析：眾所周知，公司業務相對分散，有經驗的市場人員很少，一年能超過500萬的也寥寥無幾。 採訪管很反感，問她"您是否了解公司最近的動向"具體場景是什麼"燕子的嘴巴很結實。

移動：有些話題你無法確定，暫時不要吹噓。 就是要對自己的能力有充分的信心，但也要有所保留，不要說太多。

第四，語言簡潔，語氣明朗。

以下是燕子的自我介紹："我出生在海邊，那裡有美麗的風景

分析：考生往往認為這樣的開場白，有鮮豔的亮皮形象，會給面試官留下深刻印象。 眾所周知，通過冗長的語言，面試官會發現應聘者缺乏概括能力，甚至無法理解他提問的意圖。

技巧：面試官不想知道你的成長經歷，他想知道你是否適合這份工作。 因此，請盡量簡潔明瞭，並有條理。 不要採用它"浪漫的想法"描述性技術。

1、個人資訊 2、經驗 3、偏好 4、展望。

1.介紹出生日期和祖籍。

2.介紹青年的經歷，總結幾點。

3.詳細介紹一下這個人物的主要歷史活動。

4.介紹人物的優點和缺點及其影響。

首先要肯定他的貢獻和成就，然後列舉他的各種政策或貢獻，最後糾正他的缺點或總結他的一生，最後從中吸取教訓。

他的一生都獻給了明朝 他的一生都獻給了那段屈辱的歷史 他的一生獻給了物派的忠誠 他不怕斷骨，他想留下襪子蓋住虞謙這個在世間，看比較和引用的用處。

示例答案：王羲之，一代書聖：一揮狼是生命與命運的舞蹈，硯台是他的舞台，充滿了生命的重量。

凱如宮庄，行知清風，草如龍飛鳳舞。 他讓人們真正了解了什麼是書法，他讓世界知道了中國書法的偉大力量。 （評分說明：.）

修辭手法兩分，得2分; 識字，2分; 內容能概括人物主要特點，1分; 教學這個詞在規定的範圍內，1分。 共6分）省略。

1.孫中山：推翻封建王朝，開始民主革命......

2.陳獨秀：新文化、新青年、新中國、新政黨......

3.：理論與實踐相聯絡，鄉村環城。

從前，山上有一座廟，廟裡有個小和尚。