古代武者是怎麼得到的？

第乙個是鄉考，參加考試的都是孩子，其次是縣級考試，就看表演天賦了。 然後是舉人朝關，最後是宮考，金榜的稱號是金石和金石按不同的排名。 前三名的冠軍，邦彥、檀花，可以被皇帝召見，晉公升為大學學者。

樓上的人都在議論吳壯遠......

我覺得有些朝代有這個東西，有朝代沒有，考核的內容可能不一樣，騎馬、射箭、空手格鬥、武鬥都是可以檢驗的，你要查一下史料，做研究可能比易中天好。

他們是郭子怡、張玉靖和李遵偉：郭子怡歷歷了四個朝代，兩次擔任宰相; 張玉靜是中國唯一的女子格鬥冠軍; 李遵偉是後來成為皇帝的武者。

“吳壯元”的由來與發展。

說到“吳莊元”，我們很多人都會立刻想到郭子怡。 事實是，郭子怡並不是真正意義上的武者，因為他所在的唐朝沒有“武者”的稱號，這是後人對他的尊敬之詞。 就像清朝沒有丞相的頭銜，但人們習慣稱劉同勳、劉詠父子為丞相，甚至乾隆帝都說劉同勳：

如果指揮官配得上真正的總理！ 這是他們在人們心中的位置。 郭子怡也是如此，雖然在他所處的時代沒有“吳壯元”的稱號，但在後人心中卻和“吳壯元”差不多！

在古代，它是最早的“武術”，後來是“武術冠軍”。 《武術》正式登上武則天時期的歷史舞台，考試內容以射擊、負重、騎術、摔跤為主。

直到宋代才有了“吳壯元”的設定，當時宋神宗趙姬和福建人薛毅是歷史上第乙個真正意義上的“吳壯元”。 薛一瑾被題字的時候，宋神宗激動地說：“一面是天下最優，四海英雄在中間！

從此，“吳莊元”的稱號一直沿用到清末。 清代的“吳莊元”可以說是發揚光大，從順治三年的冰緒支（1646年）郭世恒到光緒二十四年（1899年）的張三甲，多達110個，是前朝的數倍。

吳壯元到底有多厲害？

1.強大的家庭背景：吳壯元的家庭總體上非常富有！ 自古以來就是“窮學文，富學武”。

學習文學費用很低，寄出筆墨紙硯、書本後就可以準備了，在家就可以學習了。 學武就不一樣了，請師傅要花很多錢，兵器也是不少開支，馬術也很重要，普通人連馬都買不起，還要找人提高技能，陪練也要有工資。

所以，吳壯元的家庭背景一般都比較紮實，否則，高強度的訓練和營養都跟不上。

第二，武術是強大的：武術冠軍在力量上是優越的。 武王在武功、長兵器、舉重、武功修煉上都是百萬分之一，所以他們強壯、敏捷、一般。

五六個普通人不是乙個！

3.強勢謀略：吳壯元一般都是文武兼備！ 宋代以前，武術主要是以武力的價值為主，有沒有文化並不重要。

在宋代，光有武力是不夠的，還要考驗兵法的策略，甚至四書，但後來四書都改成了默寫武功。 筆試很重要，筆試不通過，就不能參加武學考試，更不能爭奪武術冠軍。 相反，溫壯元對武功沒有要求。

伍壯元在必要時統帥大軍，在戰場上率先作戰，靠“以武鬥亂”救國險！

武術考試制度只能評估那些“容易評估”的技能。 對於“帥氣人才”這個極其複雜的內涵，只有戰爭才是最好的驗證方式。

古武王非常強大，古武王都是百萬分之一。 每個武術冠軍都是乙個智慧而勇敢的存在。

古武者是天下真正的無敵對手，因為武者之義是全世界第一武者，而武者之選是一樣的，天下所有強者齊聚一堂，爭奪誰最厲害。

唐朝武則天發起了武術考試，以選拔武將。 在清代，它更名為五可。 在歷史上，武術已經表演了大約 500 次。

與文科考試相比，武術考試不那麼重要。 前朝的武術有時被廢除，有時又被恢復。 而且武術的地位也低於文科金士。

唐代的武術主要考驗舉重、騎射、步槍射擊、馬槍等技能; 此外，對候選人的顏值也有要求，必須“威風凜凜，帥氣”。在宋代，規定武術不僅可以強制，而且應該是“副謀”，並向孫武詢問了兵法。 到了明朝，改為“先謀略，後武”，筆試不及格回答政策，就不能參考武考。

在初始階段，筆試有三個問題，兩個關於試驗策略的問題，以及四個關於另乙個主題的書。 後來，四書的書名改為武俠的無聲書寫。 武術測試要求騎乘時至少九支箭中的三支，腳射時九支箭中的五支。

到了清代，改為先試馬腳射，馬射兩箭六箭，中間三箭合一。 腳射中的九支箭中有五支是組合在一起的。 之後，比較力量，包括拉弓、舞刀、舉石。

鞠躬點。 八、十、十二力; 這把刀分為八把。

10、100、102斤; 這塊石頭分為二百二百零五。

十，三百磅。 只有筆試合格者才能參加筆試。

在宋朝之前，沒有“武者”。 第一位吳王生於宋申宗時代，福建薛毅人，後死於與西夏的戰鬥。 歷史上，武林出身的名將有唐代的郭子怡（唐朝玄宗初年的武術）、明代的齊繼光（明世宗嘉靖年的吳金石）、北宋的徐惠炎（溫金石出生，後來被遺棄溫 習武， 徽宗授予武者）等等。