關於光合作用的一些問題,光合作用是如何發生的?

發布 科學 2024-03-02
19個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    1. 植物的哪種結構可以進行光合作用?

    葉綠體(細胞器),高階綠色的葉綠體主要存在於葉子的葉肉細胞中,但其他細胞也可能具有葉綠體。

    2.沒有植物體,它能繼續生存和光合作用嗎?

    還行。 3. 有沒有辦法讓它與植物分離後繼續工作?

    提取葉綠體進行體外培養,新增能量元素,模擬植物的光合系統。

    1954年,Alnon[美國]利用分離的葉綠體ADP和PI在光照下合成ATP,發現了光合磷酸化。

    補充]對於第三個問題,你可以做希爾反應實驗。

    葉綠體光還原反應(希爾反應)。

    1.實驗目的:

    了解葉綠體中光合作用的光還原。

    2.實驗原理:

    葉綠體是在植物中進行光合作用的器官。 當全葉綠體在低溫等滲溶液中製備,懸浮在適當的反應介質中,並在2,6-二氯靛藍酚(DCIP)等氧化劑存在下,在光照下釋放O2,同時還原染料,這就是在葉綠體中進行的光還原反應。 當染料還原時,顏色由藍色變為無色,因此可以根據溶液OD值的變化來確定,該值在4-5分鐘內呈線性。

    3.實驗內容:

    裝置及試劑:

    實驗儀器 離心機、天平、752 型分光光度計。

    實驗試劑提取培養基50 mmoll(緩衝液(含蔗糖,10 mmoll NaCl),1 mmoll l 2,6-dcip溶液。

    實驗材料:新鮮菠菜葉。

    4.協議程式:

    體外葉綠體的提取 取新鮮菠菜葉,減去粗葉脈切成小塊,稱取10g放入研缽中,加入預冷提取介質10ml和少量石英砂,在冰浴中快速研磨成勻漿,加入提取介質10ml,用4層紗布在離心管中過濾, 以700*g在4下離心3min,棄去沉澱,將1500*g的上清液在4下離心8min,棄去上清液,沉澱為完全葉綠體。葉綠體用提取介質懸浮,適當稀釋後溶液在660nm處的OD值約為10nm,置於冰浴中備用。

    葉綠體光還原反應的測定 取乾淨的試管3個,分別編號,然後加入試劑,如下表所述:

    管道編號。 提取培養基 ml

    葉綠體懸浮液ml

    加入2,6-DCIP時,立即搖勻倒入相應的比色皿中,快速測定620nm處的OD值,代表作用時間為0時的OD值。 然後將比色皿放置在距離100W光60cm的地方,每1min快速讀取OD值的變化,連續進行讀數5-6次,嚴格控制照明時間。

    以每分鐘OD 620的變化為縱坐標,以時間(分鐘)為橫坐標繪製結果。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    葉綠體。 還行。

    提供合適的條件。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    1.光合作用**:

    2. 光合作用方程的解:

    總反應式:CO2+H2O(CH2O)+O2(用光填充箭頭的頂部,用葉綠體填充底部)。

    或 6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2(用光填充箭頭的頂部,用葉綠體填充底部。

    每一步都是乙個反應:

    H20 H + O2 (光解水)。

    Nadp+ +2E- +H+ Nadph (氫氣輸送)。

    ADP ATP(增量器)。

    CO2+C5 化合物 C3 化合物(二氧化碳固定)。

    C3 化合物 (CH2O) + C5 化合物(有機物生成)。

    3.光合作用的過程:

    1)光反應階段 光合作用第一階段的化學反應必須有光能才能進行,這個階段稱為光反應階段。光反應階段的化學反應是在葉綠體內的類囊體上進行的。

    2)暗反應階段 光合作用第二階段的化學反應可以在沒有光能的情況下進行,這個階段稱為暗反應階段。暗反應階段的化學反應在葉綠體內的基質中進行。 光反應階段和暗反應階段是乙個整體,在光合作用過程中,兩者密切相關,不可缺少。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    B點與A點:

    目的:研究不同光照強度下水稻的光合作用。

    自變數:光強度; 由光源的距離控制;

    因變數:光合強度; 它反映在光合作用產生的氣體量上;

    3)……如果此時水浴溫度下降,則會影響指標的撓度,並分析內部因素,因為低溫降低了水稻幼苗中呼吸酶的活性,呼吸減弱了。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    1 光源距離 調整燈距。

    左邊 2 b。

    光飽和點。 光強度向右降低。

    光補償點。 3 黑暗 溫度影響水稻呼吸。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    從圖2可以看出,D點的光合作用強度高於C點,所以C點的光合作用速率還沒有達到峰值,也就是說,外部二氧化碳**繼續增加,光合作用的強度繼續上公升,所以從C點到D點, 光合作用的限制因素是外界二氧化碳的濃度,所以光反應在C點產生的[H]相對於D點是多餘的,所以答案是葉綠體中[H]的含量在C點和D點更高

  7. 匿名使用者2024-01-31

    ATP 可降低 CO2 濃度 5 光強度。

    從C點到D點的光合作用生長速率降低,呼吸速率保持不變,產生的[H]量保持不變,但由於D點的光合速率仍然高於C點,因此[H]的消耗量比C點多,其餘的自然比C少, 所以 C 點的 [H] 含量更高。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    1.白光是包含紅光和藍紫光的復合光。

    2.吸收光能的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿蔔素和葉黃素,葉綠素a和b主要吸收紅藍紫光,而胡蘿蔔素和葉黃素主要吸收藍紫光。

    因此,白光對水稻的光合作用效率會高於紅光。

  9. 匿名使用者2024-01-29

    白光是由各種顏色的光組成的,包括紫光、藍光、紅光等,這可以通過讓白光通過稜鏡形成色散來證明,紫光、藍光等波長相對較短的光能較高,可以帶動植物進行光系統一(p700)和光系統二(p680)的光合作用, 而紅光能量低只能驅動光系統一,因此光合作用白光的效率高於紅光。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    白光反射所有顏色的光,不吸收任何顏色的光,也不進行光合作用。 植物的白化幼苗死亡,因為它們不能進行光合作用。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    白光作為一種復合光,既包括紅光,也包括藍紫光,因此更有利於光合作用,而紅光只有利於碳水化合物的合成,因此光合作用的效率高於紅光。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    C3的還原是植物光合作用的過程,將吸收的CO2轉化為有機物,但我不知道為什麼。

    C3被ATP和NADPH還原,(CH2O)只是科學家剛開始發現糖的時候,大部分都有(CH20),所以糖就叫(CH2O),也就是碳水化合物,但後來他們發現有些部分不是這樣的,所以現在這麼說是不對的,但大家都習慣了, 沒有人會追求它。

    乙個 C3 只能變成乙個 (CH2O) 需要 6 個 (CH2O) 才能變成乙個葡萄糖!

    你能理解嗎?

  13. 匿名使用者2024-01-25

    C3 被 ATP 水解時釋放的能量減少 [H]。

    CH2O)是糖的簡寫,不一定特指葡萄糖。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    從圖2可以看出,D點的光合作用強度高於C點,所以C點的光合作用速率還沒有達到峰值,也就是說,外部二氧化碳**繼續增加,光合作用的強度繼續上公升,所以從C點到D點, 光合作用的限制因素是外界二氧化碳的濃度,所以光反應在C點產生的[H]相對於D點是多餘的,所以答案是葉綠體中[H]的含量在C點和D點更高

  15. 匿名使用者2024-01-23

    這裡CH2O是指用於合成糖的三碳糖,前面的C3代表三碳酸。

    我從來沒有見過這個方程式是這樣寫的,但如果你想強調再生,我會看看。

    你得到的是 6C3=5C3+(CH2O),六個卡爾文迴圈產生乙個。

    磷酸丙糖。

  16. 匿名使用者2024-01-22

    1.電子的最終供體是水。

    最終受體是NADPH

    2.活性化學能是指ATP

    Nadph 更還原。

    3.暗反應吸收 CO2

    使用 atpnadph

    產生有機物和C5

    ADP和水。

  17. 匿名使用者2024-01-21

    從圖中可以看出,在4klx照度下:15°25°

    淨光合速率:40 50

    呼吸頻率:10 至 20

    所以,(1)答案:0毫克。

    分析:25°全天釋氧量50 12-20 12=360,15°全天釋氧量40 12-10 12=360,因為全天釋氧量相等,所以全天葡萄糖積累相等,差值為0

    2)答案:毫克。

    分析:找到全天葡萄糖的“生產量”,即全天總光量的總和。 全天產氧量(50+20)12=840毫克,按光合反應式換算單位,全天產葡萄糖為180 840(32.6)=毫克。

    3) 答案:72 毫公升

    分析:如果題中給出呼吸商,那麼呼吸功能不僅消耗葡萄糖,而且必須先根據呼吸商計算呼吸強度,然後必須計算(gronet)光合強度。 全天25°淨光合作用:

    50+20)×12-20× ;15°淨光合作用: (40+10) 12-10 ; 全天差:504-432=72

    題目難,計算很麻煩,所以不宜無賞就發出這樣的問題,請加一下

    希望對您有所幫助

  18. 匿名使用者2024-01-20

    根據圖,在光強度為0(黑暗)的25小時時,每小時需要20毫克氧氣(用於呼吸)

    在 15 小時時,在 0 光強度(黑暗)下,每小時需要 10 毫克氧氣(用於呼吸)

    1)4klx光,25下每小時釋放氧氣50mg,則光合作用每小時釋放的氧氣量為50mg+20mg=70mg,15釋放氧氣的量為40mg+10mg=50mg

    25時,植物全天產氧為70 mg h 12 h 20 mg h 24h = 360 mg,累積葡萄糖為360 mg 192 180 = 450 mg(光合反應式:O2+6H2O=C6H12O6+6O2,呼吸反轉)。

    15時,全天產生的氧氣為50 mg h 12 h 10mg h 24h = 360 mg,累積葡萄糖同上。

    所以:積累量是相等的。

    2)光明25,黑暗15,植物全天產生氧氣。

    70mg/h×12 h-20mg/h×12h-10mg/h×12h = 480mg

    累積葡萄糖為:480 毫克 192 180 = 600 毫克

    3)呼吸商為,則植物吸出CO2 O2=,CO2產生的CO2是耗氧量的倍數,CO2=O2。

    在光合作用的 25 天內產生 840 毫克氧氣,CO2 的消耗量為 840 32 44 = 1155 毫克,呼吸作用消耗 480 毫克氧氣,則產生 CO2 = 462 毫克

    環境中的CO2減少1155mg-462mg=690mg。

    在 15 歲時,光合作用全天產生 600 毫克氧氣,消耗 600 32 44 = 825 毫克的二氧化碳,呼吸消耗 240 毫克氧氣,然後產生二氧化碳 = 231 毫克

    環境中CO2減少825mg-231mg=594mg

    25 環境與 15 環境相比,環境 CO2 690 毫克 594 毫克 = 96 毫克

  19. 匿名使用者2024-01-19

    6co2+6h2o=c6h12o6+6o2

    6o2:c6h12o6=6*32:180=16:15

    在4klx下,25度比15度多產生(50-40)*12個氧氣,多產生120個16*15個葡萄糖,即毫克,植物在黑暗條件下每小時消耗20毫克氧氣,在15度下,在25度時不消耗氧氣,葡萄糖分解公式同上,12小時內總共消耗20*12氧氣, 消耗240個16*15葡萄糖,即225毫克,生產和消費之間的差額是毫克。

    光照25度12小時共產生50*12氧氣,產生葡萄糖600-16*15即毫克,暗照15度共消耗20*12毫克氧氣,消耗葡萄糖225毫克,產生的葡萄糖總量為毫克。

    在 25 度時,12 小時的光照產生 50*12=600 毫克氧氣,天黑時不消耗氧氣,呼吸商數是,CO2 質量為 420 毫克。

    在15攝氏度下光照12小時產生40*12=480毫克氧氣,在黑暗時消耗20*12=240毫克氧氣,相差240,呼吸商為,CO2的量為168毫克。

    這個問題以後可能寫錯了CO2的單位,如果要計算體積,考慮理想狀態下氣體的密度,應該是質量,即420-168=252毫克。

    以上就是解決問題的所有步驟,有必要了解光合作用的反應式,以及葡萄糖的分子式,相對分子量。 希望對你有所幫助。

相關回答
8個回答2024-03-02

高 3 生物學]光合作用和呼吸作用。

10個回答2024-03-02

從內共生的角度來看,現代高等植物或低等真核光合藻類中的葉綠體實際上來自藍藻。 也就是說,在漫長的進化過程中,植物細胞的祖先吞下了藍藻,發現它們可以進行光合作用來提供能量,所以他們把它們留在了體內。 時間長了,藍藻逐漸失去其他與光合作用無關的功能,整體成為植物細胞的一部分。 >>>More

19個回答2024-03-02

37 在第二個空間中,你計算氧氣的量,問題問的是葡萄糖,所以你需要使用相對分子質量來轉換。 >>>More

8個回答2024-03-02

蔬菜的價值不應該是無農藥和有機的嗎?

11個回答2024-03-02

在葉肉細胞中,光合作用產生的氧氣首先要滿足自身的需要,即線粒體消耗氧氣產生水分。 當光線很強時,光合作用產生的氧氣多於細胞呼吸消耗的氧氣,因此多餘的氧氣通過氣孔釋放。 當光線很少或沒有光時,植物細胞需要從周圍吸收氧氣進行呼吸。