如何以總體目標為導向，深化演講學習

開展“兩學一做”的學習教育，“學”是基礎的關鍵。 要弄清楚什麼該做，什麼不該做，什麼能做，什麼不能做，了解做黨員最基本的要求是什麼。 首先，要學習黨章和黨規，明確基本標準，建立行為規範。

二是要學習系列演講精神。 加強理論武裝，統一思想和行動。

開展“兩學一做”的學習教育，“做”是行動的關鍵。 如何實現學習成果的關鍵取決於如何去做。 通過學習，努力做乙個以知識促行動、講政治、有信仰、講規矩、講紀律、講德、品行、奉獻、成就的黨員; 通過學習，努力做乙個有自尊、自省、警覺、有上進心、說真話、做實事的黨員; 通過學習，按照黨章的規定，努力在政治上、思想上、作風上嚴格要求自己，始終保持黨員的先進性和純潔性; 通過學習，努力成為嚴格遵守政治紀律、遵守政治規矩、在黨中為黨說話、在黨內為黨操心、在黨中為黨工作的黨員。

開展“兩學一做”的學習教育，“務實”是保證的關鍵。 搞好“兩學一做”的學習教育，既要避免走過場，不能盲目處理，要把學習落實到做到“進心去”、“進腦去”。 要堅持學用結合，做到知行合一; 通過紮實的學習實現精神上的充實; 抓住問題的關鍵，力求整改的成效; 從現實出發，成為目標。

學習方法可以靈活掌握，但也要保證實際效果，因此，黨員和領導幹部在工作中要自覺勤奮學習，動腦筋，多思考。 要把學習成果運用到具體實踐中去，深入基層，與群眾對話，徵求黨員群眾的意見; 善於從具體工作中發現規律性問題，在日常瑣事中總結客觀事物發展規律，用理論知識推動實際工作。 要防止以偏概全，學會用“兩層皮”，大力戒備形式主義和官僚主義。

歸根結底，要強化思想作風，解決突出問題。 通過學習，進一步鞏固和深化“三嚴三實”的教育實踐活動和特殊教育成果。 要通過學習，解決部分黨員黨性弱、目標感弱、組織紀律鬆弛等問題。

引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和統一意識。 在全體黨員幹部隊伍中，形成勇於擔當、履行職責和責任的政治氛圍，真正做到權力為民、感情為民、利益為民。

每個孩子。

成長過程中難免會有一些壞習慣是正常的，最重要的是父母如何幫助孩子改掉這些壞習慣。

現在的問題是，很多時候父母說孩子心裡聽不見，或者今天記住了，明天就忘了......針對這個問題，兒童文學作家樂多多通過自己的作品《胡小浩日記》傳達了觀點：讓孩子通過閱讀來教育自己。

舉個簡單的例子，我之前跟孩子說過很多次，不要總是玩手機，孩子幾乎總是左耳出右耳，但是看完《胡小浩日記》後，有一天他居然很認真地對我說：“媽媽，我想做乙個像胡小浩一樣有自制力的孩子， 而且我以後不能一直玩手機了。 ”

看，這就是孩子們通過閱讀產生的神奇的自我教育。

哦，對了，如果你的孩子正在看一本小書，我建議你也找這套書給你的孩子看。 這套書是關於孩子成長中的關鍵問題，如自信、學習問題、依賴與獨立問題、壞習慣與好習慣等，用有趣的故事講述這些成長的大道理，孩子愛聽，並能牢記在心，對孩子成長的引導作用尤為大。