作文300字別人的長處，我的長處作文300字

我最喜歡的漫畫書叫《Patch Rat》，它圍繞著乙隻名叫Patch Mouse的老鼠展開，講述了他周圍發生的事情的有趣故事。 故事主要講述了：布家是乙個擁有上千家產的大家族。

補家的大少爺叫“補娘興”，天天閒著，沒有文化，唯一的願望就是能獨享父親的萬冠家產，沒想到母親又生了乙個弟弟，名叫“貼鼠”。 這太糟糕了，以至於它一想到擁有家庭財產的願望破滅，就憤怒地跺了跺腳。 後來它聽了算命先生的話

我弟弟出生時肚子上就有一塊補丁，不用說，他將來會是乙個窮人。 ”

這讓它感覺更自在。 然而，“貼片鼠”很有天賦，家長們越來越喜歡它，“貼片鼠”再次著急，開始讓人想出主意來陷害“貼片鼠”。 不知道是怎麼回事，但其每一次的完美計畫，不僅沒能陷害“補丁鼠”，反而弄巧成拙，讓“補丁鼠”受益，修補師傅更愛“補丁鼠”，邪惡的“修補能量”也受到了懲罰......不同的方式故事引人入勝，不僅寫得生動，還告訴讀者：

不能一味嫉妒別人，不能想著陷害別人，不但不能成功，還可能受到懲罰; 你應該從別人的長處學習，這樣你才能進步。

Pustin rat rat 畫梨衣一行，哦哦哦好。

每個人都有自己的長處，有運動，有生活，有......學習他們都與我們一起成長和進步。 我喜歡籃球，我永遠不會忘記電視上精彩的籃球比賽。 在業餘時間，我不忘學習各種方法，喜歡打籃球。

可以想象，我的強項是籃球！

記得剛開始接觸籃球的時候，我連球都控制不住，我只是盲目地拍打籃球，努力讓球拍高高的、快速的、穩定的，現在我原本不熟悉的運球技巧已經變得熟練了，從場邊的旁觀者變成了球場上的球員。

籃球讓我忘記了悲傷，快樂了。 那次考試結束後，我被考試的成績單淹沒了，“我該如何向父母解釋？ “在回家的路上，我的心很沉重，很緊張，回家的路似乎更長了，夕陽的傍晚天空似乎更暗更......突然，**我想了想，無精打采地撿起來**，“喂，是丁樂嗎？

今晚我們去打籃球吧！ 我勉強同意了。 “拍得好！

“拍得好！ 球場上迴盪著一片歡呼聲，我全神貫注地打籃球，忘記了悲傷，開心了。

籃球把我帶出了陰霾，贏得了榮譽。 小學畢業的暑假總是閒著，本以為會空空如也地度過這個漫長的暑假，結果卻出乎意料地充實。 “丁樂，你來加入我們校隊吧！

體育老師的話讓我非常興奮，這是我夢想的開始。 我們按照老師的安排準時來到學校，我努力提高運球、投球、上籃等。 漸漸地，暑假滿滿，**天色漸漸暗了下來，終於，激動人心的比賽來了！

在比賽中，我被安排在首發前鋒的位置上，當然我沒有辜負老師的期望，踢得很認真。 我們在比賽中為球隊拿下了關鍵的一分，最終，在大家的努力下，我們進入了決賽。 決賽前，大家都非常緊張，所以在上半場，對手的比分總是和我們一起“你追我”，當我們想起“這是我們為母校贏得榮耀的最後機會”時，大家齊心協力，戰鬥到最後。

我宣布這個......冠軍是聖齋小學！ “主持人宣布了比賽結果，非常激動，有的互相擊掌，有的互相擁抱，球賽給了我們光彩，給了我們期待的榮譽！

我的本領——每個人都有很好的繪畫本領，每個人都有自己的長處。 今天，我要談談我的技能。

我非常喜歡畫畫，我認為它可以平靜心靈，拓寬身心。 如果你想知道我是怎麼練的，我可以說清楚的告訴你，小時候我和你一樣畫畫，水平不高，但只要有時間，我就去畫畫，年復一年，經過努力，我的畫水平有了很大的提高，我練就了這麼一長久的畫技。

在美術課上，人們會問我他畫得怎麼樣，想怎麼畫，然後他會看著我的畫，心血來潮，我差點就成了他們的小美術老師。 如果你問我有沒有得過獎，我會告訴你，我的龍年明信片在浙江省獲得了一等獎。

我可以告訴你秘訣，那就是你做一件事，在家裡練習，在學校練習，只要你每天練習，你就能成功。

另乙個秘密是我最討厭塗色，所以我把它們都畫了'黑白世界”。

在著色方面，我肯定會多練習。 我相信我將來能畫得更好。

別人的優點。

我們每個人都覺得自己被冤枉了，每個人都不肯屈服，彷彿屈服就會受苦，也許這就是人類的本性。

但是退一步開天，只要我們退一步，就會發現我們其實是在無理鬧事。

其實，只要我們退後一步，不要過多地看別人的缺點，而不是只看別人的缺點。 你會在他身上找到閃光點。 如果你看看別人的長處，你會發現一種普通的觸感。

例如，當我喝水時，我會說：“很好吃。 可能是水本身清淡無味，但經過劇烈運動後，你會覺得“水很好吃”。

這就是水的好處——解渴！

看看別人的長處，會讓你的心情更加樂觀。 這也將使我們更加平易近人和樸實無華。

看看別人的長處，你得到的不僅僅是友誼！

每個人都有自己的長處，我也不例外。 在我的生活和學習中，優勢伴隨著我。 我的強項包括游泳、跳繩、鋼琴等。 我認為我最好的部分是游泳。

我記得在我四歲的時候，父母帶我去游泳池學游泳。 我媽媽給我找了個姓邱的教練。 一開始，我練習了漂浮，然後是蛙泳。

當我像小青蛙一樣游泳時，我的腿踢了又踢。 經過我的堅持和努力，我終於學會了游泳。 爸爸媽媽定期帶我去游泳池練習，很快，我的游泳速度也提高了。

有一次，我提出要和爸爸一起游泳，爸爸似乎很得意，說，你先游泳，我以後再追你。 我搖了搖頭，說：“不，遊戲是公平的！

媽媽當裁判“媽媽一聲令下，我們同時衝了出去，一開始，爸爸游得比我快，但我也不甘落後，追了上去。 當爸爸快要贏了的時候，我奮力遊了過去，追了上去。 功夫不負有心人，最後，媽媽宣布爸爸輸了，我高興得差點“跳了三尺高”。

由於時間關係，我就不一一介紹我的長處了。

同學的胳膊很長; 同學腿長; 同學們的手指和腳趾很長; 同學的鞋子很長; 同學的尺子很長; 同學的睫毛很長; 同學的頭髮很長; 同學的鞋帶很長; 同學的腸子很長; 同學們的衣服很長; 同學的褲子很長; 同學們的測量很長; 同學們的話很長; 同學們的作業題很長; 同學們吃飯時間很長; 同學上廁所的時間很長; 同學們花了很長時間才衝馬桶; 同學們用的衛生紙很長; 同學的便便很長; 同學的耳朵很長; 同學的牙齒很長; 同一位學者的花草都有長長的枝葉; 同學們看到的樹很長; 同學們生活了很久; 同學們會活很久; 同學死後，要花很長時間才能上墳; 同學們的眼淚很長; 這位同學流鼻涕很長; 同一位學者的遙控器很長; 同一位學者的鍵盤很長; 同一位學者的老鼠櫻花很長; 同一位學者的電腦螢幕很長; 同學們的作文很長; 同學的錯別字很長; 同學的襪子很長; 同學......（這位同學，我覺得我的.......夠長的））

給中學老師的一封信。

尊敬的中學教師：

你好！ 我是一名即將從小學畢業的學生。 期末考試臨近，我們的學習也越來越緊張，這標誌著五年小學生活的結束，步入了初中大門，開始了我的初中學習生涯。

中學校園對我來說是新的，你對我來說是新的，新的學習夥伴對我來說是新的。 我想了解一下這個新校區，學校將開展什麼樣的活動？ 對學生有什麼要求？

你是怎麼教的？ 這就是我想知道的，我對初中生活的未來感到好奇。 我想你也會想知道一些關於我的事情！

我是乙個活潑可愛的女孩，我最喜歡的事情就是聽**和唱歌。 因為我覺得**能讓哥哥感到舒服，開心的時候唱歌，心情會好一些！ 食物也是我的最愛，我想象著長大後會開一家食品店。

至於我的特長，我的畫還不錯，我的畫在市內獲得了不少獎項！ 由於我自己的努力，多年來，我先後被評為“優秀班幹部”、“三好學生”、“優秀小交警”、“區級三好學生”等榮譽，我的小作品還獲得了“周村區科技節”小學組一等獎。 從三年級開始，我就當過班長、中文班代表、英語班代表。

作為班長，我是老師的小幫手，是同學們的好朋友，經常因為幫助老師和同學做力所能及的事情而受到大家的稱讚。 我是學校銅管樂隊的薩克斯手。 我司銅管樂隊在“小星星藝術節”上獲得一等獎，還參加了周村區體育節開幕式，精彩的演出得到了上級領導的好評。

通過我的自我介紹，你一定對我有所了解。 我即將從小學畢業，我希望我能在新的學習環境中成為你的助手和同學們的榜樣，我能取得更好的成績。 我很想聽聽你的意見。

願你安好。 身體健康，萬事如意！

你未來的學生。

2006年6月8日。

我最好的朋友。

抄寫朋友大家都有自己的好朋友白，我的好朋友叫老郭，老郭的名字叫郭香怡，因為她做事的時候是個小大人。 有一天，我們鬧翻了。 一怒之下，我大聲喊道：

有什麼大不了的，我再也不會對你好了。 “嘿！ 這句話一出，就像是灑了水，無法恢復。

雖然我的心清爽多了，但這個麻煩讓我一下子覺得無聊多了。 笑聲漸漸減少。 你好！

如果你今天知道，為什麼首先要打擾！ 你好！ 不知不覺中，我走到她面前，低著頭尷尬地對她說

對不起。 我以為老郭會厲聲道：“你覺得說對不起可以嗎？

然而，相反，老郭臉上看不出一絲責備，反而笑著對我說：“沒事！ 以後，我們會好好的，再也不會吵架了。

聽到這話，我忍不住點了點頭。 我們能夠相處融洽真是太好了。 那是我的好朋友，我希望我們能永遠成為好朋友。