寫一篇關於“優勢”主題的 600 字文章 20

我是乙個非常活潑的男孩。 因為我很活潑，所以我的反應也很快，就像乙個受過專門訓練和經驗豐富的特種部隊一樣快。

我記得我們班上有乙個“獵鴨”活動，這是乙個需要非常快速反應的遊戲。 在玩遊戲的時候，大家被分成兩組，一組是“獵人”，而他手中的排球則像子彈一樣扔向另一組“野鴨”，“野鴨”們要想盡辦法避開可怕的“子彈”。 我被安排在“鴨子”組，老師很高興我可以再次發揮自己的優勢。

遊戲剛開始的時候，“野鴨”太多了，於是我東跑西跑，看起來很舒服。 然而，隨著時間的流逝，“野鴨”越來越少，真正的戰鬥開始了。 當所有人都盯著我這個匆匆忙忙的“野鴨”時，我的神經開始緊張起來。

看，一顆“子彈”像魚雷一樣衝向我的腳，試圖讓我措手不及。 來不及了，太快了，我雙腿向外弓，雙手撐下，來了一聲“猴子撈月”，讓這場“飛劫”化為烏有。 突然，又一顆“子彈”從側面飛來，我輕輕地轉向一邊，呵呵，又躲開了。

子彈不停地飛來飛去，我不停地輕快而敏捷地彈跳著，躲避著這些捕食者......一次又一次這真是四面八方的伏擊！ 最後，老師稱讚我是最聰明的“野鴨”之一。

我的反應太快了，太棒了！

如果你問我，我最喜歡的運動是什麼？ 我會毫不猶豫地告訴你，它正在游泳。 為什麼？ 因為裡面有乙個難忘的故事。

那是乙個炎熱的夏天，我們一家三口一起去東平游泳，玩得很開心。 我和媽媽比賽看誰能游得最快，當然我贏了。 當他準備上岸時，爸爸說：

你穿著漂浮服游泳了這麼久，你應該試著把它脫下來，對吧？ “我心想，我怕什麼，如果我沉下去，我爸爸一定會救我的，但我真的應該學會游泳。 經過。

我怎麼了？ 爸爸疑惑地看著彤彥，你看，我的步伐很猛，看，我很爽，我的腳踩著旱冰鞋，像哪吒登上風火輪一樣，在廣場上“飛”，羨慕！

剛進入幼兒園中班時，因為是轉學生，要麼被團隊“甩出去”，要麼在一群已經有滑冰基礎的“小鷹”面前尷尬地躺在地上。 我只好茫然地看著同學們，雖然當時不知道趕上是什麼意思，但心裡癢癢的，也說不出話來。

眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

以前，眼睛、耳朵和鼻子是非常好的鄰居。

一天晚上，我的眼睛、耳朵和鼻子突然吵架了。 “沒有我，小少爺什麼都看不見，我的功勞比你們兩個還大！ 眼睛自豪地說。

你算什麼東西，要是沒有我，別人跟小爺說話，小爺什麼都聽不見，我功勞最大。 耳朵一臉輕蔑的說道。 “你們倆是什麼樣的人，我的功勞很好！

要不是小爺有我，他什麼都聞不到。 鼻子傲慢地說。 “小爺要是沒有我，豈不是瞎了眼？

耳朵很生氣。 “沒有我，小少爺不是聾了嗎？ “小爺沒有我，聞不到各種食物的味道。

鼻子爭辯道。

我最值得稱讚。 ”

我最值得稱讚。 ”

我最值得稱讚。 ”

他們吵吵嚷嚷，耳朵轉動想，我們為什麼不去找大嘴叔叔徵求意見。 耳平靜道：“別說了，咱們這樣吵，有什麼意義，咱們都說不清誰的功勞更大，咱們去找大嘴叔評論吧。

眼睛和鼻子都同意了。 他們來到大嘴巴叔叔的家裡，說：“大嘴巴叔叔，你給了我們乙個判斷，我們比任何人都更有功勞。

大嘴叔叔笑著說：“你們各有長處和短處，要看到自己的短處，借鑑別人的長處。 眼睛、耳朵和鼻子都異口同聲地說

我們明白了。 ”

當他們回來時，他們又成了好鄰居。 從那時起，他們學會了應該看到自己的弱點，並從別人的長處中學習。