誰能幫忙寫一篇關於我和我老師的故事主題的文章

發布 教育 2024-03-04
3個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    我和老師的故事 04年初秋,媽媽感動了我,把我的小手送給了一位長髮戴眼鏡的老師,老師笑著摸著我的小手跟我說話,我明白了,他姓方,是我的班主任。 剛上學的時候比較內向,不愛說話,也不敢舉手提問,就算非要說,聲音也像蚊子在低語,又焦慮又無助。 下課後,是方老師拉著我的小手對我說:

    好孩子,大聲說出來是勇敢的標誌,你是乙個勇敢的孩子,你能做到! “上課了,老師用期待的眼神看著我,我低下頭,悄悄地抬起眼皮,老師對我笑了笑,輕輕點了點頭,我似乎感覺到身體裡有一股力量,不由自主地舉起了小手,”劉江雨涵,請。 我嚇了一跳,站起來,怯生生地說出了答案。

    多麼正確! 聲音更大,這樣我們就能聽得更清楚! 老師對我豎起了大拇指,微笑著鼓勵我。

    我鼓起勇氣再次大聲重複這個答案。 “雨涵的聲音多麼響亮動聽,真是太神奇了! 方老師的話一落,教室裡立刻響起了雷鳴般的掌聲。

    我笑了,我笑得有點像淚水。 放學後,老師告訴我媽媽,我的問題準確而響亮,並讓她獎勵我。 當著媽媽的面,我和方先生勾搭上了,答應以後大聲提問。

    她一次又一次地鼓勵我。 方老師拉著我們的小手,帶我們上了二年級。 在我眼裡,方老師既是嚴厲的老師,又是慈愛的母親; 她不僅****學習情況,還關心我們的身體健康。

    我記得有一次,我肚子疼,躺在桌子上,老師走過來,關切地摸了摸我的額頭,問道:“雨涵,怎麼了? 臉色這麼差?

    知道我肚子疼,她先幫我揉了揉肚子,然後讓孩子們幫我拿來溫水給我喝,但我的肚子還是疼,於是老師趕緊打電話**通知媽媽。 不久,我媽媽就把我帶回家了。 傍晚時分,方先生打電話詢問我的情況,叫我好好休息。

    第二天傍晚,方老師還買了水果到我家看望我,拉著我的小手,叫我不要急著寫作業,等我好了再幫我補作業。 我真的很想說:“謝謝你,方先生。

    但不知怎的,我傻了,只是笑了笑,什麼也沒說。 現在我是三年級的學生,方老師不再教我了,但我和老師之間發生的小故事卻經常跳進我的腦海,溫暖我的心。 我愛方先生!

    愛護每一位關心我的老師! 衷心的話語:“謝謝老師們! ”

  2. 匿名使用者2024-02-05

    我和老師的故事。

    王老師是我們學校的老師,在教我們之前,他考過太多的榮譽,是一位優秀的班主任,優秀的教案撰寫,優秀的教學專家,......最棒的是,在她任教的畢業班中,有兩人被評為“南京小名書生”。 這樣的老師必須嚴格,否則她的學生為什麼會這麼好? 當我們聽說她要教我們時,我們這些毛茸茸的孩子立刻感到敬畏和顫抖。

    身材高大,大眼睛,整齊的短髮,漂亮的短襯衫,幽默的語言,沒有想象中的那麼嚴格。 而那本整齊帥氣的板書,強烈地吸引了我,羨慕又有點盲目崇拜。

    那時候我才四年級,每次寫作文,都會占用我很多的業餘時間,但好在幾乎每次我評論我的作文時,老師都會把我的作文當樣文來讀,一開始我只在乎心裡的美, 而且我根本不在乎老師的點評,當老師要求大家修改作文時,我只糾正了幾個錯別字。作文發了,下面有一行優美的小字: 檢視的故事**在古代,師傅還是這樣,我們凡人呢???

    在那堂作文課上,王老師看了很多學生的作文,我發現其他同學不僅用詞得體,而且很有特色。 最後,王老師又把我的作文讀了一遍,這次我聽到了,老師邊看邊複習,我愛我的老師。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    我和老師的故事。

    初中一年級的“老爺子”徐秀超,是我從初中開始就最喜歡的老師,他不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,口才很口才。

    他是我的年級主任,他每天都有很多事情要做,即便如此,他也不會為我們錯過任何一節課。 頂多在學校有檢查的時候,徐老師會請另一位老師給他上課。 乙個年級有九個班級,日常管理由他負責,但徐老師不會丟下學生。

    他是一位責任感很強的好老師。

    初中一年級的時候,我完全不知道學習的緊迫性,每天都像幼兒園的孩子一樣玩得很開心,完全沒有危機感。 我還記得徐老師給我們上的第一堂課,那天,太陽很好,我拿著新買的三角板去玩太陽,陽光照進來,反射後,在屋頂上形成了乙個亮點。 當時徐老師講了乙個示例題,我還記得是一張關於**的折線圖。

    我正玩得很開心,他突然停下來,指著座位桌上的名字:“陳爽,你可以回答這個問題。 這時,全班同學的目光都集中在我身上,我愣了愣,不知該怎麼辦,臉已經漲得通紅,不知道該怎麼辦。

    這時,我的同桌低聲說出了答案,我大聲重複了一遍。 後來,徐老師隨口吩咐了幾個同學回答,他們都回答得很流利。 徐老師對身後的同學說:

    很好,請坐。 “我以為它會對我說,然後坐了下來。 徐老師又氣又好笑地說

    嘿——誰叫你坐下的? 算了,坐著就好了。 全班爆發出一陣笑聲。

    那時候就知道徐老師很優秀,從此以後,我認真聽了每乙個科目。

    我的努力終於又得到了回報,期末考試我數學得了滿分,徐老師當眾表揚了我。

    好事好景不長,初中年考一年級,我的數學成績並不理想,在徐老師的自習課上,我鼓起勇氣,還是低聲問道:“徐老師,我是不是掉了很多次? 說完,我不敢直視老師的眼睛。

    他什麼也沒說,但我能看到他表情中的失望,確實,他真的很失望,非常失望......

    現在,徐老師不再教我了,但他永遠是我最敬佩、最喜愛的老師!

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8個回答2024-03-04

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