與監護人互換身份為題目初中作文開頭怎麼寫

碰巧的是，v 急救**並沒有等待被看到。

髒你我就夠了，我以為我在咯咯笑。

你必須先嘗試一下。

845480066，沒有一定的軟文寫作知識基礎是寫不出好文章的，我請他寫的，前面的就是扣魏。

初中作文水平技能：

1 仔細觀察。 仔細觀察是提高寫作水平的金鑰匙。 只有仔細觀察，才能從生命現象的礦藏中發現破碎的金玉，才能從泥沙的混合物中搶到閃亮的寶藏。

閱讀10,000多冊，寫得像神一樣。 “我熟悉三百首唐詩，不會作詩，但會吟誦。 “我們強調需要多讀書，有選擇地閱讀，更重要的是，要理解我們閱讀的文字的結構、技巧和語言特徵。”

我一般用速讀法來閱讀、學習、積累知識，這裡說的速讀不是單純的速讀，它與略讀、跳繩、掃碼有本質的區別。 速讀是一種科學有效的閱讀和學習方式。 速讀不僅體現在閱讀速度的效率上，還體現在理解的效率上：

它對把握文章段落的上下文和要點有很好的效果，有助於我們組織、分析和總結文章。 掌握了速讀記憶後，可以多次提高閱讀效率，無論是閱讀資料的積累還是學習，都有很大的幫助，尤其是對於時間緊迫的高中生來說，非常需要練習和提高。 具體練習可以參考我自己用的《精英專項全腦速讀記憶訓練》。

閱讀對乙個人的成長非常重要，尤其是對於中學生來說，加強課外閱讀是非常必要的，從閱讀大的作用出發，滋養人的心靈，提高修養，養成良好的閱讀習慣，終生受益，從小方面來看，中學生閱讀可以增加知識，提高語言素養，尤其是對於寫作有不可小覷的作用。

3.經常練習筆。 定期練習寫作是提高作文水平的關鍵。 如果想進入作曲之門，尋求持續改進，多練習就更重要了。

寫日記是練習寫作的有效方法，如果你堅持每天寫日記，你就會為以後的寫作打下堅實的基礎。

初中作文要求能夠選擇適當的方式來表達自己的意思，包括敘述、說明、討論、縮寫、擴充套件、延續和改寫。

房東想得到什麼樣的寫作風格？

風吹鷹和翅膀，與天空搏鬥; 夜空滿是星星，點燃了自己，照亮了黑暗; 號角勉將，無所畏懼，帶兵殺敵！

現在，我也要走上人生的舞台，翩翩起夢的絲帶，不敢看觀眾有沒有掌聲，有沒有螢光舞，閉上眼睛為自己加油就行了！

我在書的海洋中，讓自己振作起來！ 回望遠古時代，我看到了春秋時期的紛爭，戰國紛爭，看到了連破和林相如的優美歌聲： 只有聯合起來，才能將趙國從危難的境地中拯救出來，我要用和聲讓自己振作起來，鼓勵我寬容敵人， 與他們合作，摘取成功的果實。

書海中，我繼續徘徊，時間流向漢朝，張良山將領、漢新山將領，兩人相互配合，才有了“千里之外的決定性勝利”的策略，讓漢朝在長期的混亂之後得以統一，我想用張良韓信來振作起來， 鼓勵我發揮自己的優勢，勇敢地為自己安排下一場決戰。

我想與一棵樹交換，讓我的根深深地扎入土壤，與大地的故事融為一體，見證世間不敗的傳奇。 我以為當我換上這棵樹時，我會看到不同的畫面。 它不再是分數，不再是白色的試卷，不再是嘆息......考試不好後的父母

我笨拙地坐著，挺直了僵硬的腰，機械地在燈下做著練習。 我的手在顫抖，面對一大堆問題，我無能為力。 他們想說話，他們想大喊大叫，他們想自由，而不是被埋沒在這些白皮書中。

我抬起頭，看到寬大的窗簾遮住了黑夜。 在眼眸垂下的那一刻，一切都變得模糊不清。 我不明白，我是用筆填滿這些紙，還是它們用冷酷的問題佔據了我的童年？

我想溫柔而無聲地，與一棵樹交換觀點，闖入同一片天空下的不同世界。

首先，一顆小到無法提及的種子，不經意間掉進了繁榮的地區。 見證了歷史的飛躍，世界的溫暖與寒冷，千年的洗禮，我從一粒沒有深深涉世的種子，變成了一棵鏗鏘有力的樹。

河水沸騰，湍急的水聲，鳥兒掠過天空的痕跡，我能聽到和感覺到的一切......孩子們在我懷裡嬉戲，老人坐在我的樹蔭下，訴說著他們的滄桑。 我要讓這一切融化在我的懷抱中，成為乙個活生生的神話。

雨和落葉，我靜靜地看著這一切，為什麼不下一場大雪呢？ 我眼中的滄桑生活，足以證明我走過的歲月。 搖晃仍在繼續，樹葉從我的身體上分離出來。

我把它們看作是蝴蝶在天空中翩翩起舞，飄飄然，四散而逃，但又不乏拼湊; 疲憊不堪，但優雅。 在寂靜中，我微微閉上了眼睛。 黑暗中一片，我覺得這是乙個很長很長的夢。

總有一天我會離開。 我放鬆了一點，感到比以往任何時候都更累。 我掙扎著睜開眼皮，眼前有一道閃爍的光。

沒有人告訴我，我會成為一扇門、一張凳子或一張桌子。 啊。。。。。。我再高興不過了。 很久以前，我被迫懷揣遠大理想; 歸根結底，我只需要成為世界上的一件平凡之物。

我似乎能看到風和空氣飄過，但我永遠無法猜測世界上發生了什麼。 我是一棵樹，我只需要成長，我不需要太大的壓力，否則我今天就站不住了; 我不想聽太多的話，我只需要我自己的感受，否則我深深的呻吟不會蔓延到今天。 我渴望把這個故事在我眼裡變成一本書，代代相傳，告訴後代，生與死之間，只要平凡，乙個。

一種安靜的平凡。

我即將化為天空中的一縷煙霧，一把鋒利的斧頭劃過我的身體。 我瞥了一眼湛藍的天空，又看了看山和綠水。 我告訴自己，為什麼不呢？

我是一條“奸詐”的魚，見過很多兄弟被抓，但因為我堅持不貪錢的原則，我沒有被抓到。

前天，又來了一群人，帶著乙個小孩，有的上鉤，有的扔糠糕，忙得不可開交！ 我想另乙個弟兄會受苦。 果不其然，果然是“撲通”的幾聲，糠餅從天而降，幾個傻哥喊道：

看，弟兄們！ 這是天上掉餡餅！ “我看到他們打架打架。

我在別的地方徘徊！ 我也冷笑道：“眼色不好的哥哥，仔細看，天下沒有免費的午餐！

但他們忽略了它，仍然在那裡吃喝。 突然，我聽到乙個弟兄喊道：

幫助。。。。。。我中標了！ 然後，一股莫名其妙的力量把它拉了起來。 這一切我都眼裡都看在眼裡，心裡也記在心裡，其他兄弟都不在乎。

他們繼續瘋狂地吃東西，乙個接乙個地被抓住了！ 我不忍心看到這一幕，離開了這個是非之地。

我一到岸邊，就聽到一聲哭聲，我游得更近了，我看到我們許多弟兄被關在乙個網袋裡。 有的在哭泣，有的在抽泣，有的在口吐白沫，有的在流血，令人難以忍受！ 俗話說：“吊魚不忍餓”。

看來，“貪婪”是天下第一惡！

如果你和一條魚交換身份會發生什麼？ 在這種情況下，可能真的是難以想象的。

假設我是一條魚。

我是一條淘氣的小魚，在水中自由生活。 每天，爸爸的手機都會響個電話，“你孩子幹了什麼事，把我孩子的腦袋弄壞了。 你好，你是毛夏坤的家長，今天他打破了教室的窗戶，想賠錢。

在成長過程中，我沒有一天不受到批評。 結果，我的父母多次生我的氣。

這一天，父母對我說：“坤坤，你不年輕了，應該獨立生活。 “媽媽從書櫃裡拿出一本厚厚的書，走到我面前，說：

這是一本“自衛書”，有了它，您就不會受到其他動物的傷害。 我拿著書，高高興興地走出了家門。 “小心點。

明白了！ 我不耐煩地回答。

我一出門，就看到不遠處有一朵美麗的花，我就往前遊。 我正要摘，卻突然想起老師在課堂上教過我，只有外星物種的迎賓花才是真正的花，其他的都是變相的動物。 我坐下來翻了翻書。

找了很久，找到了這朵花的資訊。 嘿，我沒有目錄，很難找到東西。 好吧，好吧，不要再廢話了。

哦，原來這是海葵，雖然名字像花一樣，但是他是個大反派，吃小魚蝦。

這很危險！ 我拍了拍胸鰭，繼續遊了下去。

嘿，前方那個星星一樣的東西是什麼？ 我好奇地想。 太美了，我為什麼不把它帶回家作為紀念品呢！

然而，他們面前的牡蠣卻一馬當先。 突然，那傢伙探出頭來吃牡蠣，我被這一幕嚇了一跳，這麼美的東西，竟然這麼惡毒！

遊了這麼久，我有點累了。 就在這時，我面前有一塊石頭，於是我向前遊去。 “小心點，是石魚，吃點小魚蝦填飽肚子。

誰？ “我很震驚。 “是我。

我轉過頭，一看是姐姐，她說：“這是乙隻毒龜，以偽裝好著稱。 “太危險了，我差點死了。

在感謝了姐姐之後，我又開始了我的旅程。

走了一會兒，我有點餓了，擔心自己沒有東西吃。 嘿，前面好像有什麼好吃的。 我匆匆查了一下寶本，卻一直沒有找到這個資料。

你可以放心吃！ 我說過。 就在他要咬人的時候，另一條魚又搶了過來。

嘿，真是一場災難！ 突然，魚都上來了，這是怎麼回事？ 我問旁邊的螃蟹大叔，才知道是人類在釣魚！

真是太刺激了！

在這次冒險之後，我變得更加警惕，過著比以前更幸福的生活。

假設我是一條魚。

我肯定會非常害怕。

因為我是乙個非常怕水的人。

我寧願做乙隻螞蟻。

我也不做魚。

這篇文章可以以擬人化的形式完成，你可以借鑑一條小鯉魚跳過龍門的想法來描述你是如何變成一條小魚的。 把這個變化寫成乙個童話故事。

我想如果我是一條魚，我會自由地在水中猶豫不決，欣賞大海的美麗。

這是一篇虛構的散文，內容有趣，角度新穎，但不能寫得太庸俗，要選擇合適的情節，揭示深刻的真相。

如果是作文，裡面的內容就是你可以交換身份，我們可以很有創意地寫出這樣的作文，因為現在喜歡這種身份互換，或者更確切地說，時間旅行，這種作文我們可以花費我們的想象力，而且，無限的思想，來寫一篇好的作業作文。

如果你和一條魚交換身份，你會在這對夫婦加入我的那天寫一篇關於魚主題的 1000 字文章，呃，哦，我的上帝，這有點長。

我想如果我和一條魚交換身份，我可能會很自由地去海底觀光，但我也可能會遇到很多危險。

你可以寫下你作為一條魚的幻想經歷，被汙染的水窒息。

如果我是一條魚，有人釣到它，他在這個過程中省略了1000個字，然後我就會去飯桌上，看著他們一家人吃得開心，玩得開心，我就會死而無憾。

如果我是一條魚，我會把故事一一寫下來。