我們來談談為什麼經濟條件較好的父母會送孩子去補課？

想要學習的孩子，如果有經濟條件，遇到乙個負責任的老師，學習會容易很多，他們可以多學習課堂上學不到的知識，拓寬自己的知識面，一方面讓自己的成績更好，另一方面讓孩子有更大的成就感。

為了避免孩子閒著沒事，沉迷於遊戲。 如今，很多家長工作繁忙，週末和節假日都無法陪伴孩子，因此孩子沉迷於遊戲，無法自拔。 我必須依靠補習班。

現在都是高考考核，沒辦法，我肯定希望我的孩子能夠進步，負擔得起，為什麼不去補課，畢竟比在家好多了。

為了不讓孩子在起跑線上失利，父母也是“八仙渡海，各顯神通”。 除了各種興趣輔導班，家長們也為孩子的成績傷心欲絕。 “補課”現象早已司空見慣

我覺得不管經濟狀況好壞，都要給孩子補課，不然差距會越來越大。

現在我和老公把一半以上的收入都花在了孩子的補習班和專業培訓班上，希望他能好好工作。

想著錢就瘋了，對吧？！ 補課不被尷尬的家長老師綁架！ 還在愚弄沒腦子的家長和孩子，花額外的錢和時間精力，在課堂上花45分鐘的內容，不怕被雷劈死！

如果有時間整天上網哭買可憐的傻瓜，不如多準備一些課程，增加45分鐘的含金量！

好不好，父母也只能做這種安心，畢竟人家在努力，我們也在努力，不能先哄作家。

在學校的課堂上，人數比較多，老師也照顧不了大家的感受，而且補課不一樣，老師更有針對性地教學，所以自然有很多家長願意送孩子去補課。

為了讓孩子獲得更高的分數，上一所好大學。 分數基本上決定了乙個孩子上什麼樣的大學以及他們上什麼樣的大學，而大學又在很大程度上決定了乙個孩子的未來。 理想是美好的，但現實是殘酷的。 作為父母，我非常清楚這一點。

現在有學生的家庭是什麼概念？ 也就是說，知識改變命運，能考上好學校，就能找到好工作。 這就是父母的意義所在。

你怎麼能這樣？ 實現這些目標。 這主要取決於孩子們在學校做什麼。

因此，在當今社會，無論貧富家庭，都希望自己的孩子有乙個良好的學習環境。 有良好的學習條件。 不要在起跑線上輸球。

以上。 那麼現在的社會，數學課、物理課、英語課是什麼樣的呢？ 等課外輔導班，費用貴，但無奈的家長也要給孩子報名。 因為他們真的不想在教育上輸。

我身邊有很多父母，他們希望自己的孩子學得好。 省錢，拿出一點生活積蓄。 讓您的孩子參加很多課程。 憐憫全世界父母的心。

好吧，這種現象是不正常的，但它會是什麼呢？ 每個人都在輔導，誰不能輔導。 我真的不想在社會上開學習班，這種現象正在蔓延，應該停止。

因為家長的負擔太重，所以學生的負擔太重。 但作為乙個普通的家長，真的可以說補課和家裡有沒有錢沒什麼關係，因為這個階段的教育情況就是這樣，尤其是高考，是一輩子決定的。 成績不好，不能上好大學，意味著孩子沒有美好的未來。

再窮，教育也不可能窮“，對於不富裕的普通人來說，就算是壓縮其他開支，也要送孩子去補課。 人們有一種從眾心理。

尤其是當全班都在上各種補習班的時候，家長們怕因為不送孩子去補課，孩子的成績會下降，所以得不償失，所以不得不送孩子去補課。 但是，我認為每個家長對補課是否有效都有自己的看法。 雖然取決於補課的選擇，但很大程度上還是要看孩子的。

如果孩子平時有良好的學習態度和良好的習慣，相信補課也是錦上添花，如果平時是懶惰的學習態度。 補課也不一定有效。

沒有必要，只要在課堂上認真聽，沒有必要去補習班。

我認為這是必要的，因為孩子的學習很重要，孩子不能被冤枉。

如果孩子的學習不是很好，就要讓孩子補課，雖然家庭條件不富裕，但孩子的未來不應該耽誤。

絕大多數孩子的輔導效果不是很有效，因為孩子自己對輔導不感興趣，他們只是吞下課程。

補課的效果一般，因為補課讓孩子壓力很大，屬於被動學習的狀態，所以效果一般。

有的孩子補課後成績也會有很大的進步，讓自己的學習成績越來越好，但有的孩子補課後變化不大。

很多父母都感受到了撫養孩子的負擔，因為孩子在成長過程中花了很多錢。 所以，很多家長在開玩笑的時候會說孩子是個累贅，但同時也花錢給孩子補，無非是希望孩子能有更好的未來。 有很多這樣的父母，他們是口硬心腸的父母，所以對自己的孩子不是很看好，其實他們還在做對孩子很有好處的事情。

其實，大多數父母對孩子都是口硬心軟的，因為很多孩子會發現，在現實生活中，自己的媽媽或爸爸很少誇獎自己，甚至在別人表揚的時候反駁自己。 這種行為讓很多孩子覺得自己被打傷了，但其實父母才是真正認為自己好的人。 父母之所以不選擇表揚自己，是怕孩子驕傲，不好意思當面表揚孩子。

孩子一定不能因為父母的所作所為而感到非常難過，因為孩子一定明白，父母是在照顧自己，哪怕父母一直說自己是累贅，但同時父母還是會花很多錢把孩子送到各種補習班。 如果父母真的覺得自己的孩子是個累贅，他們就不會選擇彌補孩子，他們之所以會彌補孩子，就是為了希望自己的孩子能變得更好。

其實，為了讓孩子變得更好，就是為了讓孩子以後的生活更輕鬆，並沒有大家想象的那麼回事，父母只是讓孩子養活自己所以養孩子，大家的想法難免有些陰暗，會讓家長覺得自己的努力不被理解。 一般來說，每個人都要理解父母的貢獻，不要總是被言語刀子刺傷。

主要是因為這些父母有刀口和豆腐心，雖然說不願意，但還是想把最好的給孩子。

因為父母都是刀口豆腐心，都希望自己的孩子長大了，有美好的未來，所以才會有這種行為。

因為雖然大家不願意，但是他們也不希望自己的孩子落後，畢竟只有孩子好好學習，以後才會有更好的未來。

暑假期間，很多家長都會送孩子去補習班，那麼家長為什麼要送孩子去補習班呢？

暑假很長。 暑假很長，將近兩個月。 學校放假從7月初到9月初，最多兩個月，孩子在家都會窒息吧？

很多家長認為自己的孩子很調皮，不能管好孩子！ 當孩子們放假時，父母被稱為“野獸歸來”。

很多家長受不了孩子的調皮，選擇送孩子去補課其次，我也相信，如果孩子在家玩兩個月，這對培養良好的作息習慣和學習成績都會有一定的影響！ 經過各種考慮，父母決定送孩子去補課。

彌補孩子暑假期間成績差的補課！ 孩子在學期末的成績比較差，這個時候家長們都很擔心，他們不想讓孩子永遠不好，所以在暑假給孩子報名補課，很多補課機構在效果還是有的，也能養成學生良好的學習習慣， 學生還可以在暑假期間檢查並填補空白。

父母沒有時間輔導孩子的家庭作業。 如今這個時代，很多孩子的父母都是雙職工，爺爺奶奶，或者奶奶爺爺奶奶在家幫忙照顧，很多知識分子長輩都不知道！ 更不用說輔導了。

孩子不能被拋棄，父母也抽不出空閒時間陪伴孩子，所以選擇給孩子報名上補習班，讓更專業的老師輔導孩子。

很多家長在教育孩子的時候，脾氣很暴躁，知識說了一遍又一遍，但孩子還是記不住了，這個時候的父母很容易生氣，造成孩子和父母的關係出現裂痕。 如果長期這樣相處，對你的健康不利，但對孩子的學習也不利！

給孩子充足的休息時間。 在當今社會，補課很普遍，但家長要注意給孩子一定的休息時間！

因為我希望我的孩子有一項技能，我希望他將來發展得更好，我也希望他成為社會上有用的人。 我也希望他學習和提高。

我希望我的孩子多才多藝，我不希望我的孩子在假期被其他孩子超越甚至拋在後面。

因為我希望我的孩子比其他孩子更好，更好

建議帶寶寶出去玩，出去玩和孩子性情比較開朗，每次有假期，家長選擇玩還是去補習班給孩子都是自己的考慮。 例如，經濟發展標準、時間問題和兒童的學業成功。 不過，這些假期出來的孩子會接觸大量的人和事，溝通能力很強，在解決人際交往方面也比較自信，氣質非常開朗。

而這些補習班裡的孩子，長期接觸書本和老師，接觸人的時候，會越來越傻。 尤其是初中以後，學習任務更加緊張，能出來的時間段會越來越短，氣質上的差異也會更加明顯。 因此，家長可以合理地在假期帶孩子出去散步，可以去一些消費量低但有趣的地區，比如遠足，或者去一些景點看看。

要玩塑造創新精神，雖然孩子在學校受文化教育是好事，但要遵循的組織紀律較多，很多孩子在學校呆的時間長，相對來說不起眼。 因此，當父母放假時，他們讓孩子多出去走走，把他從規定中解救出來。 而當你去陌生人的自然環境時，你會遇到新事物，充滿考驗，孩子會更有創新精神。

但是，如果乙個孩子在假期期間仍然上補習班，他就會將他在學校接受的紀律滲透到他的日常生活中。 從長遠來看，孩子們會厭惡不確定性，不願意嘗試和探索。 當孩子上中學時，他可能要面對送學的問題，他很難離開父母獨自處理這個問題。

許多孩子上小學和中學時是走讀生，但到了中學就需要寄宿。 讓孩子突然從父母精心呵護的條件下，到陌生的自然環境，對寶寶來說是乙個非常大的考驗。

如果乙個孩子小時候經常出差，那麼他將能夠更專業地融入新學校。 而這些在家上補習班的孩子，適應能力最差。 因此，孩子是否在假期旅行和中學對新環境的適應程度也大不相同。

我會選擇帶孩子去旅行，因為孩子的童年很珍貴，如果一味地讓孩子打爐子補課，孩子內心的壓力很大，孩子也不開心。

如果家裡有錢，作為一家之主，我會選擇帶著孩子去旅行; 因為旅行可以增加明凡的知識，所以可以用練習來驗證教科書上的知識，增加孩子對世界的了解，讓孩子更多地體驗外面的世界。

我會帶孩子去碧順旅遊，或者讓孩子養成良好的人品，或者也可以開闊孩子的視野，這樣可以緩解孩子的學習壓力，這對孩子來說更好。