關於交響曲的 800 字作文 10

生活是一首歌，是一首溫暖和甜蜜愛情的交響樂。

老公，把剪刀遞給我。 “媽媽又給爸爸打電話了。 我漫不經心地瞥了一眼王某的身側，只見爸爸迅速拿起剪刀，把尖頭對著自己，把手的一端遞給媽媽。

我想知道我是否必須如此小心。 還沒等我回過神來，我只聽見父親驚呼一聲。 原來，媽媽頭也不抬就拿了剪刀，不小心傷了爸爸的手，血都流了出來。

我終於明白了父親為什麼會轉向自己，我的心裡充滿了喜悅和感動。 他知道尖頭很危險，但他自己開啟了它。 這個不經意的舉動，就是他對母親的愛！

我在劇中坦白，平時遞剪刀的時候，怎麼沒注意到尖頭會傷人？

在體會到父親對母親的愛的同時，我也發現了寶寶對母親的愛。

看著窗外滂沱大雨，想著回家路上的媽媽，我不禁擔心他的安危。 “點選"我趕緊轉身跑到門口。 我看到媽媽渾身濕透，所以她並不尷尬。

我一大早就趕緊拿起來了"等"媽媽擦頭髮的毛巾。 我感覺有些不對勁，一邊擦一邊環顧四周：寶寶去哪兒了？

正想著，這時，小寶寶端著一杯熱氣騰騰的茶，邊走邊說：“媽，快喝吧，喝完會暖和的，這樣你就不會感冒了。 稚嫩的聲音充滿了關懷。

媽媽小心翼翼地接過茶，臉上洋溢著掩飾不住的幸福。

寶寶對我的“愛”和媽媽的愛是不一樣的，她對我的愛是特別的。

我們倆彷彿是前世的敵人，從前世到今生，爭吵不停。 “小傢伙，去給我倒杯水。 我習慣性地說。

不要，你沒有手腳，你自己去。 “她懶洋洋地拒絕了我。 所以，倒水還牽扯到別的事情，我們倆吵得很厲害。

當他們完成時，他們的頭轉向一邊，沒有人注意任何人。 我生氣地回到自己的房間開始做作業，我把怒火發洩在學校身上，在我寫字的時候，“小點”輕輕地開啟門，把頭伸了進去：“姐姐，我錯了。

我被這個可愛的小動作逗樂了。 假裝很認真，說：“如果你知道這是錯的，就倒一杯牛奶。

是！ 是的,先生。 “在那之後，關上門。

我看著她輕輕關上的門，感覺我們的關係越來越好了。

這是我家中愛的交響樂，充滿了深深的愛意，讓我沉入其中。

鳥樹，多麼神奇的詞，它巧妙地結合了“鳥”和“樹”。 是的，鳥是樹的靈，樹是鳥的天堂，樹為鳥的存在而快樂，鳥為樹的存在而生。 但現在人們為了自己的小利益，限制了鳥兒的自由，結束了樹的生命。

綠化正在減少，沙漠正在蔓延。 笑聲和鳥鳴聲漸漸消失，到處都是死一般的寂靜。 人類啊，啟蒙！

看看你的“傑作”！ 世界是綠色的，世界是銀鈴般的鳥鳴。

說到考試，大家都怕，教室裡有一條資訊，“松下問男生，老師選藥”。 只。。。。。。在這座山里“這不是死記硬背嗎？ 再看我的桌子，以迅雷不及掩耳之勢，現在一分鐘好像可以省下幾分錢。

這就像看電影一樣，我不知道它是否儲存在我的腦海中。 看著那些可怕的試卷，像海浪一樣向我湧來。 突然，我的頭上滿是汗水，我搓著雙手，跺著腳，彷彿這是獲得力量的唯一方法。

超級狂想曲。

我們已經完成了一半。 紙。

第一、第二和第三銘文上的原始字元、單詞和句子已完好無損地移至此處，並且已經完成了。 說到第四個問題，什麼是“給英雄上酒，不小心丟了荊州”，老師平時教的死記硬背法簡直就是死胡同。 我終於設法完成了作業，然後看了看標題“告訴你乙個秘密”。

突然間，我的眼睛變黑了，我的大腦一片空白。 透過那張薄薄的試卷，我彷彿看到同學們在嘲笑我，老師們對我失去了希望......該怎麼辦？

一方面是老師對我的期望，另一方面是對自己的秘密。 我不在乎三十七二十一，我從腦海中抓起乙個話題，把它放上去，卻發現我現在的聰明，下一秒就成了笑話。

幻想曲+小狂想曲。

再看試卷，還有一道題沒寫完。 飄飄然？ AAB測試？

我抬頭看了看天花板，完全沒有受到啟發。 外星人叔叔，把我從火中救出來，就算你用衛星激發一點靈感！ 就好像我把這個擔子扛到了整個年級的500人底，分母的分母，地基的根基。

順便說一句，搖搖頭，跺跺腳，拍拍肩膀怎麼樣？ 透過薄薄的試卷，我彷彿又看清了：同學們羨慕我，老師們誇我，燦爛的100人對我微笑......

“這首發人深省的交響樂再次在我耳邊響起，這場獨特的交響樂表演讓我難以忘懷，交響曲觸發了創作。 這首耳熟能詳的音樂，讓人聽得如風拂去，甩掉所有的煩惱，重拾快樂。 這部交響樂是號角、小號和長號的海洋，讓在場的每個人都著迷，彷彿他們正在進入......神話世界演出結束後，全場爆發出熱烈的掌聲。

我依依不捨地離開了朵**，心裡暗想，如果也能成為樂器團的一員，為大家演奏，那該多好啊！ 細細品味，其實**也是一門很不錯的藝術，只要學好，作品就會自然而然，小學二年級作文《交響曲啟蒙作文》。 很高興欣賞**，我記得愛因斯坦說過這樣的話：

我的大部分科學成就都受到**的啟發。 “我覺得沒錯，可以放鬆一下腦子，這樣可以提高做事效率，不妨試試。” 我的思緒清醒了，我走進了教室。

交響曲啟蒙作文 300 字小學生作文 （ ）.

散文《幸福交響曲》]什麼是幸福？幸福是理想的翅膀，譜寫了《幸福的交響曲》。 什麼是幸福？

幸福是信仰的源泉。 什麼是幸福？ 幸福是人心聲音中靈魂的安慰。

什麼是幸福？ 幸福是照亮我們希望的詞。 什麼是幸福？

幸福能照亮心靈嗎？ M 蠟燭。 雪花飄落在地上，對於雪花來說，這是給予的喜悅，對於人們來說，這是美麗風景的喜悅。

在“晴天雪花”的早晨，我和朋友們在冰雪白雪皚的花園裡嬉戲，看著地上的積雪越來越厚，看著梅花傲然綻放，看著被雪覆蓋的一切，我們的小心臟充滿了幸福，因為我們看到了雪后的美麗景象， **到天地之間的帳幕，是值得自然精靈的禮物回饋給我們的。是的！ 幸福就是讓心靈平靜下來，用心去感受，用眼睛觀察美麗的大自然，這也是一種愜意的嘆息！

幸福是最精明的，幸福是純潔的良藥，幸福是完不成之後的進步，幸福是消除黑暗的螢火蟲，幸福是無私的奉獻。 在朋友需要的時候伸出援手，有一次我在街上玩耍，看到乙個白髮蒼蒼的乞丐在乞討，在一陣罵罵咧咧中印在我心裡的無助表情，我只給了他一元錢，無助的“哭臉”變成了笑臉，他結結巴巴地祝福我， 我生前會本能地大喊：“太醜了，叔叔！

但當時我沒有這樣做，我忍了一顆心，小學一年級寫了《作曲快樂交響曲》。 那孩子般的笑容安慰著我，讓我開心。 我的寬容，我的喜好，讓我快樂。

幸福是當你的母親生下你的時候，讓你有一雙明亮的眼睛來觀察生活。 幸福是記憶中對幸福過去的無聲享受，幸福是想家的人收到親人的來信。 幸福是世間最美好、最平凡、最難得的東西，也是父母的期待，老師的鼓勵，朋友的信任。

幸福無所不在，無所不在，萬物的幸福是無窮無盡的，所以我們要珍惜幸福，珍惜幸福，“拯救”幸福，學會記住幸福，記住幸福。

這一天，我一邊做作業一邊聽貝多芬的交響曲。 貝多芬的歌曲一直以其雄偉的曲調和豐富的情感而聞名。 尤其是《命運交響曲》，旋律氣勢磅礴，彷彿每乙個音符都重達千斤，猛烈地衝擊著人們的心。

這首曲子是在貝多芬失聰後創作的。 可以說，耳朵是第一家庭的生命，但聽力的突然持續下降，無疑是對貝多芬的沉重打擊。 正是在這些挫折的打擊下，成就了偉大的《命運交響曲》。

是的，可能每個人都想成為他們想要的每一天，而不會遭受挫折。 但是，我想對挫折說：歡迎！

挫折的好處很多，我們不能只看到眼前的缺點，而忽略別人的優點！ 事實上，挫折的最大用途是磨礪我們的意志。 在我們經歷了挫折之後，人類的巨大考驗就來了。

是低迷，還是重新煥發活力、堅持不懈的工作？ 任您挑選。 當然，後者比前者難得多，需要很大的決心，需要很大的努力。

但是在你成功戰勝挫折之後，你會發現你做出了正確的選擇，因為在抵抗挫折的過程中，你學會了如何應對挫折。 它還可以提高你的適應能力，這樣你就不會那麼容易被挫折擊倒。 我記得我小時候學過一句話，今天我仍然掛在嘴邊：

下雨了，地面打滑了，我摔倒了，自己爬了起來。 這是告訴我們要勇敢面對挫折。 同樣的植物，溫室裡的花朵比懸崖上的草本植物還要嬌嫩，需要不斷的呵護，永遠經不起風雨。

然而，這兩種植物在價值和功能方面存在著天壤之別。 如果您仍然不確定挫折有多大用處，請檢視下面的角色！ 海倫·凱勒在挫折中選擇勇敢地跨越，因此她享受了不平凡的人生; 高爾基小時候的苦難是他成為堅定的革命信徒的原因。 因為少年曹雪芹看清了社會的腐朽，所以四大名著之一的《紅樓夢》經久不衰。

可以說，名人吃過挫折，備前就是造就名人的挫折。 由此可見，挫折在推動人類進步方面起著重要作用。 我們想成為風，因為風可以穿過荊棘。