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許多人喜歡夜晚的空虛,有時星空,甚至是滿月的金色月亮。 當然,我不是唯一乙個。 也許我正處於我生命中最美好的時光,也許我已經意識到了生命的一些真正意義。
閒暇時,我會去福江邊散步,吹著涼風,看日落。 我還會看到我的同齡人在一些特殊的日子裡“啃”手中的一本大書。 我想是因為考試。
看到這一幕,想想你自己,好像你以前和他們一樣。
在我看來,初中生背負著壓力、希望和現實,努力學習,學會如何做人,學會如何學習,有人會說,學生應該這樣,但要知道,初中和高中是人生的轉折點和起點,所以大家這個時候都很累。 有時我真的感受到了未來的不確定性和美好。 優生學,也許是快樂的,但壓力是必不可少的; 貧困學生可能很快樂,但他們不僅厭倦了學校,而且厭倦了世界。
至於中學生,就是各部分佔一點點,上不去,下不去,總是在中間“掙扎”和“徘徊”。 因此,很多學生沒有感受到學習的美好,但你卻學到了一些生命的真諦。
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大而水汪汪的眼睛,高高的鼻子,能說會道的大嘴巴,黑色**,總是扎著濃密的馬尾辮。 你知道她是誰嗎? 是的,她很優雅。
我和高雅都是數學的代表,但是高雅對收作業很認真,有一次,陳子英的課業還沒做完,但該放學了,何老師把我和高雅留在教室裡繼續收作業,晚上我得去裴佑, 於是我對高雅說:“高雅,我先走,你拿去吧。 “好的。
後來才知道,高雅收書到那天6點,還主動教別人做題。 我的臉一下子紅了。
還有一次,我們一起收拾作業本,直到放學才收拾,我數了數,一共55本,少了一本書,是誰? 我們倆問了各縱隊的組長,他們都說都交了。 我病得要死,高雅安慰我,“黃心宇,我們去找吧,我們一定會找到的,你不要氣餒。
我不耐煩地說:“找什麼,我肯定找不到。 萬一那個孩子和老師單獨呆在一起,沒有告訴我們
或者即使那個人不付錢,當我們乙個接乙個地問時,他說他付了? 我們找不到,交給何先生去處理,何先生一定會找到的。 高雅沒好氣的說道
怎麼會這樣? 不是你沒看過,何老師今天要換4摞書,何老師這麼辛苦,這些小事你還要管,要我們兩個科代表怎麼辦? “好,好,我和你一起去找,好嗎。”
我說我要幫忙找,但我只是隨便翻了一下,坐下來看漫畫。 我瞥了高雅一眼,低著頭看著她一一找,估計也沒什麼進展,我笑了笑,心想:“我說找不到,你還不相信,現在相信吧!
忽然,高雅眼睛一亮,走到田磊身邊,對他說道:“把書交出來,我都看過了。 田磊緊張不安,顫抖著說:“我.......”我隱藏......怎麼了?
高雅忽然來到乙個“海底撈月”前,以迅雷不及掩耳之勢,從田磊的書包裡拿出書,開啟看了看,果然還沒看完,她讓田磊趕緊看完,然後遞給何老師。 直到高雅做完這一切,我才發現自己渾身都是汗,臉都紅了。
優雅的嚴肅遠遠超出了我,我特別佩服她。
那是我的同學優雅,我的好朋友!
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無語地從遠處望去,看著窗外的寂靜夜色,常常在等你到乙個美麗的地方,你會想去乙個更好的地方。 寂靜的教室總比寂靜的夜晚好。
晚上自習往往是我們最無聊的時間,偶爾幾個能幹的弟兄還在咬著筆思考著我們認為是腦細胞自殺的話題,往往乙個問題就足以讓我們想上幾個晚上。 我很無聊,所以我只能坐著睡個好覺。 如果你說話,就等於自殺。
望向窗外,樹影搖曳,微風拂面,彷彿清新。 我想到一群人依偎在校園的小花園裡,聊著我們覺得有趣的事情,就聽到校長在那邊喊道:“同學們,不要踩在草地上。
讓我們再次跳起來,打敗跑得更快的人。 還是在寂靜的校園裡,我們惹得最麻煩,敢愛我們是一種禍害。
我總是喜歡在某個晚上和同學們一起去巡邏,這是我們能做的最簡單的事情,毫無顧忌地在校園裡走來走去。 或者乾脆不要進入那個沮喪的教室。
入學考試前的晚上是最難熬的。 我拿著書磨牙。 有時旁邊的同學都笑了,原來是哥哥流口水了,他太想念了。 當我們問時,他迴避了。
坐在教室裡,那你敢幹什麼,那你無疑是自殺了,我問那些被抓的學生,他們說,老師想把你吊在教室裡,先去泡一杯龍井,然後慢慢品嚐,嘗完之後,就把他徹底噴了。
偶爾,老師要講課,這是最煩人的。 如果你想睡覺,那麼你可以先和哈迪斯打個招呼,順便等著來接你。 看著上面的他,他先用手和腳弄濕了第一排。
然後我一抬頭,第二排立即看到了水。 嘴巴總是那麼大,真不知道他是喜歡吃粉筆灰還是怎麼了......
最美的就是最後一堂春課的鐘聲,你會想起原來的**那麼美妙。
然後他跟著一群人去學校門口搶路,在學校裡總是騎著自行車,看到保安就裝個好同學,還不忘瞥一眼保安......通過與旁邊的同學一起笑
1.明確今晚學習的目標,學習後能睡多少覺。 學習完之後,一定要用筆在紙上列乙個清單,這樣更容易安排你的時間,這樣你就不會著急,上床睡覺時會充滿愧疚,你會覺得自己今天沒有完成目標。 >>>More
這個方法並不適合所有人,適合人,還不如自己想辦法緩解一下,我曾經回顧過自己在咀嚼巧克力的時候,或者熬過了想睡覺的時候,然後在不知不覺中,你就有了精力。
現在我已經上三年級了,我的老師想出了很多方法來鼓勵我們熱愛學習,我們覺得學習很有趣! 你說什麼? **有趣? 好吧,讓我告訴你為什麼我們的學習如此有趣。 >>>More