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首先,你要對自己有信心,做很多題目並不代表你能力差。
我今年剛考完,我發現所有難題,你練習,同樣的題目,同樣的題目,找來練習,你可以找老師問,多練習你肯定有感覺,然後不僅不害怕,甚至喜歡做這樣的題, 前提是你不放棄一兩次。
搞砸也沒關係,大家都這樣過來,你要想你還有一年,一年就夠了。
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慢慢來,不要要求太強的勝利精神,從簡單的精神開始,不斷自我建議和自我鼓勵。
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首先,你要對自己有信心,不要搞砸,不管你今天之前是什麼,你都要努力。 既然覺得是時候冷靜下來努力工作了,那就從最基本的問題開始,制定日常計畫,監督自己的完成情況,讓自己過上充實的生活。 如果你是文科生,那麼你的數學不會差。
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我曾經是一樣的。 沒有辦法得到它。 我說要有自我意識。
你做不到! 為了給父母乙個交代,你最好從現在開始表現出你很努力。 至少當你在高考中表現不佳時,讓他們知道你已經盡力了。
但心中有了這個信念,一般的高考就算是理想的了。
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心態好,要想高三離高考很近,時間很緊。 放鬆,不要總是處於高度準備狀態! 偶爾週末在鄉間放鬆。 它會變得更好。
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弄清楚你不知道的東西,不去想任何事情是學習事物的最好方法。
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我乙個問題都做不出來,都是錯的,我什至不想讀它。
如果是我,我就不想讀它,我也不知道怎麼學。 所以你不必覺得這樣不好,這很正常。 我們不需要著急,因為一切都錯了,這是一件好事,這意味著我們可以慢慢地慢慢地學習我們所有的知識,我們跳過了“篩選”這一步。
首先,高中知識和初中知識不同,難度不同,是質的飛躍,所以派克一開始不覺得學難是正常的,所以我們在高一要做的就是調整我們之前的學習方法,尋找新的學習方法。
通過這種學習方法,您可以找到學長、成績好的同學和老師。 您還可以與父母聊天,詢問他們最初是如何適應學習高中知識的。
二是重複,所以當你看不懂知識時,多聽多看。 不要小看人類的潛意識,在學習中,有“頓悟”和“試錯”兩個字。 當你覺得使用一種學習方法無效時,你可以用不同的方式(試錯)將學習方法作為一種替代方法,它可以是一種輪流學習的方式。
想不起來的時候,可以放下,也許可以一下子想出(頓悟),關於記憶可以用“艾賓浩斯”助記符來記憶,可以幫助記憶。
學習是乙個循序漸進的過程。 而作為學生,不知道怎麼做題是很正常的,只有做錯了,才能改正和改進。 如果從一開始就都是滿分,那你為什麼非要當學生,就當老師。
所以不要著急,冷靜下來後,重新開始,調整學習狀態,學習時專心學習,發現自己無法全身心地投入到學習中時不要學習,休息幾分鐘,讓學習時間成為有效的學習時間。
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這是因為學習效率不是很高,導致成績沒有太大的提高。
對於很多高中生來說,他們很認真,很努力,上課認真聽,經常複習和刷題,但是成績並不理想,這是因為他們效率不高,無論學多少,都沒什麼大的效果。 效率對於學習很重要,只要有高效的學習,那麼學習就很容易了,可以更好的掌握更多的知識點,成績也可以提高。
一:學習不僅要努力,更要掌握效率。
如果乙個人學習很刻苦,特別認真,但是成績不盡如人意,那是因為他的效率比較低。 對於高三的學生來說,努力是很重要的,學習效率也尤為重要,因為學習效率代表著你能不能提高成績。 如果乙個人把筆記看得很認真,但花了很長時間不記得,那麼這種效率就比較低了,不僅浪費時間,而且什麼也學不到。
其次,學習也要穩紮穩打。
對於高三的學生來說,他們的學習必須扎扎實實。 學習對學生來說很重要,一定要一步乙個腳印慢慢往上走,不要著急,如果你說在高三認真學習,但是你學到的是你自己的內容不會,而且之前的基礎沒有打好,那麼這個時候這種學習是不懂的, 所以說穩就特別重要了,有了穩,才能一步一步學到更多的知識,也能懂得更多的道理,結果自然也會隨之而來。<>
三:我個人的看法是什麼?
我認為,對於高中生來說,一定要認真學習,在學習的過程中一定要掌握效率,不要一直埋頭學習,要有效率地學習,這樣才能學到更多的知識。 在學習中,我們還要掌握工作和休息的結合,因為有了良好的工作和休息的結合,我們才能有更高的效率,能夠學到更多的測試點,並且能夠取得好的成績。 <>
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可能是因為考試時太粗心了,也可能是給自己壓力太大,沒有注意一些細節問題。
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可能是你的學習方法不對,因為你的學習效率不高,所以你總是無法抓住關鍵點,反而會浪費時間。
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學習效率不是很高,我沒有掌握學習方法,上課認真聽的時候也沒有做筆記。
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應該是你沒有及時複習你學到的知識點,你的根基很差,所以才會有這樣的結果。
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如果你想找到一種方法,把學習變成一件快樂的事情,興趣是最好的老師! 首先,你不能把學習當成負擔,你要在心裡快樂,學會盡可能地提高效率,探索未知的問題,總結各種方法和技巧,最好是和老師在一起。 課堂上認真聽講,主動提問; 課後獨立思考,與老師探討各種問題,找到志同道合的朋友,一起學習學習方法,在學習效率上競爭,讓學習成為一件快樂的事情。
另外,我們來談談學習方法和策略:學習是多種因素的結合,合適的時間和地點同樣重要,都離不開; 要調動和挖掘一切力量,盡可能服務於學習,與老師建立良好的關係,與同學相處融洽,凝聚各界力量; 對於自己來說,一方面調整心態,另一方面想辦法適應現有的學習節奏,制定長期的學習計畫; 在具體的學習過程中,要盡量確保新課能被理解,跟上節奏; 如果你根本不理解新課程,你就無法理解它(這是對飢餓的尋找,我不明白! 即使你稍微了解一點,也要聽! ,那麼可以先趕上以前的知識,打好基礎後再處理現在的內容; 具體的學習方法因人而異,應該找到最適合自己的方法,提高效率; 線上練習題可以使用猿類題庫,**講座可以使用猿類輔導; 教具推薦《雙速學習法》和《五年高考三年模擬》,據說兩本書中的一本可以在高中使用 最後再次強調,所有能學到的資源都要調動起來,各種社交**,聊天工具一定要用到,加入各種學習小組, 並以綜合實力玩學習!
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找出壓力的原因,是你自己的壓力還是家庭的壓力? 每個學生一定都經歷過高三,其中的跌宕起伏只有那個時候才知道。 但當你走過去的時候,王青是個好運氣,值得回憶。
坐下來和父母談談你自己的想法,不要太在意考試的得失,誰能保證你一定能走到點子上,說到點子上也未必能成為人才,現在大街上到處都是本科骨幹學生, 而且你可以看到那些書不是很好,但混合得很好,也有很多人。高三只是人生重重障礙中的一部分,路還很長,放鬆一下,趁著國慶假期和同學們一起度過愉快的時光,然後重新投入到學習中。 記住,只要你努力,你就不怕明天不輝煌。 加油。
哥哥,我今年是大三,三年前,我和你一樣面臨壓力和迷茫,我喜歡**,喜歡鋼琴,已經到了痴迷的程度,每天可以從早到晚在鋼琴店裡彈鋼琴,高三的時候,我真的很想申請**大學, 但是,父母不同意,我只能聽從父母的吩咐,繼續學習自己不喜歡的東西,高考後,填志願者,本來想填乙個自己比較感興趣的專業,可是父母的一句話已經沒有未來專業了,把我所有的心思都磨光了, 我不得不繼續申請乙個他們認為很有前途的專業,但我一點也不感興趣。直到上了大學,我才發現人生的道路還是很寬廣的,雖然沒有申請自己喜歡的專業,但是我用它作為課外知識的補充來學習專業課程,大學裡的時間也很多,雖然還有很多沒用的課, 但我可以在那些枯燥的課程中學習我的音樂理論知識,並在更多的業餘時間學習鋼琴。生活還是很幸福的。 >>>More
你還在擔心嗎......(嘻嘻.......)我今年是大一新生,我正在讀第二本書。 在我高二的時候,我在班上排名倒數第五。 只要你下定決心,沒有什麼是你做不到的。 >>>More
高三的煩惱無非是我自己的學習問題,然後是模擬考試或者月考,成績倒退,然後什麼都做不了,或者太睏了,因為沒時間睡覺,我會很累,心態不好。 容易焦慮。