誰有高中作文材料，想和家人在一起...... 謝謝

我喜歡看漫畫，看到它們各種有趣和離奇的漫畫讓我笑得啞口無言，不知所措。 但是在我看了老師給我看的動畫片《Baby Jump》之後，我有很多想法。

《Baby Jump》是一幅關於早期孫子辯論的漫畫：一對年輕夫婦手裡拿著一根竹竿，高高舉起。 他們倆微笑著鼓勵卡皮和他們的孩子：

寶貝，跳，跳......看著父母手中高不可攀的“高要求”，五六歲的寶寶慌亂、驚恐、不知所措，一臉迷茫地說：“爸爸媽媽，我還是個孩子！ ”

呃，全世界的父母，我們還是孩子！ 我理解你希望你的兒子變成龍，你的女兒變成鳳凰的心情，但你不理解我們孩子的想法！ 我經常聽到母親告訴我，她小時候幫助祖母放羊和耕種土地。

去小溪裡釣魚和玩耍。 看著母親臉上幸福的懷舊之情，心中不禁一陣悸動。 爸爸媽媽們，你們的童年是多麼的懷舊和快樂，那麼我的童年在哪裡呢？

在那個虛無縹緲的夢境中，在那個遙不可及的幻想中，在你“殘酷”的手掌中。 全世界的家長們，有高要求缺的高效率嗎？ 童年應該是快樂的。

無憂無慮，卻因為父母施加的壓力，我們就像金籠子裡的鳥兒，沒有自由。 吃黃連真是傻——如果有苦難，孩子就不能按照自己的興趣自由發展嗎？ 爸爸不僅給我施加壓力，還諷刺地對我說

如果你能考上重點中學，我就倒著頭走路！ “呃，爸爸媽媽，我不能滿足你們的高要求！

希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰，這種心理是全世界父母都有的。 但是父母們，你能降低你的高要求嗎？

1.砍掉你的胳膊

一天晚上，法國雕塑家羅丹召集一群學生來欣賞巴爾扎克的雕像，他花了七年時間雕刻了這尊雕像。 一位學生指著雕像交叉放在胸前的雙手說：“老師，這雙手真是太棒了，我從未見過如此美妙和完美的手！

這種真誠的讚美引起了羅丹的沉思。 他突然拿起斧頭砍下了雕像的雙手，一雙完美的手消失了，學生們都驚呆了！

2. 兩者都是對的

牆上，乙隻螞蟻艱難地爬了上去，爬了一半多，突然掉了下來，過了一會兒，它沿著根......一步一步地爬了上去牆的

第乙個看到這只螞蟻的人忍不住說：乙隻小螞蟻，這麼執著頑強，實在是回頭不去了！

第二個看著螞蟻的人忍不住說：“可憐的螞蟻！ 只要稍微改變方向，它就可以很容易地爬上去，但它看起來,——唉，可憐的螞蟻！

第三個人問智者：觀察同一只螞蟻，兩個人有著截然相反的觀點和判斷，得到的啟示截然不同，你認為哪乙個是對的，尊敬的智者？ 智者回答說：“兩者都是對的。

3. 機會偏愛有準備的頭腦

有乙個故事說，門捷列夫在一張卡片上寫下了化學元素及其性質，在玩卡片時，他偶然發現了元素週期律。 有人很驚訝，問他是怎麼想出週期律的，門捷列夫聽了，笑出聲來，回答說：

這個問題我已經思考了大約 20 年，你認為坐著不動，一行寫 5 戈比就足夠了！ 事實並非如此！ 是的，雖然科技發明創造的成果來之不易，但卻是踩鐵鞋的必然結果。

如果門捷列夫對元素週期律的發現歸因於偶然和其他偶然因素，我們會問：為什麼牛頓不能從蘋果掉到地上的常見現象中發現萬有引力定律？ 我們只能說：

機會只眷顧有準備的頭腦。