請梁啟超回顧一下《中國300年的學術史》。

D.問題分析：該問題測試學生根據材料再現歷史事實的能力。 梁啟超強調，這位學者之所以在清代學術界占有重要地位，是因為學習的方法和型別，據此可見，是顧彥武主張應用世界，開創了一代樸素學風的先河， 所以他選擇了D。

梁漱溟特別重視史學，主張建立“新史學”。 他認為，“那些敘述人類進化現象並尋求其公理和先例的人”將歷史研究視為尋求人類進化和發展的過程，並尋求其公理和先例。

梁啟超認為史學的作用和功能極為重要。 批判舊史學，呼籲“如果不能實現歷史世界的革命，我們的國家就得救不了。 ”

答案 A 測試從材料中提取資訊的能力。 “理論”其實是梁啟超對魏淵的《海國圖集》“石屹治國之長”的評價; 《海洋王國地圖集》是一部介紹西方國家歷史地理形勢的巨著，“中澤民博士對世界愚蠢的地理學有一點了解，真的是從這個開始的。

因此，在梁啟超、王康年等人創辦的《史記》出版之初，閆復就滿懷熱情地讚不絕口。他在寫給王康年、梁啟超的信中深情地寫道：隋青金石、卓儒孝順廉都是簡：

啟蒙者，之前寄過一封信，想看一下偉大的照片。 昨天輿論觀到天津，稔大寶一時間火爆，在這裡看到國內人也一樣，比如懷宗的用心，訊息很大，不僅震耳欲聾，而且新人的耳朵和眼睛。

1901年和1902年，梁啟超先後發表了《中國史敘事》和《新史學》兩篇文章，對中國傳統史學進行了激烈的批判。 他認為，傳統史學與國家和人民的事業無關，而是作為皇帝的“政治教科書”; 因此，中國古代史學雖然發展起來，但人們並沒有從中吸取教訓。 他呼籲“歷史革命”，主張建立新的史學，重寫中國歷史。

梁啟超的這兩篇文章被稱為“新史學宣言”，對當時的史學改革產生了很大的影響。

新史學在歷史觀念、歷史目的、物件等方面與傳統史學有著根本的區別：新史學持有歷史演進的觀點，不同於傳統史學的復古、迴圈觀念; 新史學以民族為歷史焦點，不同於以帝代為歷史中心的傳統史學。 新史學以全民為讀者，有別於傳統史學，為皇帝和個人提供參考。 總之，新史學的目的就是為全體人民書寫歷史，為全體人民書寫歷史。