高中生的青春期焦慮通常持續多長時間

你好，二胡先在空中給你乙個擁抱，希望這樣可以緩解你的焦慮。

看到你的問題，二胡想起了小時候被考試“支配”的恐懼，所以大概能理解你現在的感受吧。

你說你因為轎車巡遊測試而變得非常緊張和焦慮，你為什麼會緊張和焦慮？ 你害怕自己會得不好成績嗎？ 還是什麼？

試著想一想，如果你在考試中表現不佳會怎樣？

父母會因為考試成績不好而責怪你嗎？ 老師和家長會失望嗎？ 還是會被同學嘲笑？

你害怕考試的原因是什麼？ 這些事情經常發生嗎？ 還是偶爾發生？ 除了你擔心的後果之外，還有其他可能性嗎？

我怕考試，因為害怕老師在我考試成績不好時的“臭臉”，也害怕老師對我的貶義（東北老師罵人還挺狠的）。

但後來我發現，老師只是說難聽話，平時很關心我，尤其是當他看到我有心理負負擔後，看到我會用自己的方式幫助我，這讓我不再害怕考試。

我們每個人身邊都有這樣一群人，他們看似頗為“惡毒”，不善言辭，其實他們關心我們，你可以把自己的事情告訴他們，讓他們安慰你。

我不想讓我的家人擔心，所以我只是告訴我的朋友，“你真的很溫柔，你和你的家人住在一起嗎？ 如果是這樣，那麼如果你不說出來，會讓他們更加擔心你，如果你找個大家情緒還穩定的時候和他們說話，他們可能就不會那麼擔心了。

當然，它可能不是，所以你自己可以做嗎？ 你真的不需要尋求他們的幫助嗎？

最後，我告訴你，就算考試成績一直沒能上去，也不用太擔心，你可以盡力而為，即使考試成績沒有上去，即使你以後的學歷不是很高，以後也會通過其他方式找到新的出路。 考試，或者說你的“學生生涯”，只是你生命中的乙個節點，而不是生死攸關的問題。

“最近，我的孩子不知道為什麼他一直說自己頭疼，頭疼就不能上學，現在他在家裡放學了。 我在醫院的內科做了很多檢查，花了很多錢，但我還是找不到原因。 內科專家建議我們去看青少年心理診所。

焦急的父母走進北京兒童醫院的青少年診所，身後跟著垂頭喪氣的孩子。

這孩子是怎麼回事？ 在對孩子進行相應的心理測試後，最終診斷為孩子有學校厭惡症。

在青少年醫療門診中，經常看到厭倦學校的青少年經常出現明顯的軀體化症狀，如頭痛、頭暈、失眠或睡眠障礙、腹痛、胸痛或胸悶，甚至出現乏力、心悸、心悸、噁心嘔吐等身體症狀。 這些症狀往往同時發生在多個器官系統中，不能用單一疾病來解釋，因此應考慮心理問題的存在。

造成學校無聊的原因有很多，家庭教育失誤是乙個不容忽視的原因。 拒絕學習不是孩子的責任，至少不是孩子的全部責任，需要從父母自己一點一點地糾正，然後感染孩子。 通過心理疏導和家庭**，父母和孩子可以一起改變，讓孩子愛上學習。

您可以與您的孩子一起嘗試以下事情：年幼的孩子可以將學習融入遊戲，而年齡較大的孩子則需要同伴的鼓勵和促進。 當孩子對學校感到厭倦，父母不知所措時，找同學和朋友幫助他們可以起到很好的效果。

關愛好奇的父母不要忽視和否定孩子的學習和探索行為，並努力利用他的學習和探索行為。 用他的眼睛觀察世界，驚奇，提出問題，討論，並一起得出結論。

在評價孩子學習樂器或參加興趣班時，一定要不斷肯定他，讓他對自己有信心，然後引導他找出缺點。 不斷的鼓勵會讓孩子對自己需要掌握的內容保持濃厚的興趣和學習的慾望，他們會學得越來越好。 創造乙個愉快的學習環境，可以使孩子快樂地投入到學習中，並取得良好的效果。

到戶外去，帶孩子走進大自然，可以拓寬他們的視野，豐富他們的知識，提高他們的學習興趣。 還建議指導他參加一些實踐活動，如自己收集種子、進行發芽實驗等，鼓勵他閱讀相關書籍，學會發現問題、提出問題、學會在書本上尋找答案。 這樣，孩子的興趣就大了，知識範圍就擴大了，學習能力自然也就提高了。

高一是學生的轉折點，初中和高中的情況，在這個不平凡的時期，很多人都會有焦慮抑鬱等情緒，所以家長和老師平時一定要多關心孩子，了解孩子的心理變化，以及情緒反應， 並幫助孩子們順利度過這段困難時期。高中對學生來說有著非凡的意義，許多人稱其為人生的重大轉折點。 因此，在高中階段，很多孩子不可避免地會出現焦慮抑鬱的症狀，因為過度關注當下的情況，或者沒有目標和計畫，或者跟不上自己的學習怎麼辦，或者因為父母和老師的期望帶來的巨大壓力。

根據以上情況，我給大家準備了一些方法：我們家長可以從這些方面入手，在家長方面，我們可以多一些關心和安慰孩子，讓孩子在學習上少一些心理壓力; 在學校方面，教師可以適量照顧學生的心理，不打成績差的學生，鼓勵他們繼續努力; 就高中生本身而言，他們應該學會放鬆，學習不是唯一的，以積極的態度面對現狀，及時努力到最後，不放棄未來和目標，相信他們都能實現。 孩子的焦慮和抑鬱很大一部分是由迷茫和壓力引起的，只要家長和學校關注孩子，這種症狀就可以慢慢消除。

如果高中新生對學校感到厭倦，我該怎麼辦？ 有必要觀察孩子除了學校無聊之外是否有任何異常表現，例如他是否平時出現抑鬱、不快樂、不快樂或容易出現神經或睡眠障礙，並可能出現其他異常表現，例如孤獨、自娛自樂和自笑。 如果有這樣的情緒和行為，並且表情有異常，一定要盡快去精神科，醫生會進一步評估孩子是否厭倦了學校，背後是否有某種疾病。

如果只是厭倦了學校，情緒、睡眠等其他方面沒有明顯異常，基本的日常溝通也沒有問題，可以和孩子就學校無聊本身進行深入的溝通。 在這種情況下，孩子應該知道他為什麼對學校感到厭倦以及他將來打算做什麼。 根據這個想法，你可以相應地幫助你的孩子，如果有必要，你也可以要求老師與老師保持溝通，你也可以做心理諮詢，幫助改善學校無聊的症狀。

深度分析：抑鬱學生如何厭倦學校、停學、輟學。

您好，孩子厭倦學校不是偶然的，年齡的增長是重要原因，學習需要以興趣為導向。

學校無聊已成為乙個普遍的社會問題。

1、可以先冷靜地和孩子溝通，大家一起找原因。

2、讓孩子先自己找到原因，然後家長根據自己的觀察和想法引導孩子。

3、孩子對學習有濃厚的興趣是很重要的，只有當他們對學習有濃厚的興趣時，才會用心去學習。

高中一年級學生焦慮、沮喪、厭倦學校，想著這個孩子怎麼能考上大學。 孩子一定要換，父母不能給孩子壓力，孩子學習夠努力。 我覺得如果孩子的抑鬱症嚴重，也有必要帶孩子去看心理醫生，這樣醫生才能和孩子溝通，指導孩子。

盡快離開那裡。

你好，高一，我是你們的學姐，剛上高中肯定會覺得和初中不一樣，換個新的環境去學習，希望能讓你對學習的熱愛不減弱和成倍增加。 謝謝！

堅持不懈，慢慢地你就會停止學習，你自然不會沮喪。

焦慮厭倦學校，對學校充滿恐懼怎麼辦“，這是你的話題，我從你的描述中感覺到，是”對與同學相處的焦慮，以及與這些人複雜的人際關係時的焦慮和恐懼“，這是真的嗎？

在你的描述中，我似乎沒有看到你提到你上中學後的學習成績和學業困難，所以我覺得你在這方面還可以，主要的問題或重點是與同學相處。

以前大家都知道你家小康的時候，都會有人來找你說話，但現在你家經濟困難的時候，你的同學們就不會像以前那樣罵你了，甚至疏遠你，說你，嘲笑你。 雖然是文字的描述，但我能感覺到這種懸殊感，說白了，同學們都很勢利，以前對你很好，也不真誠，只是匆匆忙忙地對待你，不知道我這樣理解是否合適。

如果我的感受和理解不是太偏頗，那麼我的下乙個想法就是。

1.如果你說你的壞話，甚至口頭欺負你，請盡快尋求老師、學校和家長的幫助。 這些孩子需要父母的治療。

你千萬不要以為跟父母說是可恥的，這叫一事一事，他們欺負你，你要找個法寶治好他們。 如果你選擇輟學，你的家人還是會問你原因的，你咬牙不說，你的家人很有可能不讓你輟學，不如現在直接解釋。

2.如果我們只是在背後談論你，避開你，那麼其實我們可以縮小一點距離，如果我們不對付他們，我們就無法對付這些勢利，我們為什麼要和他們做朋友，保持距離就行了。 正如其他受訪者所說，學習是最重要的事情，在學校裡，你是為了學習，而不是為了管理與他人的關係。

乙個人的精力是有限的，當他們把注意力集中在你身上時，他們會對自己的學習不那麼感興趣，然後考試可能會變得更糟，這難道不是對他們最好的懲罰嗎？

最後，我有乙個問題，你的強迫症和焦慮症是否已經被診斷出來，如果是的話，那麼你需要好好調節自己，以免影響你的**。 如果沒有診斷出來，但你這麼認為，你可以找心理諮詢師來指導你，盡量不要給自己貼上這樣的標籤，以免給自己乙個心理暗示。

因為你對未來感到困惑，對吧？ 我不知道未來該做什麼，該選擇往哪個方向走。 如果這樣做了，我應該不會那麼厭倦學習。

然後是家庭原因，吵鬧的家庭肯定不利於學生的學習。 還有愛的喪失。 或者學習心態不對，總是想著和別人比較，這是學習的一大忌諱，因為學習不是比賽，當比賽學習時必然會學到越來越失敗，因為沒有方向，沒有節奏，只是盲目地跟著別人的方向和節奏走，自然是你學得越多， 越是不知所措。