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答:乙個人的藝術基礎是指掌握了藝術的基本理論知識和基本的藝術實踐能力,即經過一定的藝術訓練,了解了基本的透視、繪畫、色彩等基本知識。
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最基本的是,您需要了解成分、形狀、比例和顏色。 此外,還需要學習人體的結構,學習透視,學習設計理論,學習色彩理論和光色理論,了解亮度、飽和度、空間大小、輪廓形狀、內部幾何形狀等。
但總的來說,這是關於觀察和熟練程度的方法。 包括明暗、色彩冷暖、深度能力等。
考試時,老師看乙個學生的試卷,看他的基礎,一眼就能看出他學了多久,畫了多少,哪裡學了。
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美術的基礎基本上只有素描技巧和配色能力,這是美術生的基礎課程,黑白灰能力,對配色的敏感度。
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是掌握美術的基本理論知識,掌握基礎美術的實踐能力,即經過一定的藝術訓練,了解透視、素描、色彩等基礎知識。
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乙個人的藝術基礎多是指素描基礎。 素描的基礎是指素描靜物,素描肖像有一定的基本功,這也決定了你有藝術基礎。
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美術是指繪畫的能力基礎,比如寫生的能力,素描是對造型和空間的理解,是藝術的一種基礎,還有一種對美學的理解,比如色彩的搭配,這也是藝術的基礎。
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藝術最基本的特徵是建模、視覺、靜態和空間。
1.造型,是指藝術家利用某些物質材料,創造出觀眾可以直接感受到的藝術形象。 造型藝術最基本的特點之一,藝術的主要功能是描繪事物的外在形態,而造型就是把各種事物的外在形態表現好,使畫面達到更好的直觀效果。
2.視覺性,藝術的創作和欣賞必須通過視覺進行,藝術家通過視覺器官,並借助相應的審美手段,如線條、色彩等,將審美心理具體化,創作出一件藝術作品,進而傳達試煉經驗。 觀眾也通過審美器官和相應的審美形式接受藝術作品所傳達的審美心理,從而產生審美愉悅。
3.靜態,所有藝術作品都以靜態形式呈現。 然而,這種靜態是寓言到靜態的,正是通過瞬間的觀想,運動轉化為靜止,運動表現在靜止中。 一件藝術作品要想反映客觀現實,就要找到一種恰當的表現方式,在運動與靜止的交匯處,找到客觀事物發展變化的某個瞬間形象,然後用適當的物質材料和藝術語言來表達。
4.空間性:藝術是一種空間藝術,是藝術的存在方式和普遍存在狀態。 常用的藝術空間是指物體與其所在環境之間的距離關係,利用抽象繪畫的方法構成物體與其所在環境之間的距離關係。
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1. 繪畫
繪畫是造型藝術中最重要的藝術形式之一,是指運用線條、色彩、形狀等藝術語言,通過造型、色彩、構圖等藝術手段,在二維空間(即平面)上創造靜態視覺形象,從而表達作者審美感受的藝術形式。
2. 雕塑
雕塑是一種藝術形式,它使用可以雕刻和模製的物質材料來產生物理影象來表達思想和感受。 雕塑的型別可以從不同的角度進行劃分。 從生產工藝上看,雕塑可分為雕刻和塑料。
雕刻是將多餘部分從完整而堅固的主體上切割和鑿刻,如石雕、木雕、玉雕等,塑料是用粘性材料連線起來,組成所需的形狀,如泥塑、陶雕等。
3. 工藝美術
工藝美術是指經過藝術處理後的日用品,使其具有較強的商品審美價值。 我們一般將工藝美術分為實用工藝美術和家具、工藝美術鑑賞。 實用工藝美術是整個工藝美術的主體和基礎,包括服裝、食品、化工、線條,與工藝品同在,實用價值是這類工藝品的主要價值,審美價值是作為輔助價值的。
4. 建築藝術
建築是建築物和構築物的總稱。 它是人類利用磚、石、瓦、木、鐵等物質材料,在固定的地理位置上建造或建造內部和外部空間,並生活和移動的藝術。 建築藝術是指按照美的規律,運用建築藝術獨特的藝術語言,使建築形象具有文化價值和審美價值,具有象徵性和形式美感,體現民族性與時代感。
5.中國畫
漢族的傳統繪畫形式是用蘸水、墨、色的毛筆在絲綢或紙上作畫,這種畫叫中國畫,是五四以後相對於西洋畫產生的,又稱中國畫。
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應用藝術、工藝美術、專業藝術。
1:實用藝術是實用藝術專業,如:室內設計、裝飾、平面設計,2:工藝美術、宮美樓、鑑賞類,如:珠寶、玉石加工、木工、漆雕等。
3:專業藝術,如:國畫、油畫。
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藝術的基礎是:繪畫、色彩和素描。
素描:基礎課程主要是“結構素描”和“人物素描”課程,如果想培養情操,扔掉素描,直接練習水彩學習中國畫,傳統繪畫和攝影是比較典型和獨立的視覺藝術,而大部分的繪畫技巧其實都是純粹的理性和邏輯性的。
繪畫涉及空間的大小、輪廓形狀、內部幾何形狀等; 除了基礎訓練外,還需要開始學習人體的結構,學習透視,並專門學習設計理論。
色彩:色彩的視覺因素包括:亮度、飽和度、要學習的色彩理論和淺色理論。
素描:經常練習。 素描的基礎知識需要慢慢學習,臨摹在一開始是必不可少的。 但你也需要用你的大腦多思考問題,這樣進展才會更快。
要滿懷熱情,從基礎做起,廣泛閱讀,向著名專家尋求建議。 多與老師溝通。 這也將提高繪畫水平。
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有一定的藝術基礎,就意味著參加過藝術培訓。
大學裡有些專業需要美術基礎,開學後會進行美考,難度會比美考小很多。 在填寫高考時,有專業表示,美術基礎不是高考後的統一美考。 只有藝術學院入學考試需要兩門考試:專業考試和文化課程考試。
例如,在學年開始後將有乙個額外的建築測試,進入額外的測試有兩個主要目的。 一是了解新生的手繪情況,制定相應的教學計畫和計畫; 另乙個目的是檢查是否有任何阻礙學生成功學習的先天缺陷案例,例如色盲、厭學和缺乏空間想象力。 附加考試的目的並不一定是淘汰一些新生,絕大多數高校通常都會全部通過。
由於建築學是工程與藝術的結合,所以很少有新生對繪圖和設計有很強的抵抗力,通常這樣的新生可以在這個額外的考試階段主動申請轉專業,然後就可以順利進入學生選擇的其他土木工程專業,比如土木工程, 建築環境與裝置工程、給排水工程等非設計專業(城市規劃、景觀、園藝等不允許)。
附加測試方法通常是靜物素描,測試時間為兩個小時。 有兩點需要注意:一是考試的重點在結構素描上,所以要表現靜物的形狀和結構,通常對色調沒有要求; 第二點是透視關係,即近大與遠小、近實與遠的把握。
一些學院和大學也可能看草圖等,但通常只是作為參考。 很多考生擔心自己因為沒有藝術基礎而招到其他專業,但實際上入學考試很簡單,對學生的美術基礎要求很低。 超過80%的新生從未有過藝術基礎,因此在高考後兩周左右報名參加藝術班進行結構素描練習是乙個不錯的選擇。
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意思是說,有的人在高考前參加過素描、著色、素描等美術基礎訓練。 這是專業需要,因為大學裡有專業需要畫畫。 如果你不參加乙個明亮的考試,你必須參加藝術考試。
在高考申請中,招生計畫專業末尾有括號,表示(或在宣傳冊中說明)專業需要美術基礎,構成學院錄取和模仿廣義產業的附屬條件。 這意味著該專業的學習需要一定的美術基礎,例如,建築學需要美術基礎。
1.你會感到如釋重負和放鬆。
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雖然我從未經歷過長時間的孤獨,但我想那一定是一種美妙的感覺,雖然孤獨,但它擁有前所未有的自由。 與長期集體生活相比,這是乙個非常好的選擇。 >>>More