我是班上學習委員會的成員，但我似乎總是無所事事，我該怎麼辦？

你的情況和我一樣，開學的時候，班主任任命我為宣傳委員，說實話，我知道我不適合這個職位，然後他也看到我沒什麼成績，就讓班長幫我，怎麼說助理居然是要接手的， 我受不了自尊心，我讓他辭職，雖然我感覺不太舒服，但不要打擾，我真的覺得值得，順其自然吧。

讓他知道你盡職盡責，他會提拔你去做每個班長的工作？ 沒有薪水？ 學習委員會是無所事事的班幹部，安心學習玩樂就好了，怎麼會有人無所事事。

如果你真的想做點什麼，想想與你的學習有關的事情，並組織一些活動讓你的同學參加。

其實在班級裡，沒有地位上的差別，也不應該有位置上的差別，只要是班級的活動，或者能為班級做貢獻，班委會成員就應該跑在前面，不是說學習委員會和學習有關，體育委員會只負責文體。 因此，作為學習委員會的成員，你當然要想辦法幫助同學學習，同時，你應該幫助班長處理班級的其他事務，處理問題，提出建議等。

好吧，研究委員會成員應該做的不多

只要你努力學習，你就是在幫助你的班級，因為你是學習委員會的成員。

如果你真的想做點什麼，你可以把班上所有成績不好的學生召集起來，組成乙個小組，幫助他們解決一些實際的學習問題，這對你也有很大幫助。

如果你不這樣做，你會告訴老師你要辭職了，你不適合這種職位。

研究委員會的職責。

1、在教學工作中貫徹落實學校的意見和措施，勤於學習，成為班上良好學習作風的引領者。 在課堂上起到模範作用，以認真、認真、熱情的學習態度感染和帶動全班的學習熱情，使課堂氣氛活躍起來。

2、樹立全心全意為學生服務的理念，嚴格要求自己認真完成自己的工作，同時能夠融入同學，積極與同學交流學習經驗，與學生一起學習問題，或幫助有困難的學生共同進步。

3、負責班級學習管理，組織全班學習，監督和檢查同學完成作業的情況。

4、時刻了解班上的好人、善行、壞傾向，時刻與班主任、老師保持密切聯絡。

5、作為師生之間資訊傳遞的樞紐，定期向老師反映學生的意見和要求，及時向老師匯報學生學習中存在的難點和班級的學習動態，使老師更有針對性地進行教學， 使教學可以相互學習，提高學習效率。

6、以客觀認真的態度做好每一次教學評價，以認真負責的態度填寫教學評價表，給每位教師最客觀的評價，以利於學校評價的發展。

7、加強自我修養，全面提高個人綜合素質，樹立自身威信。

8、準確制定工作計畫和總結，並在每月班委會上匯報自己下一階段的工作和工作計畫。

9、成立班級學習小組，促進班級學習氛圍，組織學習興趣小組，開展有利於學習的活動。

如果你真的做好了受傷的準備，試著追他 不要害怕，也許你會得到它。

你應該告訴他你不喜歡挑食的人。

他不是你的一杯茶，應該是你的感受。

先寫一篇論文，冷靜下來。

不要難過，時間會沖淡一切。