合同教師會一直續簽，教師合同到期不續簽

合同制教師總是續簽的，如果沒有重大教學事故，基本沒有被解雇的風險。 相對而言，穩定性弱於編譯老師。

三種型別的合同教師待遇。

第一類合同教師與企業工作性質相同，由學校直接錄用，工資參照在職教師支付，不影響職稱考核，但有五險一金。

是按照企業保險，不是事業單位保險，目前主要是退休後養老金。

索賠金額差異很大。

第二類合同教師是勞務派遣型別，即教師根據與勞務派遣公司的合同被派往公立學校工作，與學校無關。 工資由教育局支付給勞務公司。

然後由勞務公司簽發。 現在新型的**購買服務。

教師也屬於這一類。

三是代課老師，很多人沒有通過師範考試，一般選擇在公立學校代課，而代課考試，這種工資一般都是由學校加高的，好的學校可以做到同工同酬，還可以繳納五險一金，但大多數學校都做不到。

合同制教師不一定總是續簽合同。

一般情況下，合同簽訂三年，三年期滿後，單位若想與您續簽，將為您簽訂三年合同。

如果單位不與您簽約，您別無選擇。

合同教師是否常續簽，取決於教師的教學能力，只要教師的工作能力非常出色，那麼就會一直續簽。

您好，合同教師將續簽簽證，前提是教師的教學中沒有教學事故。 只要是正常教學，按照學校的規章制度，是關愛學生，嚴格執行教師的職業道德，這基本上是教師每三五年籤一次的合同制。

我們這邊的合同制教師很多，畢竟教師的數量越來越少了。 剛入校的新教師每兩年籤一次，然後每三年籤一次。 然後是五年，十年。 因此，教學也是目前比較穩定的職業。

所有合同將按照《合同法》執行。 一般來說，合同是有期限的，在合同期滿時續簽，但如果雇主因人事結構的變化而過於飽和，可能不一定續簽。

如果你在各個方面都做得很好，你會不斷更新它。

合同老師是否總是續簽合同不一定，主要取決於學校的學生情況。 以及學校師資隊伍的各個方面。

您好，這要看學校的需求和個人的能力，只要能力好，學校一般都不願意放過乙個優秀的老師，但也要看學校對此的需要。

法律分析：合同制教師穩定性弱於建制教師，無重大教學事故，正常情況下可續聘，不存在解雇風險。 第一類合同制教師與企業工作性質相同，由學校直接錄用，工資參照系統內教師發放，不影響職稱考核，但五險一金按企業保險繳納， 不是公共機構的保險。

第二種合同教師是勞務派遣型，即教師與勞務派遣公司簽訂合同，被派往公立學校工作，與學校沒有任何關係。 工資由教育局支付給勞務公司，勞務公司再支付工資。 現在新型的**購買服務教師也屬於這一類。

三是代課老師，很多人沒有通過師範考試，一般選擇在公立學校代課，而代課考試，這種工資一般都是由學校加高的，好的學校可以做到同工同酬，還可以繳納五險一金，但大多數學校都做不到。

法律依據：《中華人民共和國勞動法》

第二十五條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：

1）試用期內，證明不符合用工要求的;

2）違反勞動紀律或者用人單位規章制度的;

3）嚴重玩忽職守、舞弊謀私利，造成用人單位利益重大損害的;

（四）依法追究刑事責任的。

第二十條 勞動合同的期限分為固定期限、無限期和完成一定量工作的期限。

勞動者在同一用人單位連續工作10年以上，雙方約定續簽勞動合同的，提出簽訂無限期勞動合同的，解除無限期勞動合同。

不一定，合同教師已經與學校簽訂了勞動合同，合同到期，續約由學校決定。

法律依據：勞動合同法

第四十四條 勞動合同的解除。

有下列情形之一的，應當解除勞動合同：

1）勞動合同期限屆滿;

（二）勞動者依法開始享受基本養老保險待遇;

勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡、失蹤;

（四）用人單位被依法宣告破產的;

（五）用人單位的營業執照被吊銷、責令關閉或者吊銷，或者用人單位決定提前解散的;

（六）法律、行政法規規定的其他情形。

法律分析： 1、勞動合同可以通過勞動者與用人單位協商續簽。 2、如果員工主動不續簽勞動合同，則雙方勞動關係終止，員工無法獲得經濟補償。

3、用人單位不願與勞動者續簽勞動合同的，應當在向勞動者支付經濟補償後解除勞動關係。

法律依據：《中華人民共和國民法典》

第五百六十二條 當事人協商一致的，可以解除合同。 雙方可以約定一方解除埋襪合同的理由。 如果發生終止原因，有權終止合同的人可以終止合同。

第五百六十三條 有下列情形之一的，當事人可以解除合同：（一）因不可抗力不能達到合同目的的; （二）履行期限屆滿前，一方當事人以自己的行為明確表示或者表明不履行主債的; （三）一方當事人拖延履行主債，經催促後在合理期限內不履行的; （四）一方當事人拖延履行債務或者有其他違約行為，致使合同目的無法實現的; （五）法律規定的其他情形。 對於具有持續履行債務內容的無限期合同，當事人可以隨時終止合同，但須在合理期限內通知對方當事人。

法律分析：合同制教師總是續簽的，如果沒有重大教學事故，基本沒有被解雇的風險。

法律依據：中華人民共和國勞動合同法

第七條 用人單位應當與勞動者建立勞動關係，自受僱之日起算。 雇主應建立雇員名冊，以備日後參考。

第八條 用人單位招聘勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬、高度尊重等勞動者要求的資訊; 用人單位有權知悉與勞動合同直接相關的勞動者的基本情況，勞動者應當如實說明。

《中華人民共和國勞動合同法實施條例》第二十四條 用人單位出具的解除或者終止勞動合同證明書，應當載明勞動合同期限、解除或者終止勞動合同的日期、用人單位的職位、在用人單位的服務年限。

法律分析：在教師教學中沒有重大教學事故的前提下，將予以續期。 正常教學，按照學校的規章制度，關愛學生，嚴格執行教師的職業道德。 相對而言，穩定性弱於編譯老師。

法律依據：《中華人民共和國民法典》第一百一九十一條 用人單位的工作人員因執行工作任務給他人造成損害的，用人單位應當承擔侵權責任。 用人單位承擔侵權責任後，可以向故意或重大過失的工作人員追償。

勞務派遣期間，被派遣職工因執行工作任務給他人造成損害的，由接受勞務派遣的用人單位承擔侵權責任; 勞務派遣單位有過錯的，應當承擔相應責任。