您認為大學生過早接觸社會的利弊是什麼？

現在是大二學生，在高中之前，他在一所完全封閉的貴族學校學習，除了學習技能之外，沒有任何價值再生產。 這兩年，我去過37個國家，我突然覺得自己以前過著很狹隘的生活，對各地的風土人情、東方的哲學和西方的精神有了更好的體會。 在中東的時候，我遇到乙個孩子，他並不瘦，但明顯不健康，當時除了吃點藥就離開了，下個星期我路過，聽說孩子被流彈擊中了。

這樣說，就是說人生其實很短暫，多體驗，多看看社會上的一切，總是好的。

其實我個人建議，16歲以下是不要過早暴露的，也許你看到了好的一面，但壞的一面你有沒有考慮過，你有沒有問過，這個時候的心思其實還在成長。

老人們常說，不可避免的事情要盡快決定，盡快完成，盡量做好。 所以，一定要盡早去做，即使這是乙個現在正在興起的想法。 是時候採取行動了！

其實，最主要的不應該是區分你是不是成年人接觸社會，而是你有沒有在社會上謀生的能力。 年齡難說多，只有能對社會有一點了解，有生存能力，再接觸社會就好了，社會是殘酷的。 過早地將自己暴露在社會面前，對道路的未來有很多不利因素。

我的乙個大學同學，因為過早接觸社會，接觸了一些比較功利的行為，也有一些誤導自己的傾向。 在接下來的學生工作生涯中，它不可避免地會對以下一些部長或官員產生一些影響。

在我看來，大學生來到大學，就意味著他們進入了乙個小社會！ 有時你不知道是老師還是學生，但你也可能是局外人。 總之，我建議你可以更早地與社會接觸，但更重要的是學習你需要學習的東西。

大學一年級是大學生從中學到大學的重要過渡期。 在這個轉折點上，大學新生面臨著很多心理上的困惑。

1）因不熟悉而造成的混亂。

當新生來到大學校園時，一切都是那麼新鮮和陌生。 從心理角度來看，外部的未知可以使人更加警覺和敏感，進而導致內部不安全感。 中學生的生活領域比較狹窄，基本上從家到學校，學習是生活的中心，校園生活是單一的。

大學生活領域大展巨集圖，很多新生在豐富多彩的校園生活面前感到茫然。

2）缺乏對學習的適應。

大學和中學在課程設定、學習內容、學習方法等方面存在明顯差異。 許多新生因為無法適應快節奏的大學學習形式而感到緊張和焦慮。 在大學一級，強調自尊。

以學習為導向，更多的業餘時間。 面對大量的業餘時間，一些學生不知所措，不知道如何利用業餘時間來豐富和提高自己。

自我，表現出空虛、無聊和莫名其妙的煩惱。

3）由於地位變化而產生的自卑感。

當新生來到新學校時，環境的變化，讓那些被老師看好、被同學羨慕的“佼佼者”，一下子變成了新集體中非常普通的一員，“元首”變成了“將軍的尾巴”。 沒有了過去的光輝和光環，心理優勢逐漸喪失，現在與過去的對比產生強烈的反差，導致失落感、情緒敏感、心理焦慮和自卑。

首先，學習心態不適應。 許多大學生在中學時都是班級甚至學校的佼佼者，他們經常會體驗到優越感。 進入大學後，我發現自己在同學中沒有任何優勢，新的競爭讓很多人失去了過去作為“尖子”的地位和優越感。

大學生剛進入職場時會感到焦慮和迷茫，主要是因為他們對自己了解不夠，了解不夠深入，對自己認識不夠。

學生時代，我總是滿懷憧憬和嚮往，以為一旦進入社會，就能實現遠大的抱負，實現經濟和心理上的自由，但剛進入職場時，卻發現一切都不如預期。 工作不是你想要的，薪水不是很高，也沒有辦法快速改變現狀，你不知道自己想做什麼，應該做什麼。

焦慮和困惑不請自來。我的建議是多與人交流。

和你的父母談談，聽聽他們對你的期望，看看他們對你有什麼建議，即使你不想聽從他們的安排。

與親戚中大家羨慕和稱讚的人交流，無論是自己創業的人，還是被公認為可以在外面打工的人，鼓起勇氣徵求意見，談談他們現在的迷茫和焦慮，看看他們有什麼建議。

與同學中那些認為自己找到了好工作的人交談，了解他們是否對自己目前的狀況感到滿意，了解他們有什麼長期發展計畫，並了解他們現在的情況。

畢業半年多了，我現在有了乙份穩定的工作，對自己的未來有了一定的規劃。 大學生進出職場要有三點才能擺脫焦爐和迷茫心態。 1、問問自己想做什麼樣的工作，是國企還是事業單位、公務員等，只有這樣才能有計畫，有希望完成自己的目標。

第二，不要急著找工作，一定要找乙份合適的工作，如果現在家庭條件好的話，慢慢找，長遠考慮。 3.保持積極樂觀的態度，你很優秀，但你也需要謙虛學習。

我們剛剛進入這個社會，我們很簡單，我們有夢想，我們有努力，但社會也會撫平你的稜角，你可能會成為乙個很滑溜溜的人，但你要記住你的初衷是什麼，不要隨波逐流，逆流而上才能成為乙個成功的人， 讓自己過上艱苦而幸福的生活。

剛進入社會的大學生會有些不適，生活節奏會變快，壓力會加大，容易忙起來。 你必須學會調整自己的心態，並盡可能地適應。

比如，我總是想依靠別人，我說話很有禮貌，凡事都很笨拙。 最好能夠提前學習一些社會知識。