初中二年級數學,反比函式。 幫助

發布 教育 2024-04-09
25個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    1) 因為 p 的縱坐標是 6,所以它在 y=12 x 上,所以。

    6=12/x,x=2

    因此,點 p 的坐標為 (2,6),它再次位於 y=kx-4 上。

    所以,6 = 2k-4

    k=5 因此,主函式的解析公式為y=5x-42)由y=12 x和y=5x-4連線,得到q點的坐標。

    如果直線 pq 和 x 軸的交點坐標為 m(4 5,0),則三角形的面積 POQ = 三角形的面積 POM + 三角形的面積 QOM = 6*(4 5)*(1 2)+10*(4 5)*(1 2)=32 5

  2. 匿名使用者2024-02-06

    1、因為p的縱坐標是6,所以6=12 x,所以x=2點 p的坐標是(2,6),因為y=kx-4,所以p點的坐標被帶進來6=2k-4,所以k=5,所以主函式的分析顯示為y=5x-4

    2、y=5x-4 和 y=12 x 交 q,因為 y=y,所以 5x=12 x,簡化為 (5x+6)(x-2)=0,所以 x 是 -6 5 或 2,所以 q 點的坐標是 (-6 5, -10),主函式和 x 的交是 (4 5, 0) 所以三角形 PQO 面積是 4 5*2 2+4 5*10 2=

  3. 匿名使用者2024-02-05

    由於反比例函式與主函式有乙個交點,因此主函式的解析公式為 y 12x

    2。由於 p 的縱坐標為 6,則 op 6 因為 k 12,則 p 點的橫坐標為 2所以點 q 的坐標是 (2,6),然後是 s 8 12(自計數)。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    樓上的方法應該是錯誤的。

    房東的主要功能應該是 y=kx+4。

    第乙個問題:y=x+4

    第二個問題:面積應該是12

  5. 匿名使用者2024-02-03

    解:設反比例函式為 y=-k x 問題的條件是三角形 AOD 全三角形 EOD 所以 ao=0e=5 OC=20 3 OB=25 3 OC 的垂直線與點 E 相交,在點 F 處與 OC 相交,則 RT 三角形 OEF 類似於 RT 三角形 OEC, 其對應的線段對應於比例列。所以。

    OE:ob=ef:bc 所以 EF=OE*BC ob EF= 5*5 (25 3)=3

    of:oc=ef:bc of*bc=oc*ef of=oc*ef/bc= 20/3*3/5=4

    所以點 e 的坐標是 (- 4,3),代入 y=-k x 得到 k=12,所以 y=-12 x

  6. 匿名使用者2024-02-02

    b點的橫坐標是多少?

  7. 匿名使用者2024-02-01

    設 y=-ax-1 的冪,點 e 的坐標由點 b 的坐標和相似三角形定理求得。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    當 x -3 時,主函式大於反比例函式,當 x 2 時,主函式小於反比例函式,如圖所示。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    當 x 小於負 3 且 x 小於 0 且大於 2 時,主函式大於反比例函式。 當 x 大於 2 且 x 小於 0 且小於負 3 時,主函式小於反比例函式。 問我有什麼不明白的地方。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    結合雙曲線和直線AB計算交點,分別為p(1 4,3 4)和q(3 4,1 4),證明pb=qa,並且由於ob=oa,角b=角a,所以可以得到證明1

    ac=a,角a=45°,ad=dc=二A,oa=1,ab=兩部分根,根據三角床和蟒蛇的相似度,booe=ba ad,oe=a2,oc=1-a,ce=a,oe平方+oc平方=ce平方,a,oe平方+OC平方=CE平方,A,因為a小於1,所以省略了乙個值。

    存在,可以找到,當 Oe=oc 時它是並行的,所以 A 2=1-A,A 是 2 3,。

    我,如果以後還有什麼我不懂的數學,你可以問我。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    一般來說,如果兩個變數 x 和 y 之間的關係可以用 y k x 的形式表示(k 是乙個常數,k ≠ 0),那麼 y 就說是 x 的反比例函式。 因為 y=k x 是分數,所以自變數 x 的值範圍是 x≠0。 y=k x 有時寫成 xy=k 或 y=kx-。

    反比例函式表示式 y k x,其中 x 是自變數,y 是 x 的函式。

    y=k/x=k·1/x

    xy=ky=k·x^-1

    y=k x (k 是乙個常數 (k≠0),x 不等於 0) [本段] 反比函式 k 的自變數的取值範圍≠ 0; 一般來說,自變數 x 的取值範圍都是 x ≠ 0 的實數; 函式 y 的值範圍也都是非零實數本段]反比例函式影象 反比例函式的影象是雙曲線,曲線越來越接近x軸和y軸,但不相交(k≠0)。本段]反比例函式性質1當 k>0 時,影象分別位於位置。

    1.三象限; 當 k>0 時,影象分別位於位置。

    2.四個象限。

    2.當 k > 0. 在同一象限內,y 隨著 x 的增加而減小; 當 k < 0 時,y 在同一象限中隨 x 增加。

    當 k>0 時,該函式是 x<0 上的減法函式和 x>0 上的減法函式。 當 k<0 時,該函式在 x<0 上是乙個遞增函式,在 x>0 上是乙個遞增函式。

    將域定義為 x≠0; 取值範圍為 y≠0。

    3.因為在 y=k x(k≠0) 中,x 不能為 0,y 不能為 0,因此反比例函式的影象不能與 x 軸或 y 軸相交。

    4.在反比例函式影象上,取p、q和傳遞點p、q兩個點分別作為x軸和y軸的平行線,坐標軸包圍的矩形面積為s1,s2為s1 s2=|k|

    5.反比例函式的影象既是軸對稱的,又是中心對稱的,它有兩個對稱軸y=x y=-x(即第一、第三、第二和第四象限的平分線),對稱的中心是坐標原點。

    6.如果比例函式 y=mx 和反比例函式 y=n x 在點 a 和 b 相交(m 和 n 具有相同的符號),則兩個點 a b 相對於原點是對稱的。

    7.設平面內有乙個反比例函式 y=k x 和乙個主函式 y=mx+n,使它們有乙個共同的交點,則 b +4k·m(不小於)0。

    8.反比例函式 y=k x 的漸近線:x 軸和 y 軸。

    9.反比例函式相對於正比例函式 y=x、y=-x 軸是對稱的,相對於原點中心是對稱的。

    10.在反比例中,點 m 分別與 x 和 y 垂直,並與 q 和 w 相交,則矩形 mwqo 的面積(o 是原點)為 |k|

  12. 匿名使用者2024-01-27

    (1) y1 與 x 成正比,則 y1=ax 可以設定

    y2 與 x 成反比,則 y2=b x

    y=y1+y2=ax+b/x

    當x=1時,y=4;當 x=2、y=5 時

    代入得到:4=a+b

    5=2a+b/2

    解:a=2,b=2

    所以:y=2x+2 x

    2) 當 x=-2, y=-4-2, 2=-5 時

  13. 匿名使用者2024-01-26

    如果 AK 最小,則雙曲線和 AB 的交點為 B 點,K=1

    當 k 最大值時,雙曲線和 ab 的交點為 a 點,k=3

    所以選擇A

  14. 匿名使用者2024-01-25

    由於其中乙個交點的縱坐標是6,3x-2k=(k-3) x=6,上面的方程等價於乙個方程組,求解為x=-4 3(其中乙個交點的橫坐標),k=-5。

    y1=3x+10,y2=-8/x.

    我就不贅述了,我只能回答:

    3x+10<-8 x,x兩邊的平方,不等式不變。

    3 倍的冪 + 10 倍的平方 + 8 倍<0

    x(x+2)(3x+4)<0

    X<-2 或 -4 3

  15. 匿名使用者2024-01-24

    我只能說,我甚至沒有從數學專業畢業。

    這似乎是乙個關於坐標值的問題,引入 6, 6x1=3x-2k : 6x2=(k-3) x

    3x 》6 x》2

    當 x 等於 2 時,k = 0。

    左右:1:2

    對不起,我數學真的很差,出錯很正常,請你自己掂量一下。 身影不見了、

    這樣的題目只能用在試卷上,在實踐中根本沒有用處,可能有用,但很少見

    我真的不明白為什麼那些老師要說我們是沒用的東西,很多。

    中國的教育是教我們無用的知識,卻忽略了有用的東西,比如我們的道德、政治等

    o(∩_o~

  16. 匿名使用者2024-01-23

    按問題:3x-2k=(k-3) x

    縱坐標為 6,將 6 代入 y1 得到 6=3x-2k 得到 x=(6+2k) 3 將得到的 x 代入頂部方程可以得到 k

    求解了兩個函式的解析公式。

    如果你需要一張圖表,我可以畫出來發給你。

    除此之外。 你對樓上的那個錯了......

  17. 匿名使用者2024-01-22

    y=k1 z, z=k2 x,將 z=k2 x 代入 y=k1 z 得到 y=k1 k2 乘以 x,所以 y 是 x 的比例函式。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    解:由已知得到的y=m z,z=n x,(m,n為常數),則有y=(m n)*x(m n為常數),故y為x的正比函式。

  19. 匿名使用者2024-01-20

    因為 y = z 的 k,z 的 k = k 的 x 的 k,那麼 y = x 的 k

  20. 匿名使用者2024-01-19

    為了方便旅客售票,同時節省成本,售票視窗的數量往往根據客流量確定,假設每個視窗平均每小時能賣出60張票,當開啟8個視窗時,需要5個小時才能讓當天所有買票的乘客都買票。

    1) 當天售出多少張門票?

    當天共售出2,400張門票。

    2)設定x票視窗時,所有當天購票的旅客需要y小時才能買票,並嘗試找到y和x之間的功能關係。

    60*x*y=2400

    xy=40y和x之間的函式關係是xy=40

    3)如果3小時內所有打算在同一天買票的乘客都買了票,那麼至少應該開發多少個售票視窗?

    將開發至少 14 個售票視窗。

  21. 匿名使用者2024-01-18

    解決方案:1、當日共售出60 8 5=2400張門票。

    2.根據標題y=2400 60x=40x。

    3,因為當 y=3 x=40 3. 因此,當開發14個視窗時,保證乘客在3小時內買到票。

  22. 匿名使用者2024-01-17

    (1)當日售票總數:60張。 小時 * 8 張 * 5 小時 = 2,400 張。

    2)60 * x * y = 2400 y = 40/x

    3)開啟的視窗數為(將開啟的視窗數設定為x):60 * x * 3 = 2400 x = 2400 60 * 3 = 14

  23. 匿名使用者2024-01-16

    (1)60×8×5=2400

    2) 60xy=2400,即 xy=40,或者,y=40x,或者,x=40y

    3) 當 x=40 y,y=3 時,x=40 3=,即至少 14 個視窗。

  24. 匿名使用者2024-01-15

    第乙個問題,60*8*5=2400張。

    問題 2,y=40 x

    第3題,讓y=3,所以x=40 3=,取14希望能幫到你。

  25. 匿名使用者2024-01-14

    1) 60 8 5 2400 (頁) (2) xy 60 2400 y = 2400 (60 x) y = 40 x (3) 當 y = 3 x = 40 3 時,至少要開發 14 個視窗。

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