你能看出孩子是否受過教育的細節？

如果乙個孩子在公共場合無法控制自己的情緒，而是有自己的情緒，並且對家人或周圍的人生氣，那麼這樣的孩子一定是沒有受過教育的，至少在控制情緒或場合的歧視上，他的家人沒有向他灌輸正確的態度。

如果乙個孩子撒謊、偷竊和上癮，這樣的孩子一定是沒有受過教育的，所以不言而喻，沒有單方面的沒有受過教育，或者單方面缺乏教育，這一定是家庭各個方面的缺乏教育，他沒有對孩子的價值觀進行正確的教育， 但傳承了在家庭氛圍中撒謊的惡習，而他的家庭氛圍很差，從而縱容孩子在自己撒謊上的不一致，即使他進入社會，也已經很久了，這是我生活的常態。

如果孩子隨便打罵老人或者是正常的服務人員，這樣的孩子是沒有受過教育的，至少在孩子對老人的尊敬和愛幼或對他人教育的尊重上，沒有接受過良好的家庭教育，這樣的行為可能會出現在自己的父母身上，比如他們的父母不尊重別人的老人， 或者在進行服務時，對服務人員的態度很差，這樣的家長行為，隱隱約約應該改變孩子的想法。

如果乙個孩子在外面無緣無故地攻擊別人的孩子，在學校裡傷害其他孩子，這是沒有受過教育的行為的表現，所以他的父母沒有教給他正確的社會觀，這個社會觀不是只由他組成的，而是由整個社會的每個人組成的。

我認為這是來自生活中的小事。

比如在操場上，當孩子們一起玩耍時，他們遇到了大家都喜歡的玩具，以及孩子們的表現，可以看出孩子是否受過教育。

此外，在餐桌上，您可以看到孩子是否受過教育。 有些孩子出去吃飯，感覺好像800年沒吃東西了。 他一碰到桌上的菜，就立刻張開肚子吃了起來，生怕別人搶他。

最後，我個人覺得對陌生人也有一種態度，有些孩子對陌生人一點禮貌都沒有，對陌生人感覺自己的東西，這樣的孩子真的一點教育都沒有。

我遇到過乙個沒有受過教育的孩子。

有一次，我下班回家，走在路上，碰巧路過乙個公園。 我看到兩三個孩子在公園裡玩耍，大概七八歲。

路過的時候，我並沒有太注意路人，所以我邊走邊聽歌。 走著走著，我剛好從小男孩身邊經過，突然感覺到身後傳來一陣寒意。

我回頭一看，發現背後沾滿了泥水。

我非常生氣，大聲問小男孩是誰幹的。 其中兩個小男孩沉默不語，另乙個非常自豪地對我說，我做到了，你能對我做什麼？ 說完，他對我做了個鬼臉。

當時我真的很生氣，立刻抓住小男孩說，你幹的，帶我去見你爸媽。

小男孩立即開始哭泣，尖叫著對他的母親大喊大叫，有人欺負我......

後來他媽媽來了，說他沒有弄髒我的裙子，另外兩個孩子說他坦白了，最後他媽媽和小男孩向我道歉，所以我沒有追究。

有些孩子真的很特別，沒有導師，即使做錯了什麼，他們也不承認自己的錯誤。 被抓到，玩了各種狡辯，讓人很生氣。

也有一些孩子不禮貌，不懂得和人打招呼，在別人家裡大吵大鬧，搶別人吃的東西，翻找別人的東西，也是很沒有教養的。

我不知道他們的父母是怎麼教這些孩子的。

其實每個孩子生來都是一樣的，都是白手起家，天性天真善良。

如果父母真的想讓孩子越來越好，他們還是有零食，認真教他們！

我是乙個純潔的湖北人，我的父母、祖父母、祖父母都是湖北人。