輸入 n 個學生的姓名和 100 分制，並按部分計算學生的成績。 10

陣列的大小是在定義陣列時定義的。 我明白你的意思了：先輸入要統計的學生人數n，這也是要定義乙個大小為n的陣列，一種懶惰的方法是你預定義乙個大陣列，遠遠超出了你能用的極限，比如，你可以統計100人的成績，你可以預先定義乙個大小為1000的陣列來儲存成績， 這樣你就可以使用for迴圈。

只是當你輸入分數時，你必須有乙個判斷來告訴程式你的輸入結束了，例如，當你的輸入分數超過100時，輸入就結束了。 但這樣的定義是浪費記憶體。

更好的方法是動態構建乙個陣列，這是我用 C++ 實現的，你看，這是程式。

#include

using namespace std;

int main()

int i,n,count[6]=;

cout<<"輸入要統計的學生人數："<>n;

int *score=new int[n];

cout<<"輸入"<>score[i];

for(i=0;i=60)

count[1]++

else if(score[i]<=79&&score[i]>=70)

count[2]++

else if(score[i]<=89&&score[i]>=80)

count[3]++

else if(score[i]<=99&&score[i]>=90)

count[4]++

else if(score[i]==100)

count[5]++

cout<<"統計結果如下："coutreturn 0;

1.在電腦上開啟Excel，輸入6名學生的成績資料。

2.輸入資料後，輸入小明分數總和的公式，因為科目不多，直接加到單元格中。

3.輸入公式後，按回車鍵確定公式，即可得到小明分數的總和。

4.得到小明的分數總和後，下拉複製公式，得到所有學生分數的總和。

5. 選擇“學生成績總和”，單擊起始頁上的“排序”選項，然後選擇“降序”。

6. 選擇降序後，學生的成績總和將從高到低進行排名。

<>在上面的程式中，我們首先定義了乙個結構學生，用於儲存每個學生的姓名、學號和年級。 然後，我們定義乙個學生陣列，其中包含 10 個學生結構。 接下來，我們使用 for 迴圈依次輸入每個學生的姓名、學號和年級，並將它們儲存在相應的結構中。

然後，我們計算使用另乙個 for 迴圈失敗的人數。 如果學生的分數低於 60 分，則不及格的學生人數將加 1。

最後，我們輸出失敗的人數。