如何用關於競爭的名言寫乙個結尾

發布 教育 2024-04-11
3個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    1. 瑪格麗特·戴卓爾(Margaret Thatcher)是一位世界知名的政治家,她的父親非常嚴格。 父親總是告訴女兒,任何時候都不要讓自己掉隊。 戴卓爾夫人對父親的話記憶猶新,每次考試她總是考得第一名,在各種社團活動中也總是盡力而為,甚至在車上,她都盡量坐在前排。

    後來,戴卓爾夫人成為英國歷史上唯一的女首相,被譽為“鐵娘子”。

    這個例子告訴我們,要想成就偉大的事業,就必須要有“永遠爭第一”的競爭意識。

    2、沃爾瑪的競爭對手斯特林開始用金屬貨架代替木架後,沃爾頓先生立即僱人製作更漂亮的金屬貨架,成為美國第一家使用100%金屬帆架的雜貨店。 當沃爾瑪的另乙個競爭對手本·弗蘭克特(Ben Frankett)的特許經營店實施自助銷售時,山姆·沃爾頓(Sam Walton)先生連夜乘坐長途巴士前往商店所在的Minson Script,並開設了一家自助服務商店,這是當時美國的第三家自助服務商店。 經過40多年的奮鬥,沃爾瑪從美國中部阿肯色州的本頓維爾小鎮崛起,至今,沃爾瑪門店總數已達4000多家,年收入超過2400億美元,位居世界500強第一,創造了乙個又乙個神話。

    這個例子告訴我們,唯一持久的競爭優勢是比競爭對手學習得更好的能力。 - 蓋亞斯。

    3、劉國梁和孔凌輝不僅是實力相當的競爭對手,更是如兄弟般的搭檔。 他們從同一所學校走出來,同時穿上了民族品牌的制服。 在那個花團錦簇的五月,“熬早思春秋果”的興奮,奪得威斯林盃(男子團體冠軍盃)沖刷了年輕的夢想,兩個閨蜜一起打進了男單決賽。

    然而,當男單冠軍盃真正擺在他們面前時,兩位好朋友突然意識到結局的殘酷,他們的勝利意味著朋友的失敗。 可貴的是,在球場上,他們充分展現了自己的智慧和才華。 劉國梁以齊勝,孔凌輝穩紮穩打,激烈的比賽打到了決勝局。

    最終,左右開弓的孔令輝成為男單新冠。 沒有想象中的狂喜,我們看到的是乙個異常平靜的孔靈輝,臉上甚至有些尷尬的笑容。 劉國良的臉上露出了一絲失望,但畢竟是閨蜜拿了冠軍,他的祝賀是發自內心的。

    這次比賽教會了兩位好朋友如何面對競爭與合作。 在隨後的比賽中,他們聯手奪得了男雙冠軍。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    1.競爭者,進化之母。

    梁啟超. 2.競爭,其實是一種友誼,在對手的幫助下提高自己的智力,而那些害怕競爭的人已經輸給了對手。

    于丹. 3、競爭越激烈,越需要調整心態,調整與人的關係。

    于丹. 4.不要以為你已經努力了,努力工作的人比你多,在這個競爭激烈的社會裡,別人努力工作,你就要更加努力。

    戴韻. <>

    5.萬物的生存取決於自然力的競爭,而感情本身就是活生生的自然力。

    教皇。 6、高尚的競爭是一切優秀人才的源泉。

    休謨 7.在人類生活中,競爭心理具有重要意義。

    普雷姆昌德。

    8.不要與沒有什麼可失去的人競爭。

    格拉西亞語。 9.當競爭和敵意生活在你身邊時,謹慎就會茁壯成長。

    格拉西亞語。 10.競爭是乙個人願意從別人那裡得到的一種麻煩。

    芝諾<>

    11、無論大小,不分高低,都在競爭中生存。 當沒有對立面時,人們甚至會製造乙個反對來與之競爭。

    大鬆博文。 12.人生的每一天都是在勝利和失敗中度過的,一切都以競爭的形式出現。 每一天都是在競爭中獲勝,或者至少不輸給對方的鬥爭。 因此,如果有一天懈怠,就會落後失敗。 這就是生活的艱辛。

    大鬆博文。 >13.持久的競爭優勢可能是比競爭對手更快地學習的能力。

    阿瑞斯·德格。

    14、競爭是萬物之本,人類不靠人性原則生存,而是靠最野蠻的競爭生存!

    希特拉。 15、人生是一場鬥爭,即競爭,尊重只能屬於那些贏了而沒有利潤的人,這個觀念使人們不惜犧牲理智和智慧來培養過分的意志。

    羅 素。 <>

  3. 匿名使用者2024-02-05

    關於競爭的名言:1.機會留給那些準備好迎接胡浩檀的人。 巴克斯特。

    2. 競爭可以是建設性的,也可以是破壞性的。 (英國經濟學家)馬歇爾。

    3、越是互相看的人越容易看不見,越是瀟灑的人,越是尷尬,越是自以為是的人,越是一無是處。只有那些總覺得自己知識不夠、不夠細心、容易閃光、容易粗心大意,能一次又一次計畫、一次又一次檢討、一次又一次驗證的人,才能在這個複雜的時代一步步成功。

    4.你在五分鐘內得到的東西將在五分鐘內失去。 龔九.

    5.嘆息總比起起,因為這也需要時間。 龔九.

    6.競爭褲的本能是一種狂野的激勵,通過這種激勵,乙個人的長處從另乙個人的缺點中顯露出來。 (美國哲學家)桑塔亞納。

    7.知道就是知道,不知道就是不知道,知道就是知道。 孔子。

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